教科版 (2017)三年级下册5.比较相同距离内运动的快慢巩固练习

这是一份教科版 (2017)三年级下册5.比较相同距离内运动的快慢巩固练习，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1.在相同距离内，物体运动所用的时间越 ，说明物体运动得越 。
2.在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用 测量不同小球运动相同距离所花的用 ，并记录下来。至少测量用 次。
二、选择题
1.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时,需要4位同学担当不同的角色来分工合作，其中不包括( )。
A.操作员、记录员 B.计时员、发令员 C.监督员 、质检员
2.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运
动得最慢的是( )。
A.斑马 B.大象 C.黑熊
3.在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000 米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么( )。
A.甲同学运动得快
B.乙同学运动得快
C.甲、乙两个同学运动得一样快
4.关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是( )。
A.在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快
B.在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢
C.在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢
三、判断题
1.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。( )
2.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。( )
3.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。( )
4.可以用秒表测量物体运动所花的时间。( )
四、简答题
怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？
参考答案：
一、1.少 快 2.秒表 时间 3
二、1.C 2.B 3.A 4.C
三、×√×√
四、在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。