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    9.2+增强生命的韧性+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册 (1)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册增强生命的韧性评课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册增强生命的韧性评课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了自主学习,生活难免有挫折,PART01,挫折的含义,如何发掘生命的力量,增强生命的韧性等内容,欢迎下载使用。
    道德修养:(1)正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折,树立正确的挫折观;(2)调节消极情绪,改变对挫折的认识和态度,正视挫折。健全人格:(1)在生活中磨炼意志, 形成良好的抗挫折能力。(2)学会用辩证的方法分析挫折。责任意识:养成勇于克服困难,战胜挫折的优良品质。
    请同学们自主学习教材P105—110
    1.挫折的含义2.面对挫折时不同的表现及其原因?3.挫折的影响有哪些?4.正确对待挫折的态度?5.★如何发掘生命的力量、增强生命的韧性?
    弹簧因为有了弹性,而不容易被压扁;生命因为有了韧性,而不容易受挫 。
    人生不如意十之八九,挫折在所难免。
    生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败,这些就是人们常说的挫折。
    在这次期中考试中,我数学考了59分,看来我还有很多不足的地方。 今后可要更加努力了,下次一定能考好……
    在这次期中考试中,我数学考了59分,我真的太笨了,我根本不是学习的料。 看来今后我再努力也没有用了……
    同样考了59分,两位同学的感受一样吗?为什么?
    2.面对挫折时不同的表现及其原因?
    表现:①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受与行为反应。
    ②遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
    原因:④产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
    ③同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
    主人公面对挫折时,采取了什么态度?
    面对挫折邓清明选择了积极的态度,及时调整自己,积极对待挫折,做好自己的本职工作,没有气馁,努力拼搏。
    2010年,邓清明被选入强化训练队。成为神舟九号飞行任务备份航天员,需通过8大类、上百个项目的严格考核。 遗憾的是,邓清明落选了。多少看不见的压力扑面而来,多少想不到的困难如影随形。“宁可备而无用,决不用而无备”邓清明如是说。“神九”发射升空后,邓清明在地面按照手册跟天上的航天员一起把程序走了一遍。“作为备份的任务,不是从基地回来任务就结束了。我的战友安全回来了,这才是做备份的结束”。
    思考:材料中的女孩是怎样面对挫折的?说明了什么?
    3月20日消息,沈阳一女孩趁母亲做饭的时候,跳楼自杀,实在是让人唏嘘不已,而女孩跳楼自杀的原因,也让不少人大感意外,竟仅仅是因为考试成绩不理想。
    每年的5月12日,牛钰都会为自己庆生,她说,那不是她原本的生日,却是她重生的日子。 2018年,牛钰参加了汶川马拉松,她说想送自己一份特殊的生日礼物,“到最后几公里的时候,走得都感觉不到腿的存在了,当时有个跑者喊了一句,妹妹加油,大家突然齐声喊中国加油,那一瞬间很治愈我”。
    从2008年到2018年,10年间,牛钰不敷衍自己的崩溃,不怕和负面的自己独处,学着去接纳不完美的右腿,逐渐和自己“和解”。
    从牛钰的故事中,你得到怎样的启示?
    3.如何正确认识挫折/挫折对人的影响及对策?消极影响:面对挫折,我们可能会产生负面情绪,容易消沉,甚至做出不恰当的行为。对策:我们需要及时调整自己,正确对待挫折。积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。对策:认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
    我们需要发现、发掘自己的承受力、自我调节和自我修复的能力。
    贝多芬一生坎坷。二十六岁时听力渐渐衰退,四十五岁时耳朵完全失聪,只能通过谈话册与人交谈。但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退。在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。通过言论和作品为共和理想而奋臂呐喊,反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情,从而写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响个性鲜明较前人有了很大的发展。
    怎样发掘生命的力量?面对挫折,发掘自身生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
    我进隔离病房,要穿防护服,这个时候我就需要同事帮助我把裤子套上去,脱防护服的时候也需要别人来帮助。下楼上楼,他们都会搭我一把。我非常感激我的同事,他们比我做得更多,比我牺牲要大得多。
    我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。发掘生命力量,要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。发掘生命力量,要学会向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
    从民族危亡、炮火连天到今天的和平与繁荣从首颗人造卫星“东方红一号”到首个火星探测器“天问一号”从食不果腹到粮食完全自给从抗击新型冠状病毒肺炎到抵御洪涝灾害……
    1挫折的含义2对挫折的认识和态度不同, 会产生不 同的情绪感受和行为反应3挫折的影响(积极影响和消极影响)
    1增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。2培养面对困难的勇气和坚强的意志3借助外力
    1.2022年两会期间,青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一,有代表建议开设挫折教育实践类课程,把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为A.面对挫折,每个人的情绪感受和行为反应都不一样B.生活的道路并不总是平坦的,每个人都会碰到同样的挫折C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折D.挫折教育能使我们更好地适应现代社会
    2.感动中国2021年度人物江梦南,因一场意外半岁时失聪,她不能像常人一样交流,却完成了学业并考上清华大学博士研究生。对于她来说,人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。下列诗句最能体现江梦南身上所具有的优秀品质的是A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.问渠那得清如许?为有源头活水来

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