初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让家更美好教案配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让家更美好教案配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，和谐家庭我出力，牛刀小试，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
1.探究现代家庭的特征。2.了解家庭结构的类型。3. 探究构建和谐家庭的途径和方法。
日记 6月5日天气:晴 妈妈前天出差了，只有我和奶奶在家，我很想妈妈，就拿出手机和她视频通话，我们开心的聊了好久.爸爸也打来电话，他想征求一下我报英语班的意见，爸爸还承诺等妈妈回来，我们一起去游乐场玩，我好期待妈妈能快点回来啊。 我在奶奶的影集里发现了一张她小时候的全家福，奶奶深情地看着这张老照片说，那时他们家里人可多了，好几代人共同生活在一起。家里特别重男轻女，都九岁了还不让她上学，吃饭时只能自己端着碗在灶台旁边吃。其中她的一个叔叔在新疆工作，只能通过写信和家里联系，有时寄封信，需要两个多月才能收到。奶奶的话让我太惊讶了，原来以前的家庭和现在还有这么大的不同啊!思考:你能概括出茜茜日记中说的不同有哪些吗
1、现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。
现代家庭的变化（特点）
3、家庭氛围越来越平等、民主
2、随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
导致上面家庭成员间的矛盾和冲突的原因可能是什么?
家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……
导致家庭氛围变化的原因可能是什么?
2、影响家庭和谐的因素有哪些？p85-p86
（1）在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。p85
（2）家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……p86
3.如何为创建和谐家庭出力？（如何让家更美好？）
（1）弘扬家庭美德，传承良好家风，创建和谐家庭。
（2）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
情景一： 有一次考试，我没考及格，我心里想:回去该怎么说呢?干脆不说，不不不，让父母知道我没考及格还瞒着他们，那可就糟了，到底该怎么办呀!我把成绩告诉了父母，本以为他们要打我、批评我，谁知，父母不但没有打我、批评我。还用鼓励的语气，对我说:“孩子，不要伤心了，失败乃成功之母。”听了父母的话，我化悲伤为力量，努力学习。父母对我们的呵护与关爱是我们永远无法报答完的。现在我们就要学会理解他们。
思考：我与父母是如何化解这场冲突的？这对创新和谐家庭有什么启示？
情景二： 爸爸最近工作不太顺利，总是和妈妈吵架，他们俩整天阴沉着脸，谁也不搭理谁。气氛太尴尬，我该怎么为和谐家庭出力呢？
（3）当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。
A、帮助家庭成员舒缓情绪
B、解决矛盾时不偏不倚，做坚决的中立者.
C、让家庭成员看到对方的优点
D、帮助家庭成员走出“面子困境”
情景三：最近小刚的爸爸和妈妈经常因为家务吵架。妈妈：家里的家务活全是我一个人干的！爸爸：我每天辛苦赚钱，也很累啊！
思考：为了让家庭和睦，小刚应该向父母说些什么呢？
（3）家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。
随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化，这些变化也会影响家庭和谐。思考：为了实现家庭和谐，我们该以什么样的心态面对这些变化？
（4）要以良好的心态面对家庭中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
（1）弘扬家庭美德，传承良好家风，创建和谐家庭。（补充）
（2）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。p85
（3）家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。p86
( 4 ) 要以良好的心态面对家庭中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。p86
（1） 家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容（2 ）家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法（3） 以良好的心态面对家庭发展中的问题
1 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化2 现代沟通手段丰富3 家庭氛围越来越平等、民主
1．小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接到城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的家庭结构演化过程是(　　)A．由主干家庭到核心家庭B．由主干家庭到单亲家庭　C．由核心家庭到主干家庭D．由核心家庭到联合家庭