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![广西壮族自治区百色市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15357783/0-1708217546492/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
广西壮族自治区百色市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
展开注意事项
1.答题前,考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡上
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
3.考试结束后,请把答题卡上交,试卷自行保存.
一、选择题(本大题共12题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的)
1. 下列函数中,y是x的二次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的定义:“一般地,形如(是常数,且)的函数叫做二次函数”,熟记定义是解题关键.根据二次函数的定义逐项判断即可得.
【详解】解:A、不是二次函数,则此项不符合题意;
B、是正比例函数,不是二次函数,则此项不符合题意;
C、是一次函数,不是二次函数,则此项不符合题意;
D、是二次函数,则此项符合题意;
故选:D.
2. 下列图形是我国国产品牌汽车的标识,这些汽车标识中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析.
【详解】A、不是中心对称图形,故此选项错误;
B、不是中心对称图形,故此选项错误;
C、不是中心对称图形,故此选项错误;
D、是中心对称图形,故此选项正确;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了中心对称图形,关键是掌握中心对称图形的定义.
3. 已知,则下列比例式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据比例性质求解即可.
【详解】解:A、由得,故此选项不符合题意;
B、由得,故此选项不符合题意;
C、由得 ,故此选项符合题意;
D、由得,故此选项不符合题意,
故选:C.
【点睛】本题考查比例性质,熟知两内项之积等于两外项之积是解答的关键.
4. 函数的图象位于第( )象限
A. 一、二B. 一、三C. 二、三D. 二、四
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的图象和性质,解题的关键是正确理解当时,图象分别位于第一、三象限;当时,图象分别位于第二、四象限.
【详解】解:由可得,,
∴图象分别位于第一、三象限,
故选:.
5. 对于二次函数图象的特征,下列描述正确的是( )
A. 开口向上B. 经过原点C. 对称轴是y轴D. 最小值是1
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数的顶点式,掌握二次函数图象与系数的关系.由二次函数解析式可得抛物线开口方向,顶点坐标及对称轴,进而求解.
【详解】解:,
抛物线开口向上,顶点为,对称轴为直线,
当时,函数有最小值0,
故选:A
6. 如图,四边形和是以点为位似中心的位似图形,若,则四边形和的周长之比为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查位似比的运用,理解并掌握相似图形的周长比等于相似比即可求解,掌握相似图形的性质是解题的关键.
【详解】解:根据题意,四边形与是位似图形,且位似比,
∴四边形与的周长比为:,
故选:.
7. 河堤横断面如图所示,堤高米,迎水坡的坡比为,则的长是( )
A. 5米B. 10米C. 15米D. 20米
【答案】D
【解析】
【分析】根据坡度的概念求出,根据勾股定理计算即可.
【详解】解:∵迎水坡的坡比为,,
∴ ,即 ,
解得,(米),
故选D.
【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用,掌握坡度的概念、勾股定理是解题的关键.
8. 小明不慎把家里的圆形镜子打碎了(如图),其中四块碎片如图所示,为了配到与原来大小一样的圆形镜子,小明带到商店去的碎片应该是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了确定圆的条件,解题的关键是熟练掌握:圆上任意两弦的垂直平分线的交点即为该圆的圆心.要确定圆的大小需知道其半径.根据垂径定理知第①块可确定半径的大小.
【详解】解:第①块出现一段完整的弧,可在这段弧上任做两条弦,作出这两条弦的垂直平分线,两条垂直平分线的交点就是圆心,进而可得到半径的长.
故选:A.
9. 如图,点是反比例函数是图象上一点,轴于点,则的面积是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】从反比例函数图象上任意找一点向某一坐标轴引垂线,加上它与原点的连线所构成的直角三角形面积等于|k|的一半.
【详解】解:设A点坐标为(x,y),
∵AB⊥x轴,
∴OB=y,AB=x,
∴S△AOB=×OB×AB=xy,
∵y=,
∴S△AOB=×4=2.
故选B.
【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义.
10. 如图,在中,,分别为,边上的点,根据已知的信息,嘉嘉和淇淇给出了下列结论:
嘉嘉:若,连接,则.
淇淇:若,则.
对于嘉嘉和淇淇的结论,下列判断正确的是( )
A. 两人都正确B. 两人都错误
C 嘉嘉正确,淇淇错误D. 嘉嘉错误,淇淇正确
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定定理,根据相似三角形的判定定理即可得到结论,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键.
【详解】解:如图,连接,
,,
,
,
;
如图,连接,
,,
,
故嘉嘉正确,淇淇正确,
故选:A.
11. 如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点,,都在格点上,以为直径的圆经过点,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据勾股定理求出AB的长度,然后根据圆周角定理的推论得出,,计算出即可得到.
【详解】解:∵为直径,,,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
故选:B.
【点睛】本题考查圆的性质和三角函数,掌握勾股定理及圆周角定理的推论是关键.
12. 定义:若两个函数图像与x轴有一个共同的交点,我们就称这两个函数为“共根函数”.如与y=(x+1)(x−2)的图像与x轴的共同交点为(2,0),那么这两个函数就是“共根函数”.若与为“共根函数”,则m的值为( )
A. 1B. 1或3C. 1或2D. 2或3
【答案】B
【解析】
【分析】先求出与x轴的交点坐标,分别代入函数中,求出m的值即可.
【详解】解:令=0,则x=0或x=2,
∴函数与x轴的交点为(0,0),(2,0),
当两个函数同时过点(0,0)时,有0=0−0+m−1,解得m=1,
当两个函数同时过点(2,0)时,有0=4−6+m−1,解得m=3,
故选:B.
【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数图象上点的坐标特征,本题属于新定义类问题,解题关键是理解给出的定义,并对结果进行分类讨论.
二、填空题(本大题共6题,每小题2分,共12分)
13. 函数的图像经过点,则_________.
【答案】12
【解析】
【分析】把点代入中,求出k的值即可.本题主要考查反比例函数图像上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的坐标都满足函数关系式.
详解】把点代入中,得
,
解得,
故答案为:12.
14. 函数的图象与x轴交点坐标为和,则方程的两个解为:_________.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查了抛物线与x轴的交点的意义,解题时要熟练掌握并能由抛物线与x轴的交点的横坐标就是方程的解进行判断是关键.依据题意,由方程的两个解是函数的图象与x轴交点的横坐标进行判断可以得解.
【详解】解:由题意,∵函数的图象与x轴交点坐标为和,
∴方程的两个解是函数的图象与x轴交点的横坐标.
∴,.
故答案为:,.
15. 如图,已知直线,直线、与直线、、分别交于点,若,,则的值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线分线段成比例定理,熟记平行线分线段成比例定理是解题的关键.求出,由平行线分线段成比例定理得出比例式,即可得出答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:.
16. 如图,当一喷灌架为一农田喷水时,喷灌架喷射出的水流可以近似地看成抛物线,则该喷灌架喷出的水可到达的最远距离______米.
【答案】11
【解析】
【分析】求出抛物线与x轴的交点A的坐标即可解答.
【详解】解:对于,令,则,
解得:,(舍),
∴,
∴米.
故答案为:11.
【点睛】本题考查二次函数的实际应用.求出抛物线与x轴的交点A的坐标是解题关键.
17. 如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形,其中,,,则高约为_________cm.(结果精确到,参考数据:,,)
【答案】
【解析】
【分析】先根据等腰三角形的三线合一性质得到的值,再利用正切定义求解即可.
本题考查等腰三角形的性质、解直角三角形的应用,熟练掌握等腰三角形的性质是解答的关键.
【详解】∵, ,,
,
中,
,
故答案为:11.2.
18. 如图,有一矩形纸片ABCD,AB=6,AD=8,将纸片折叠,使AB落在AD边上,折痕为AE,再将△AEB以BE为折痕向右折叠,AE与DC交于点F,则的值是____.
【答案】
【解析】
【分析】观察第3个图,易知△ECF∽△ADF,欲求CF、CD的比值,必须先求出CE、AD的长;由折叠的性质知:AB=BE=6,那么BD=EC=2,即可得到EC、AD的长,由此得解.
【详解】解:由题意知:AB=BE=6,BD=AD﹣AB=2,AD=AB﹣BD=4;
∵CE∥AB,
∴△ECF∽△ADF,
得
即DF=2CF,
∴CF:FD=1:2=,
即
故答案为.
【点睛】本题主要考查了图形的翻折变换、矩形的性质以及相似三角形的判定和性质,掌握变换的性质是解决问题的关键.
三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查三角函数的混合计算,根据特殊角的三角函数值计算即可.
【详解】解:原式
.
20. 如图所示,的三个顶点都在正方形网格的格点上.
(1)以点O为位似中心,在位似中心的异侧将放大为,使,放大后点A、B两点的对应点分别为、,画出;
(2)以点O为旋转中心,画出按顺时针方向旋转后得到的.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】此题主要考查了位似变换,画旋转图形,根据题意得出对应点位置是解题关键.
(1)利用位似图形的性质得出对应点位置进而求出即可;
(2)利用旋转的性质得出对应点位置进而求出即可.
【小问1详解】
解:如图即为所求,
【小问2详解】
解:如图即为所求,
21. 如图,,两地被池塘隔开,在外选一点,测得,,.根据测得的数据,求的长.(结果保留根号)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.过点作,垂足为点,设 ,则,然后在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出,的长,从而列出关于的方程,进行计算即可解答.
【详解】解:过点作,垂足为点,
设 ,
,
,
在中,,
,
在中,,
,
,
,
解得:,
,
的长为.
22. “筒车”是一种以水流作动力,取水灌田的工具,据史料记载,它发明于隋而盛于唐,距今已有1000多年的历史,是我国古代劳动人民的一项伟大创造.
如图,“筒车”盛水筒的运行轨迹是以轴心O为圆心的圆,已知圆心O在水面上方,且当圆被水面截得的弦AB为6米时,水面下盛水筒的最大深度为1米(即水面下方圆上部分一点距离水面的最大距离).
(1)求该圆的半径;
(2)若水面上涨导致圆被水面截得的弦AB从原来的6米变为8米时,则水面上涨的高度为多少米?
【答案】(1)该圆的半径为5米
(2)水面上涨的高度为1米
【解析】
【分析】此题考查勾股定理,垂径定理.
(1)过O作于点C,交于点D,根据垂径定理有米,设圆的半径为r米,则米,(米), 在中,根据勾股定理即可构造方程,求解即可;
(2)设水面升到如图,过点O作于点,交于点,根据垂径定理有米,在中,根据勾股定理求得米,则米,从而可求出水面上涨的高度.
【小问1详解】
解:过O作于点C,交于点D,则,
∴(米)
设圆的半径为r米,则米,(米),
在中,,
即,
解得,
∴该圆半径为5米;
【小问2详解】
设水面升到如图,过点O作于点,交于点,
∴(米),
∵的半径为5米,
∴米
∴在中,(米),
∴(米),
∴水面上涨的高度为(米).
23. 如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=10,点E在BC边上,DF⊥AE于F.
(1)求证:△ADF∽△EAB;
(2)若DF=6,求线段EF的长.
【答案】(1)见解析;(2)3.
【解析】
【分析】(1)先根据矩形的性质得,,,然后利用得到,最后结合,即可证明;
(2)先利用勾股定理得出AF=8,由△ADF∽△EAB得,可求出,然后利用勾股定理求出AE,最后根据线段的和差即可求出EF的长.
【详解】(1)证明:四边形为矩形,
,,,
,
,
,
,
,,
;
(2)解:在中,,
,
,即,解得,
在中,
,,
,
.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质和矩形的性质,利用图形中发现公共角、公共边等隐含条件证明相似三角形是解答本题的关键.
24. 如图,在中,,,,点P是边上由B向C运动(不与点B,C重合)的一动点,P点的运动速度是,设点P的运动时间为,过P点作的平行线交于点N,连接.
(1)请用含有x的代数式表示线段的长;
(2)设的面积为 ,求关于的函数解析式,并写出的取值范围;
(3)请描述的面积随运动时间的增大如何变化(写出一种即可).
【答案】(1)
(2)
(3)①当时,的面积y随x的增大而增大;②当时,的面积y有最大值,最大值是6;③当时,的面积y随x的增大而减小
【解析】
【分析】此题重点考查锐角三角函数与解直角三角形、根据面积等式求函数解析式、二次函数的图象与性质等知识,此题综合性强,难度较大,属于考试压轴题.
(1)根据题意得,由,则,所以;
(2)由,得,由,得,所以;
(3)由,且,可知当时,的面积随的增大而增大;当时,的面积最大,等于6;当时,的面积随的增大而减小,写出其中的一条即可.
【小问1详解】
解:根据题意可知:,
∵,
∴,
∴,即,
∴;
【小问2详解】
∵,
∴,
∵,
∴,
即;
【小问3详解】
∵点P不与B,C重合,抛物线开口向下,对称轴直线:,
∴①当时,的面积y随x的增大而增大;
②当时,的面积y有最大值,最大值是6;
③当时,的面积y随x的增大而减小.
25. 【综合与实践】
如图①,将一长方体放置于一水平玻璃桌面上,按不同的方式摆放实验,记录了桌面所受压强P与受力面积S的数据关系如下表所示:
图① 图②
(1)压强的计算公式是:,根据实验过程及表中数据,你认为在压强(P)、压力(F)和受力面积(S)中,哪一个量不变?
(2)求出压强关于受力面积的函数表达式及a的值;
(3)如图②,将另一长、宽、高分别为,,,且与原长方体相同质量的长方体放置于该水平玻璃桌面上.若玻璃桌面能承受的最大压强为,问:这种摆放方式是否安全?请判断并说明理由.
【答案】(1)压力F不变
(2),
(3)这种摆放方式不安全,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据表格当中所给数据分别计算出F的值,可知压强P与受力面积S的乘积不变,即压力F不变;
(2)用待定系数法可得函数关系式,把代入关系式中,可得a的值;
(3)先求出S,再代入函数关系式中求出P,然后与4000比较大小即可得到答案.
本题考查反比例函数的应用,解题的关键是读懂题意,正确的求出函数关系式.
【小问1详解】
由表中数据可知
当时,,
此时;
当时,,
此时;
当时,,
此时;
由此可知在压强(P)、压力(F)和受力面积(S)中,压力F不变.
【小问2详解】
把代入,得,
解得,
∴,
把代入,得,
解得;
【小问3详解】
这种摆放方式不安全.
理由:由已知,
此时,
∴这种摆放方式不安全.
26. 某兴趣小组通过探究圆的基本知识,找到了借助圆作“过直线外一点作已知直线的平行线”的方法,如图,过点C作直线l的平行线.作图过程如下:
第一步:在直线l上任意取两点A,B,连接AC,BC,且AC>BC;
第二步:作△ABC的外接圆O;
第三步:以点A为圆心,CB长为半径作弧,交于点D,连接AD;
第四步:作直线CD,则直线CD即为所求作的平行线.
(1)为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出“证明”过程.
已知:如图,△ABC内接于⊙O,AC>BC,D为AC上一点,且满足 .求证: .
(2)聪聪认为,在△ABC中,若AC=BC,过点C作直线l的平行线,则为⊙O的切线,你认为聪聪的想法正确吗?请说明理由.
【答案】(1)AD=BC,AB∥CD;证明过程见解析
(2)聪聪的想法正确,见解析
【解析】
【分析】(1)根据题意写出已知、求证、证明,由AD=BC得到∠DCA=∠CAB,即可求解;
(2)证明直线CO垂直平分线段AB,即OC⊥AB,进而求解.
【小问1详解】
已知:如图,△ABC内接于⊙O,AC>BC,D为AC上一点,且满足于AD=BC,
求证:AB∥CD;
证明:∵AD=BC,
∴∠DCA=∠CAB,
∴AB∥CD,
故答案为:AD=BC,AB∥CD;
【小问2详解】
解:聪聪的想法正确,理由:
连接OA、OB、OC,如下图:
∵CA=CB,OA=OB,
∴直线CO垂直平分线段AB,即OC⊥AB,
∵AB∥l′,
∴CO⊥l′,
∵OC是圆O的半径,
∴为⊙O的切线.
【点睛】本题主要考查了三角形的外接圆,切线的判定,平行线的判定,圆周角定理,熟练掌握三角形的外接圆,切线的判定,平行线的判定,圆周角定理是解题的关键.桌面所受压强
250
400
500
800
受力面积
0.8
0.5
a
0.25
广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题: 这是一份广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题,共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
47,广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题: 这是一份47,广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题: 这是一份广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题,共15页。