陕西省西安电子科技中学2023-2024学年七年级上学期期末质量检测语文试卷

这是一份陕西省西安电子科技中学2023-2024学年七年级上学期期末质量检测语文试卷，共8页。试卷主要包含了积累与运用，综合性学习，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

(全卷共 8页, 满分 120分, 检测时间 120 分钟)
一、积累与运用 (共22分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) (2分)
A. 抟土(tuán) 锡箔(bó) 呈报(chén) 莽莽榛榛(zhēn)
B. 突兀(wù) 附和(hè) 潜逃(qián) 神采奕奕(yì)
C. 窠巢(kē) 草垛(duò) 嗔怪(chēn) 气喘吁吁(yū)
D. 挑拣(jiǎn) 星宿(xiǔ). 愚蠢(yú) 杞人忧天(qǐ)
2.下面词语书写没有错误的一项是( )(2分)
··A. 怂恿 缥渺 大相径庭 生气蓬勃
B. 喇叭 溉汲 喜出忘外 披蓑戴笠
C. 怅然 骇人听闻 诅骂 1 1秋风萧瑟
D. 绅士 睫毛 怪诞不经 犹豫不绝
3.下列说法有误的一项是( ) (2分)
A.“贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。”这句话用语得体。
B. “热忱—热情”“请求—恳求”是两组近义词。
C. “自欺欺人”“爱慕虚荣”“贪生怕死”都是贬义词。
D.“书是知识的宝库，更是我们的良师益友”运用了比喻的修辞手法。
4.下列句子标点符号使用正确的一项是( ) (2分)
A. 应该关注的是传统文化的形式? 还是传统文化的内涵? 这值得我们认真思考。`
B. 后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。
C.毕业五十周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂题号
一.
二
三
四
总分
得分


(一)
(二)
(三)
(四)






着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
D. 白求恩大夫身上有哪些优秀品质? 哪一点对你触动最大?
5..经典诗文默写。 (9分) .
(1) 遥怜故园菊， 。 (岑参《行军九日思长安故园》)
(2) ，落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》)
(3) 终古高云簇此城, 。 (谭嗣同《潼关》)
(4) ， 铁马冰河八梦来。 (陆游《十 月四日风雨大作》)
(5) 峨眉山月半轮秋， 。 (李白《峨眉山月歌》)
(6) 乡书何处达, 。 (王湾《次北固山下》)
(7) ,于我如浮云。 (《十二章》)
(8) 油蛉在这里低唱， (鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(9) ， 定能够骑着牛儿来往。 (郭沫若《天上的街市》)
6.按要求，完成下面的题目。(3分)
①有趣的人，极度好奇。②因有万般好奇，自然能找到常人难以发现的趣和乐是毫无疑问的。③有趣的人，热爱生活。④有时，即便眼前满是荒芜，他们也总能找到诗和远方。⑤有趣的人，深藏智慧。⑥要从平淡的日子里咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐观察，对人情世故的 ，对知识阅历的 。
(1) 第①句中“有趣”的词性是 。 (1分)
(2) 第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。 (1分)

(3)请将下面的语句分别填在第⑥句的横线上。 (只填序号) (1分)
A.深厚积淀 B.深刻洞悉
7.名著阅读。 (2分)
那怪道： “你这厮甚不晓得哩！ 我这宝杖原来名誉大，本是月里梭罗派。吴刚伐下一枝来，鲁班制造工夫盖。里边一条金趁心，外边万道珠丝玠。名称宝杖善降妖，永镇灵霄能伏怪。只因官拜大将军，玉皇赐我随身带。或长或短任吾心，要细要粗凭意态。也曾护驾宴蟠桃，也曾随朝居上界。值殿曾经众圣参，卷帘曾见诸仙拜。养成灵性一神兵，不是人间凡器械。 自从遭贬下天门，任意纵横游海外。不当大胆自称夸，天下枪刀难比赛。看你那个锈钉钯，只好锄田与筑菜。 ”“那怪”说“自从遭贬下天门，任意纵横游海外”， “那怪”为什么被“贬下天门”?

二、综合性学习(6分)
8.为进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“好读书，读好书”为主题的活动。请你完成以下任务。
【活动一】为宣传阅读的重要性，更好地促进全体学生阅读，请你设计一条宣传标语。 (至少使用一种修辞) (2分)


【活动二】古时很多名人的读书故事一直流传至今，广为传颂。请仿照示例再写一个关于读书的故事，并写出主人公。 (2分)
例：韦编三绝——孔子
【活动三】下图是该活动的宣传标志，请结合构图要素说明其寓意，不超过60个字。(2 分)



三、阅读(42分)
(一) 阅读下文, 完成9~12题(12分)
斑鸠
①小时候，房屋前后的斑鸠是会说话的。在那个天真的孩童世界里，它们常常站在树梢或竹尖上，学着某人喊村子里某个人的名字，音律十分婉转动听。而那个被喊到名字的人，正戴着草帽，扛着锄头穿行在庄稼地。
②空山回响。
③他正欲回头，便听见的确有人在唤他。那是我母亲唤父亲回家吃饭的声音。斑鸠很多时候就是母亲的传话筒，有时甚至是母亲高声唤人的伴奏带。
④每每斑鸠拿父亲们的名字在云层里歌唱的时候，风和蚂蚁就会止步于芭蕉叶上，那些打屁虫或蜜蜂正在冒犯扬花的麦穗，阳光以猫步的方式涉过水塘， 地照见斑鸠枯燥发哑的喉咙。我想它们唱累了就该安静一会儿。现在才明白，它们怎能安静，它们太过饥渴了，灾荒年间，村人颗粒无收，它们要吃要喝，以喊农人之名充饥。其实，村子里所有的父亲都被斑鸠叫过名。只是那些父亲多数已消失在我们村子的黑夜之外。如果，我不离开村子，那些斑鸠有一天也会叫上我的名字。
⑤一年一年，那些被斑鸠叫过名的父亲，一个一个消失在村人打钩的花名册上。父亲们的消失不是闪电，而是比夜晚更加缓慢的散场。似乎在我尚未正式进一个父亲的角色里，父亲们的名字已走出斑鸠歌声。
⑥但我的父亲还在村子里。只是少了父亲们的村子，斑鸠异常少了起来。
⑦父亲单薄的身躯，拄着一根丕锈钢拐杖，每天拖着衰老的墓气在一座寂静的别墅里、默默地上楼和下楼。陪伴父亲的除了母亲，还有一棵头顶修剪得像伞形的香樟树。树伞下的梯步拐角处，有一只竹笼子，里面不知何时关了一只斑鸠。父亲每次经过竹笼，斑鸠就会扑闪着翅膀与他招呼。这时，父亲就会停下来，满脸微笑听听它的鸣叫与诉求。在我的认知里，父亲不太擅于养鸟，但他鸟笼里曾关过野鸽子。我不知这只斑鸠的来历，父亲给斑鸠喂最饱满的包谷籽，喝水缸里过滤后的自来水。我知道父亲养的不是斑鸠，而是他人生晚景里的孤独情趣。
⑧年少的儿子和我从城里回乡，第一眼看到笼子里的斑鸠， 得浑身直打战。笼子里的斑鸠见了儿子，也是止不住地抖动翅膀，像是找到了儿时的伙伴。儿子蹲下身子，摊开双手去迎接斑鸠，它左一撞，右一撞，跌跌撞撞，恨不得飞到儿子的掌心。斑鸠把土褐色的嘴角，从笼格里伸出来，盯着儿子，呜呜鸣地不停叫。
⑨“这是什么鸟?”
⑩我告诉儿子，这是斑鸠。
⑪父亲一手摸着我儿子的头，一手指着斑鸠说，斑鸠，斑鸠，你要听话哈，这也是你家的小主人，你可要认得他哟。
⑫儿子格格地笑了，因为他在心里默认自己成了斑鸠的小主人。
⑬但是，每每吃饭时候，儿子就不见了。原来，他是躲在梯步那儿独自看斑鸠。我从窗口看去，发现儿子正在对斑鸠嘀咕什么，斑鸠在儿子的亲昵声中，拼命地挣扎着，嘴角依然挤在笼格外边。1 1
⑭“斑鸠，斑鸠，告诉我，你想出来吗? ”儿子问。
⑮“不，它不能出来。 ”我说。
⑯“那它为什么要挣扎呢?”
⑪“谁知道呢? 也许是因了你的到来吧！ ”
⑱“可它并不认识我。 ”
⑲儿子有些失落地看着我，那眼神充满了期待。他在城里形影不离的伙伴几乎没有，甭提看什么风景了，即使遇到节假日，成天都被关在屋子里趴在堆积如山的作业上面翻山越岭，连一只斑鸠的陪伴都没有。
⑳“它肯定是饿了吧? ”儿子拿出一个雪饼又说。
㉑我跑过去，准备给它添些粮食，看见它笼子里不仅散落有饱满的包谷籽，还有一碟被切得细碎的青菜叶。
㉒“你看，它已经吃得太饱了！ ”我指着斑鸠鼓圆的肚子。
㉓儿子 道： “它一定是向往自由的天空了。 ’
㉔我默不作声地看了儿子一眼，觉得儿子说得有道理，它广阔的天空应该在笼子外面，它一定是厌倦了笼子里狭窄的天空。比起我，儿子可能更能理解和懂得斑鸠的处境。我为它深深地叹息！ 于是悄悄拉过儿子，对他耳语了几句……
㉕第二天饭桌上，儿子狼吞虎咽几口就悄悄下了桌。当我们唤他名字时，他已经打开竹笼子，把斑鸠放了出来。它沉重的翅膀一下子飞出窗口，站在池塘边 跳到香樟枝头，抖抖身子，对着我们挤眉弄眼后，倏地一下飞进了竹林里。
㉖“斑鸠， 斑鸠……”儿子在鼓掌欢呼。
㉗父亲发觉他的斑鸠飞走了，眼里有一丝不易察觉的失落，但他什么也没说，平和的表情里惟有静默的微笑。他把沉默的目光移向我儿子的脸。我和儿子相视一笑，像是干了一件不为人知的伟大事情。
9.依次填入文章横线处的词语正确的是( ) (3分)
A.万念俱灰 兴奋 若有所思 B.百无聊赖 兴奋 若有所思
C.百无聊赖 害怕 心神不宁D.万念俱灰害 怕 心神不宁
10.文章第24)段写“我为它深深地叹息！ 于是悄悄拉过儿子，对他耳语了几句”，请你联系上下文并发挥联想和想象，写出“我”对儿子所说的话。 (3 分)



11.请任选一个角度，赏析文中画横线的语句。 (3分)
它沉重的翅膀一下子飞出窗口，站在池塘边沿，跳到香樟枝头，抖抖身子，对着我们挤眉弄眼后，倏地一下飞进了竹林里。



12.文章最后一段提到“他把沉默的目光移向我儿子的脸”，此处父亲的目光中包含了哪些情绪? (3分)

2 0 2 2/2/2022/2022


(二) 阅读下文, 完成13~16题(14分)
无法不对你残酷
①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说： “有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用?”
②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕。看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说： “祝贺你，终于一个人闯到北京来了！”
③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说： “北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情?
④一个月后， 弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说： “你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话，便啪的挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说： “你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。 因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。
⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句： “同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到！”我笑道： “可怜算什么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。 ”
⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲. 都是要经历的.只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着； 言语，也是淡定沉稳； 眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
13.文中“我”对弟弟的“残酷”具体指的是哪些事? 请概括作答。 (4分)


14. 请从人物描写角度简要赏析文中画线句子。 (4分)
(1) 眼前这个瘦弱的少年，头发蓬松，满脸汗水嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕。


(2) “同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己； 别人都上网聊天，我还得桑夜看稿子； 钱又那么少，连你的工资零头都不到！ ”


15. “外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。”这个结尾能否删除，为什么? (3分)



16.这篇叙事性文章语言生动，其间也不乏一些精辟的议论性的文字释放出智慧的光芒。请摘抄→处议论性文字，并谈谈对句子含义的理解。 (3分)



(三) 阅读文言文, 完成17~20 题。 (12分)
【甲文】杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰： “天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸， 终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶? ”
晓之者曰： “日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 ”
其人曰：“奈地坏何? ”
晓者曰： “地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。 若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏? ”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
【乙文】楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚①之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽②谢③舟师，椎鼓③径进，取犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则已今日之危者，岂非前日之幸乎?
【注释】①渚: 水中小洲。②遽(jù): 立即。③谢: 辞别。④椎鼓: 击鼓, 古人靠击鼓发布号令。
17.解释下列加点词在文中的意思。 (4分)
(1) 身亡所寄 ) (2) 因往晓之(
(3) 楚人有习操舟者 ) (4) 乃四顾胆落 ( )
18.下列选项中加点字的意义和用法全都相同的一组是( ) (2分)
A.若屈伸呼吸 求闻之若此
B.楚人有习操舟者. 又有忧彼之所忧者
C亦积气中之有光耀者 知之者不如好之者D. 未若柳絮因风起， 因往晓之
19.用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
(1) 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

(2) 遂以为尽操舟之术。

20.甲文讽刺了什么样的人? 乙文告诉我们学习不能抱有怎样的态度? (2分)
甲文: ① ;
乙文: ② 。
(四) 阅读诗歌, 完成21~22小题。 (4分)
夜雨寄北
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
21 这首诗的体裁是七言 ， 作者是 。 (2分)
22.诗中两次提到“巴山夜雨”，是否显得重复?请具体分析。 (2分)


四、作文(50分)
23.成长是奇妙的旅程，软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来，我也很 ”为题目，写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整；②字迹工整，书写认真； ③不少于600 字； ④文中不得出现真实的校名、人名。