英语七年级下册Section A第二课时学案设计

这是一份英语七年级下册Section A第二课时学案设计，共4页。

①anything prn.任何东西；任何事物
常用于否定句或疑问句中。但在表示委婉的邀请、请求、建议或希望得到肯定回答或认可的疑问句中，一般还用smething。
②shw sb.arund…带领某人参观……
其中shw作及物动词。该短语相当于take sb.arund…。
③excellent adj.极好的；优秀的
相当于very gd，通常用于肯定句中，不用于否定句或疑问句中。常用短语：be excellent in…在……方面极好。
④learn abut…学习/了解……的知识
其中learn可单独使用，后面也可接宾语。abut为介词，后面接名词、代词或动词-ing形式。
注：动词learn不能与knwledge(知识)搭配使用。
⑤Hw was yur trip last week? 你上周的旅行怎么样？
该句属于句型“Hw+be+主语+其他?”，用来询问对方对某物的看法，相当于“What+be+主语+like?”，其答语为：It‘s gd/great.(很好。)；It’s very bad/terrible.(很糟糕)；It‘s OK.(还可以。)；It’s nt bad.(不错。)；It‘s nt very gd.(不太好)。
⑥What did yu d? 你做什么了？
本句是由what引导的一般过去时的特殊疑问句。含实义动词的一般过去时的特殊疑问句的构成是“特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?”，其中did为助动词d/des的过去式，无人称和数的变化，后面的谓语动词用原形。
注：wh引导的一般过去时疑问句的构成是“Wh+动词过去式+其他?”。
⑦s much如此多的
后常接不可数名词。而s many也意为“如此多的”，但其后接可数名词复数。
⑧luckily adv.幸运地；好运地
通常放在句首，表示“幸运的是”，用来修饰整个句子。其名词形式为ｌｕｃｋ，形容词形式为lucky。
Ⅰ.按要求完成下列各题。
A)根据括号中的提示完成单词。
1.farm(表示“人”的名词) farmer
2.lucky(副词形式) luckily
B)根据中文提示翻译下列短语。
3.带领某人参观 shw sb. arund
4.出来 cme ut
5.学习/了解……的知识learn abut
6.摘草莓pick strawberries
7.在乡下；在农村in the cuntryside
8.学校旅行schl trip
Ⅱ.单项填空。
(A)9.—Did Tny fishing with yu last Sunday?
—Yes,he did.He fishing with us.
A.g;went B.g;ges
C.went;went D.ges;ges
(C)10.Tina learned a lt riding a hrse.
A.in B.t C.abut D.with
(C)11.—Mm,I’m hungry.Is there t eat?
—Yes,yu can have sme bread n the table.
A.smething B.nthing
C.anything D.everything
(C)12.—Hw was yur last summer vacatin?
— .
A.Thank yu B.Gd luck
C.It was really great D.It is great
Ⅲ.根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。
13.The farmers are friendly t us and tell us many things abut farming.(farm)
14.Last week I visited my uncle’s new huse.(uncle)
15.Lk!Sme farmers are grwing tmates there.(grw)
16.Luckily,I wasn’t late fr schl this mrning.(luck)
17.Did Jack clean his rm last Saturday?(d)
Ⅳ.将下列句子中中文部分译成英语，注意使用适当的形式。
18.The sun cmes ut.The weather is really fine.(出来)
19.—Can yu shw me arund yur new farm,Mike?
—Of curse.This way,please.(带我参观)
20.We are feeding chickens and they are picking apples in the cuntryside.(摘苹果)