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中职英语高教版(2021)基础模块2Unit 8 Green Earth优秀单元测试课时训练
展开1.A
【详解】试题分析:句意:多大的雪啊!恐怕你不能去外边滑旱冰了。 hw + 形容词/副词 + 主语+系动词/动词。 what+名词/名词词组+主语+系动词/动词。结合句意,故选A。
考点:考查感叹句的用法。
2.D
【详解】试题分析:句意: 做香蕉奶昔是很简单的,让我来帮助你。本句所使用的句型是it is +adj.+t d sth. 做某事是…的。根据这一句型可知,应该用动词不定式形式,结合句意故选D。
考点:考查动词。
3.B
【详解】试题分析:句意:超级大脑是一个如此有趣的电视节目以至于许多人们喜欢看它。考查句型:s+形容词+that+从句;such+核心词为名词+that+从句;分析句中核心词为名词,因此运用such.故选B
考点:考查连词的用法。
4.A
【详解】句意:——中国这些年取得了很大的进步。——确实如此。
考查倒装句。S it has确实如此;S has it它也是;S des it它也是。“S+谓语(助动词/be动词/情态动词)+主语”的结构表示上文所描述的情况也同样适用于下文,而“S+主语+谓语(助动词/be动词/情态动词)”则表示“的确,确实如此”,侧重赞同或强调前面所说的情况。结合语境可知中国在这些年确实取得了很大的进步,答句应是对此赞同,而且前一句是现在完成时,所以用S it has。故选A。
5.B
【详解】试题分析:句意:多么艰苦的时光!他们靠卖报纸和搬砖谋生。感叹句的基本结构:Hw+形容词+主语+谓语! What+( a/an)+(形容词)+名词+谓语! time前有形容词修饰时,通常需要不定冠词。所以选B。
考点:考查特殊疑问句。
6.A
【详解】s与such 的区别,s+adj或adv,s +much 不可数名词,s many +可数名词复数形式,而such+adj +不可数名词或可数名词复数,或such+a或an +adj +可数名词单数。故选A
7.A
【详解】试题分析:句意:--他在过去的几个月里取得了多么大的进步啊!--的确是。也令我十分惊讶呀。他真的变了许多。英语感叹句常用“what”和“hw”引导,句式结构为“what+(a/an)+adj.+n+主语+谓语.”和“ hw+adj.(adv.)+主语+谓语.”。prgress是名词,意为“进步”。t ne’s surprise意为“令某人吃惊”,其中surprise是名词。故选A。
考点:考查感叹句和固定搭配。
8.B
【详解】句意:——迈克尔的英语作文写得很好。——他确实写得好,汤姆也写的好。
考查倒装句。s+主语+助动词/be动词/情态动词,表示“主语确实如此”;s+助动词/be动词/情态动词+主语,表示“前面的情况也适合后者”,根据“Michael did well in the English cmpsitin.”可知,第一空是Michael确实写地好,用S he did,排除CD;第二空表示Tm也写的好,用s did Tm,故选B。
9.C
【详解】句意:——这支笔虽然不贵,但很好写。——让我试试。的确如此。
考查“S+主语+助动词”句型。S+主语+助动词,表示“的确,确实”;s+助动词+主语,表示“也”。根据“Let me have a try.”可知我尝试过后,认为对方说的对,故表示“的确是”;上句的谓语writes,故此处代指这个动词用d的各种形式,主语it是第三人称单数,用助动词des,故为S it des。故选C。
10.D
【详解】试题分析:句意:我上次见你是很久以前了。考察强调结构It is…that…,本句中it没有实际含义,做形式主语指代下文that从句内容,故选D。
考点:考查强调句型。
11.A 12.B 13.D 14.A 15.B 16.A 17.C 18.B 19.C 20.D
【分析】试题分析:这篇短文主要讲了Li Ping等十一位学生在寒假组成一个志愿者小组,号召人们参加光盘行动。光盘行动得到很多人的支持。
11.考查名词。A.vlunteer 自愿者;B.band 乐队;C. dance舞蹈;D.sprt运动。句意:Li Ping和其它十位同学组成一个志愿者小组号召人们参加光盘行动。根据题意,故选A。
12.考查数词及语境理解。A.ten 十;B.eleven 十一;C. twelve 十二;D. thirteen十三。句意:十一个学生去很多餐馆,告诉人们节约食物的重要性。上文中提到Li Ping和其它十位同学组成一个志愿者小组号召人们参加光盘行动。可知是十一个人。故选B。
13.考查动词及语境理解。A. planting 种植;B.cking 烧;C. buying 买;D. saving节约。句意:十一个学生去很多餐馆,告诉人们节约食物的重要性。因为是光盘行动,可知是节约食物。故选D。
14.考查动词及语境理解。A.eat吃;B.wear 穿;C. spend 花费;D.sleep睡觉。句意:你知道两千万人仍然没有足够的东西吃吗?上文中提到是节约食物,可知是关于吃的。故选A。
15.考查动词及语境的理解。A.buy 买;B.waste 浪费;C. rder 点;D.sell卖。句意:你可以不要浪费食物吗?上文中提到是光盘行动,是叫人们不要浪费粮食。故选B。
16.考查副词。A. Luckily幸运地;B.Rudely 粗鲁地;C. Unluckily 不幸地;D. Quietly安静地, 静静地。句意:幸运地是这个活动得到了很多人的支持。根据题意,故选A。
17.考查形容词及语境的理解。A.delicius美味的;B.sweet 甜的;C. free 免费的;D.rich富裕的。句意:当他们有十张票时,人们可以免费吃一餐。其它选项不符合生活实际。故选C。
18.考查形容词及语境的理解。A.1arger 更大;B.smaller更小;C. cleaner 更干净;D.cheaper更便宜。句意:兰州的50多个餐馆开始提供份额更小的菜,鼓励他们的客人把剩菜把回家。光盘行动应该是提供份额更小的菜。故选B。
19.考查名词。A. city 城市;B.cuntry 国家;C.wrld 世界;D.restaurant餐馆。句意:浪费粮食是全世界的一个严重问题,不仅仅是在中国。根据后半句,故选C。
20.考查形容词。A.ften 常常;B. expensive 贵的;C.many 多,修饰可数名词;D.much多,修饰不可数名词。句意:这就相当于全世界所有粮食的三分之一。数量上和……一样多,应用much。故选 D。
21.B 22.A 23.B 24.C 25.D
【导语】本文主要介绍了垃圾分类的重要性及垃圾分类的方法。
21.细节理解题。根据“If yu dn’t srt yur waste, all f it will g t a landfill and be buried (埋葬) tgether”可知,垃圾都会堆放到这里并且掩埋,因此判断“landfill”是埋垃圾的地方。故选B。
22.段落大意题。根据“Hwever, it’s quite imprtant t knw hw t srt (分类) yur waste. Nt knwing hw t srt waste can make it harder t save energy...”可知,本段主要关于垃圾分类的重要性。故选A。
23.细节理解题。根据“The blue is fr waste like paper, metal, glass and ther things that can be recycled”可知,玻璃要放入蓝色垃圾箱里。故选B。
24.细节理解题。根据“The yellw is fr ther dry waste like plastic bags”可知,塑料袋是干垃圾。故选C。
25.主旨大意题。通读全文可知,本文主要介绍了垃圾分类的重要性及垃圾分类的方法,主要目的是鼓励人们进行垃圾分类。故选D。
26.D 27.A 28.D 29.C 30.B
【分析】文章大意:本文是一篇说明文。本文通过环境俱乐部要求学生做的事情来号召大家保护环境。
26.细节理解题。根据“Envirnment clubs ask students t bring their lunches in bags that can be used again”可知,俱乐部要求学生带可循环使用的午餐袋,故选D。
27.推理判断题。根据“bring their lunches…”可知,学生中午带饭到学校,因此是在学校吃午饭,故选A。
28.细节理解题。根据“On a n-car day, nbdy cmes t schl in a car-n students r teachers”可知,无车日学生和老师都不坐小汽车或开车,故选D。
29.细节理解题。根据“Did yu knw that tilets can waste twenty t frty tns(吨)f water an hur”可知,学生修好抽水马桶以后会节省很多水,故选C。
30.推理判断题。根据“We lve ur envirnment. Let’s wrk tgether t make it clean”可知,文旨在号召大家保护环境,少制造污染,故选B。
31.D 32.A 33.E 34.F 35.C
【导语】本文是A和B之间的对话,探讨动物濒危的原因以及我们可以采取的保护措施。
31.根据下文回答“N, I didn’t”,可以反推空格处是did引导的一般疑问句。选项D“你昨晚看《动物世界》了吗”符合情景,故选D。
32.根据上文“It was abut animals in dange”以及下文“Many peple kill animals fr mney...”可知,A在更加详细描述有关濒危动物的情况。选项A“告诉我更多关于濒危动物的事情”符合情景,故选A。
33.根据“Many peple kill animals fr mney”以及“They pur the dirty water int the rivers”可知,此段在分析动物濒危的原因,其中之一是人类的猎杀,其次是河流的污染。选项E“而且,现在也有了越来越多的工厂”符合情景,故选E。
34.根据下文“We can’t destry the frest and we shuld plant mre and mre trees. We shuld try t make the water clean”可知,A回答保护动物的具体措施。选项F“我们能做些什么来保护这些动物呢”符合情景,故选F。
35.根据“I think it can d a lt t prtect the animals in the wrld”可知,针对上文A提出的措施,B又补充了一个措施,且评价说这个措施可以对保护世界上的动物起到很大的作用。选项C“也许我们可以给世界野生自然基金会写一封信”符合情景,故选C。
36. is nt
【详解】句意:这个音乐节应该被推迟。原句含有be动词,在变为否定句时,应把is改为isn’t。故填is;nt。
37. hasn’t yet
【详解】句意:秘书已经完成了她的工作。题干句子的时态是现在完成时,结构是have/has+过去分词,改为否定句时候要在助动词have/has后面加nt,句中用了has,其否定形式的缩写是hasn’t,同时也要把already改为yet,yet一般位于句子末尾。故填hasn’t;yet。
38. Did listen
【详解】句意:我父母在开放日听了学校合唱团的演出。句子是一般过去时,且含有动词listened,所以变一般疑问句时,要借助于助动词did,did后跟动词原形。故填Did;listen。
39. What are
【详解】句意:带灯的鞋子用来在黑暗中看东西。划线部分“seeing in the dark”表示鞋子的用途,应用疑问词what来提问,首字母大写位于句首,主语“shes with lights”为复数意义,谓语动词用are。故填What;are。
40. Whse purse
【详解】句意:布莱克夫人的钱包在拥挤的公共汽车上被偷了。划线部分是物体的所有者,疑问词用whse,后加名词purse。故填Whse;purse。
41.我的设计包括一条蓝色牛仔裤。
【详解】My我的;design设计;includes包括;a pair f一条;blue蓝色;jeans牛仔裤。故填:我的设计包括一条蓝色牛仔裤。
42.我喜欢狗,因为它们既友好又聪明。
【详解】I like dgs“我喜欢狗”;becaus“因为”;they’re friendly and smart“它们既友好又聪明”。故填:我喜欢狗,因为它们既友好又聪明。
43.桌子上的飞机模型是蓝白相间的。
【详解】句子为陈述句,the mdel planes“白色飞机模型”,作主语;n the desk“在桌子上”,作定语;are“是”为系动词,blue and white“蓝白相间的”作表语。故填:桌子上的飞机模型是蓝白相间的。
44.他最喜欢的科目是数学,因为数学对他而言很容易。
【详解】His favrite subject:他最喜欢的学科;is:是;math:数学;because:因为;it’s easy fr him:它对他来说很容易。故填:他最喜欢的科目是数学,因为数学对他而言很容易。
45.总之,我一点都不喜欢这次旅行。
【详解】all in all总之;I我;like喜欢; all一点也不;the trip这次旅行。故填:总之,我一点都不喜欢这次旅行。
46.我经常在晚上看电视。
【详解】I我;ften经常;watch TV看电视;in the evening在晚上;故填:我经常在晚上看电视。
47.库里篮球打得很棒。
【详解】plays basketball“打篮球”;very well“很棒”,是副词修饰动词。故填:库里篮球打得很棒。
48.十岁以下的儿童免费。
【详解】分析句子可知,“Children under 10”为主语,意为“10岁以下的儿童”;“free”意为“免费的”。故填:十岁以下的儿童免费。
49.他多大年纪?
【详解】句中What引导特殊疑问句,意为“什么”,作表语;is是系动词,作谓语;his age“他的年龄”,作主语。故填:他多大年纪?
50.很多次我都想过放弃,但我还是坚持了下来。
【详解】Many times“很多次”;I thught abut“我想过”;giving up“放弃”;but“但是”;I fught n“我坚持下来”。故填:很多次我都想过放弃,但我还是坚持了下来。
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