小学科学教科版 (2017)四年级下册4.茎和叶精品课件ppt

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科学观念：知道茎和叶是植物的营养器官：不同环境中植物的茎、叶外部形态不同。茎具有支撑植物以及运输水分和养分的作用。叶能吸收阳光制造养分，维持植物生存；能蒸腾水分调节体温，维持植物正常的生命活动。科学思维：能够利用实验收集证据、验证推测，得出结论。探究实践：能基于观察描述风仙花叶在基上分布的样子，发现其生长规律。能够基于观察及已有认知推测茎与叶的功能。态度责任：对茎与叶的作用表现出探究的兴趣。尊重事实，能依据事实调整自己的想法。
破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢?
探索1：观察凤仙花的形态特征
破土而出的风仙花，茎越长越高，叶也越来越多。请从小组成员栽培的风仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。
①测一测：植株的高度②数一数：叶片的数量③看一看：叶在茎上的分布情况④画一画：叶在茎上分布的样子
测量高度的方法：用手量或用直尺量从不同角度观察：从侧面看、从上面看小组分工合作：测量员、计数员、观察员、画画员
凤仙花外形特征观察记录
叶子是绿色的，因为里面含有叶绿素。
连接根和叶的部分叫做植物的茎。仔细观察凤仙花的茎有什么特点？
凤仙花的茎是直立的，红褐或淡绿色，常与花色有关。
茎除了对植物有支撑作用外，还有什么作用?
想什么办法能证明我们的想法是正确呢？
透明杯、红墨水、水、滴管、凤仙花的茎、小刀
①取一段风仙花的茎和装 有红色水的杯子 ②将风仙花的茎放入杯中③观察风仙花茎的变化
凤仙花的茎和叶慢慢变红。
植物的茎具有运输水分的作用。
用小刀将放入红色水中的凤仙花的茎纵向、横向切开，观察茎的纵切面和横切面有什么特点。
纵切面有红色通道，横切面有红色圆点，进一步证明植物的茎具有运输水分的作用。
叶对植物生存有什么作用呢?
黑色纸、回形针、透明口袋、细绳、凤仙花
①在风仙花植株上选片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象
②选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上有什么变化。
水分是怎么从叶子里跑出来的？
植物的根在土壤中吸收水分，在太阳的照射下，植物体内的水分吸收周围的热，水变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫蒸腾。
1. 植物的叶子平展且在叶上交叉生长有什么好处？
2. 植物的茎、叶对植物生存有什么作用？
3. 根据植物根、茎、叶的特征，推测适合植物生活的环境。
为了获得更多的光照，更有利于植物的光合作用，制造出更多的养料。 加快蒸腾作用，有利于植物体内的水分调节和温度调节。
茎具有支持、运输、繁殖、贮藏等作用。 叶具有光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、繁殖作用等。
不同形态的茎——直立茎
不同形态的茎——缠绕茎
不同形态的茎——攀缘茎
不同形态的茎——匍匐茎
不同形态的茎——根状茎
不同形态的茎——块状茎