科学8.模拟安装照明电路优秀ppt课件
展开科学观念:知道一个简单电路的构成需要电池、导线、灯泡等元件。开关可以控制电流的通和断。选择不同的材料,可以连接出不同的电路。科学思维:经历过程设计全过程明确问题、确定方案、设计制作、改进完善。探究实践:设计房间照明电路,根据设计图纸完成制作。根据同学的建议修改设计图,进行反思和完善。态度责任:乐于倾听和表达设计的的想法。乐于将所学的电路知识应用到实践中。
通过本单元的学习,我们知道了怎样连接一个电路,怎样用开关控制电流的通和断。
现在你能用学到的知识,模拟安装一个房间的照明电路吗?
①阐明小组设计的合理性②倾听他人意见③修正和优化小组的设计方案
①照明灯和开关在床头,方便使用②书桌在窗户前,白天光线好 ③阅读灯和开关在书桌前,便于学习
照明灯开关离门太远,不便于进门开灯
照明灯开关安在门口,阅读灯安装在床头附近
(三)模拟安装照明电路
电池(房间电源)、两个小灯泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成个电路?
(1)画出小组设计的电路图
(2)按照电路图组装电路
检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。
以下两个电路连接图,哪个符合房间设计要求?
设计1中,断开一个开关后,两个灯都会灭,无法做到一个开关控制一个灯,所以不符合设计要求。像设计1这样的连接是 联。 设计2中,每个灯都由一个开关控制其亮与灭,这样的连接是 联,符合设计要求。
原理:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。
结论:电池串联时灯更亮
1.两节电池的不同连接方法。
原理:2个灯泡串联的电路中,电池的电压分配给2个灯泡,所以较暗。2个灯泡并联的电路中,2个灯泡两端电压与电池电压相同,所以较亮。
结论:小灯泡并联时灯更亮。
2.两个小灯泡的不同连接方法。
3.尝试用两节干电池、若干导线,使两个小灯泡发光,并画出相应的简单电路图。有几种连接方式?在怎样的连接情况下,灯最亮?为什么?
电池串联,灯泡并联的情况下灯最亮。因为将两个电池串联,电路的电压是3V,而将灯泡并联,每个灯泡两端的电压都是3V。 电池并联,灯泡串联的情况下灯最暗。因为两个电池并联,电路电压还是1.5V,而灯泡串联,两个灯泡共用这1.5V的电压。
教科版 (2017)四年级下册6.观察土壤精品ppt课件: 这是一份教科版 (2017)四年级下册<a href="/kx/tb_c161693_t3/?tag_id=26" target="_blank">6.观察土壤精品ppt课件</a>,文件包含核心素养教科版科学四下36《观察土壤》课件pptx、3-6土壤中有什么mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
教科版 (2017)四年级下册5.岩石、沙和黏土精品课件ppt: 这是一份教科版 (2017)四年级下册<a href="/kx/tb_c161691_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.岩石、沙和黏土精品课件ppt</a>,文件包含核心素养教科版科学四下35《岩石沙和黏士》课件pptx、35比较岩石沙和黏土mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)四年级下册3.简易电路完美版课件ppt: 这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册<a href="/kx/tb_c161669_t3/?tag_id=26" target="_blank">3.简易电路完美版课件ppt</a>,文件包含核心素养教科版科学四下23《简易电路》课件pptx、23简易电路mp4、23组装一个电路mp4、23绘制电路图mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。