化学课题1 生活中常见的盐教课课件ppt
展开厨师放错盐工人进医院石家庄37人中毒
农户误用某工业盐造成8人食物中毒
亚硝酸钠是工业用盐,它是一种白色不透明晶体,形状很像食盐。亚硝酸盐不仅是致癌物质,而且摄入0.2~0.5 g即可引起食物中毒,3 g可致死。
在初中化学中,我们已经学习了关于空气、氧气、水、碳、二氧化碳、氧化铜、铝、硫酸、氢氧化钠和氯化钠等一系列物质的知识。
为了方便记忆和进一步学习,我们可以把学过的物质进行分类,但该按照什么样的标准进行分类呢?
可按组成和性质对学过的物质进行整理和分类:
盐是一类物质,属于化合物
盐:是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。比如: NaCl KCl (NH4)2SO4 NH4Cl
Na+ + Cl-
K+ + Cl-
NH4+ + SO42-
NH4+ + Cl-
盐:是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。比如: NaCl 、KCl、 (NH4)2SO4 、NH4Cl
盐酸盐: 氯化钠 NaCl等 硫酸盐: 硫酸铜 CuSO4等 硝酸盐: 硝酸铵 NH4NO3等 碳酸盐: 碳酸钡 BaCO3等
根据盐中的酸根离子是否含有氧元素
根据盐的组成里所含的阳离子和阴离子
K2CO3、MgSO4等
钠盐: 氯化钠 NaCl等
钙盐: 氯化钙 CaCl2等
铵盐: 氯化铵 NH4Cl等
亚铁盐: 氯化亚铁 FeCl2等
1.根据盐中的酸根离子是否含有氧元素含氧酸盐称为“某酸某”,如:K2CO3、MgSO4。无氧酸盐称为“某化某”,如KCl、NaI。2.根据盐的组成里所含的阳离子和阴离子,可将盐进行分类并称为“某盐”。如:含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐, 含有钾离子的盐称为钾盐, 含有铵根离子的盐称为铵盐。
生活中常见的盐——氯化钠
“食盐是盐,盐就是食盐”这句话对吗?
日常生活中所说的盐,通常指食盐(主要成分是NaCl);而化学中的盐不仅仅指食盐,是一类物质。
一、氯化钠(俗称“食盐”)
2、应用①调味品 ②腌制食品 ③农业上选种 ④配制生理盐水(维持人体生理活动) ⑤作融雪剂,消除公路积雪(凝固点降低) ⑥工业的原料:氯碱工业(Cl2 、H2、NaOH)
1、性质:白色固体,易溶于水,水溶液呈中性
亚硝酸钠是工业用盐,它是一种白色不透明晶体,形状很像食盐。亚硝酸盐不仅是致癌物质,而且摄入0.2~0.5g即可引起食物中毒,3g即可致死。
海水、盐湖、盐井、盐矿中都蕴藏着食盐
① 通过晾晒海水、煮盐井水可制得粗盐
②粗盐通过溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等处理得到含杂质较少的精盐。
实验用品:烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、 胶头滴管、铁架台、托盘天平、滤纸、粗盐
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁二低:滤纸低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘三靠:漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 玻璃棒下端轻靠三层滤纸一侧 烧杯嘴靠在玻璃棒的中部
①当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
③蒸发皿放在铁圈上加热。停止加热后,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。
④蒸发溶液时,不超过蒸发皿容积的2/3为宜,防止加热至沸腾时液体飞溅。取蒸发皿时要用坩埚钳夹取,以免烫伤。
②在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅。
思考:实验产率降低可能出现的原因有?
公式:产率 = 精盐质量÷ 粗盐质量×100%
(1)溶解搅拌时液滴溅出,产率降低。
(2)溶解时加入的粗盐过多,未完全溶解,使精盐产率降低。
(3)过滤时,液体洒出而使NaCl损失,从而产率降低。
(4)蒸发时没有及时搅拌造成液滴飞溅,从而使产率降低。
粗盐提纯步骤中玻璃棒起到什么作用?
1.溶解:搅拌,加速粗盐的溶解。2.过滤:引流,防止液体外溅。3.蒸发:搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。4.计算产率:转移固体。
定义:组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物
常见的盐:氯化钠(物理性质、用途、制取等)
粗盐提纯:(1)溶解;(2)过滤;(3)蒸发;(4)计算产率
1.下列物质中属于盐的是( )A.NaOH B.Na2O C.Na2SO4 D.Na
2.下列关于盐的组成的叙述正确的是( )A.都含有原子团 B.都含有金属元素 C.都不含有氢元素 D.都含有非金属元素
3.规范实验操作是学好化学的基础,以下操作错误的是( )
3.规范实验操作是学好化学的基础,以下操作错误的是( D )
4.氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是( )
4.氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是( C )
5. 在粗盐的提纯实验中:(1)其主要操作步骤顺序是 ; ①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④计算产率(2)图中是某同学的过滤操作,在过滤后发现滤液仍然浑浊,其原因可能是 ;(填一种)(3)蒸发时,蒸发皿内出现 时停止加热。
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