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    江苏省盐城市亭湖区建军路小学2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

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    这是一份江苏省盐城市亭湖区建军路小学2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)订阅一份《儿童画报》要90元,三(2)班有18人订阅了这份画报,一共需要付 元。
    2.(2分)在□里填上小数。
    3.(2分)新华书店早上8时开始营业,晚上5时30分关门,一天营业时间是 小时 分。
    4.(2分)在横线上填上合适的单位。
    (1)一棵树高6 。
    (2)一块黑板的面积是4 。
    (3)小明体重为30 。
    5.(2分)93里最多有 个20. 719里最多有 个90.180里最多有 个40.
    6.(2分)填适当的单位。
    (1)电脑桌高约11 。
    (2)大拇指指甲的面积约是1 。
    (3)课桌面的大小约为60 。
    (4)学校操场的面积大约为9000 。
    (5)一袋洗衣粉的质量是1500 。
    7.(2分)一个长方形的周长是40厘米,它的宽是8厘米,它的长是 厘米,面积是 平方厘米.
    8.(2分)一只乌龟重0.9千克,一条鲤鱼重1.3千克,鲤鱼比乌龟重 千克。
    二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)
    9.(2分)面积相等的长方形和正方形,周长也一定相等。
    10.(2分)1900年和2020年都是闰年。
    11.(2分)小数一定比整数小.
    12.(2分)如果两个乘数末尾均有1个1,那么它们的积至少应有两个1。
    13.(2分)如果□78÷47的商是一位数那么□里最大应填7。
    14.(2分)从7月8日到8月7日一共有30天。
    15.(2分)今天上午10点阳光灿烂,再过12小时还可能出太阳.
    16.(2分)用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.
    17.(2分)跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米.
    18.(2分)3600平方厘米的正方形,它的边长是6分米.
    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)
    19.(2分)下午3:30也就是( )
    A.3:30B.13:30C.15:30D.21:30
    20.(2分)与28×60的计算结果不同的算式是( )
    A.280×6B.68×20C.6×280D.60×28
    21.(2分)我国的国庆节在第( )季度.
    A.一B.二C.三D.四
    22.(2分)夏令营从7月15日开始,至8月1日闭营,一共是( )天。
    A.16B.17C.18D.19
    23.(2分)张老师为学校去买足球,花的价钱比900元多比1000元少,可能是( )购买方案。
    A.每个足球48元,买25个
    B.每个足球96元,买12个
    C.每个足球76元,买15个
    D.每个足球51元,买18个
    四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)
    24.(6分)直接写出得数。
    25.(6分)我会列竖式计算,带☆的要验算。
    26.(6分)计算如图图形的面积和周长。
    五、操作题。(共6分)
    27.(6分)估计下面各题的积,用线连一连。
    六、解决问题(每题6分,共30分)
    28.(6分)一辆客车上午9时40分从A地出发,下午3时40分到达B地已知A、B两地相距336千米,这辆客车平均每小时行驶多少千米?
    29.(6分)欣欣陶瓷厂接到一批生产任务,计划每天生产72箱青花瓷,8天正好完成。实际6天完成了任务,实际每天比原计划多生产多少箱?
    30.(6分)三年级二班有6个小组,每组8人,共种向日葵96棵.平均每人种多少棵?
    31.(6分)(1)画出一个周长是20厘米的正方形。(边长是整厘米数,每个小方格的面积是1平方厘米)
    (2)算出上面这个正方形的面积。
    32.(6分)一袋花生米4.3元,一袋饼干比一袋花生米便宜0.5元.一袋花生米和一袋饼干一共多少元?
    2022-2023学年江苏省盐城市亭湖区建军路小学三年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)
    1.【分析】根据单价×数量=总价,代入数量解答即可。
    【解答】解:90×18=1620(元)
    答:一共需要付1620元。
    故答案为:1620。
    【点评】此题考查了总价=单价×数量,这一基本数量关系。
    2.【分析】在数轴上,从0~1平均分成了10份,每份是,即0.1,2份是0.2;由此解答即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了小数的意义和表示方法,结合题意分析解答即可。
    3.【分析】早上8时用24时计时法是8时,晚上5时30分,用24时计时法是17时30分,用关门的时刻减去开始营业的时刻,就是一天营业的时间,据此解答。
    【解答】解:17时30分﹣8时=9时30分
    答:一天营业时间是9小时30分。
    故答案为:9,30。
    【点评】本题的重点是统一成24时计时法再进行计算经过的时间。
    4.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:(1)一棵树高6米。
    (2)一块黑板的面积是4平方米。
    (3)小明体重为30千克。
    故答案为:米;平方米;千克。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    5.【分析】我们用除法进行计算,即93除以20,719除以90,180除以40,最多的个数取商.
    【解答】解:93÷20=4…13;
    719÷90=7…19;
    180÷40=4…20;
    93里最多有4个20. 719里最多有7个90.180里最多有4个40.
    故答案为:4,7,4.
    【点评】本题运用整数的除法进行计算即可,最多个数的取值取商的值即可.
    6.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:(1)电脑桌高约11分米。
    (2)大拇指指甲的面积约是1平方厘米。
    (3)课桌面的大小约为60平方分米。
    (4)学校操场的面积大约为9000平方米。
    (5)一袋洗衣粉的质量是1500克。
    故答案为:分米;平方厘米;平方分米;平方米;克。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    7.【分析】用40除以2再减去8厘米,求出这个长方形的长,再根据长方形的面积公式:S=ab,来求出这个长方形的面积.
    【解答】解:40÷2﹣8
    =20﹣8
    =12(厘米)
    12×8=96(平方厘米)
    答:它的长是12厘米,面积是96平方厘米.
    故答案为:12,96.
    【点评】本题的重点是求出长方形的长是多少,再根据长方形的面积公式进行计算.
    8.【分析】用鲤鱼重量减去乌龟的重量即可解答。
    【解答】解:1.3﹣0.9=0.4(千克)
    答:鲤鱼比乌龟重0.4千克。
    故答案为:0.4。
    【点评】解答此题根据减法的意义进行列式计算。
    二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)
    9.【分析】根据长方形是面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2、正方形的周长=边长×4,可以通过举例计算,再进行比较。
    【解答】解:假设长方形和正方形的面积都是16平方厘米。
    长方形的长为16厘米,宽为1厘米,则周长为:(16+1)×2=34(厘米)
    正方形的边长为4厘米,则周长为:4×4=16(厘米)
    34厘米>16厘米
    所以长方形的周长大于正方形的周长。
    因此,面积相等的长方形和正方形,周长也一定相等。这种说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式、周长公式的灵活运用,明确:如果长方形和正方形的面积相等,那么长方形的周长大于正方形的周长。
    10.【分析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,据此逐一判断即可。
    【解答】解:1900÷4=4……300,所以1900年不是闰年;2020÷4=505,所以2020年是闰年;原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】题主要考查平年、闰年的判断方法,根据题意分析解答即可。
    11.【分析】小数分为两部分:整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,可以举例证明.
    【解答】解:2.05是小数,2是整数,
    2.05>2,
    所以小数都比整数小的说法是错误的;
    故答案为:×.
    【点评】本题主要考查小数和整数的大小关系,注意小数不一定都比整数小.
    12.【分析】举个例子说明即可。21×21=441,据此判断即可。
    【解答】解:21×21=441
    441有1个1。
    所以如果两个乘数末尾均有1个1,那么它们的积至少应有两个1,说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查了两位数乘两位数的计算,要熟练掌握。
    13.【分析】要使商是一位数,必须被除数的前两位数小于47,所以□里可以填:1、2、3,最大可以填3,据此解答。
    【解答】解:如果□78÷47的商是一位数,那么□里最大可以填3,本题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】三位数除以两位数,如果被除数的前两位数小于除数,那么商是一位数;如果被除数的前两位数大于或等于除数,那么商是两位数。
    14.【分析】根据年月日的知识可知:7月是大月有31天,所以在7月里有:31﹣8+1=24(天),然后加上8月的7天,问题得解。
    【解答】解:31﹣8+1=24(天)
    24+7=31(天)
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查年月日的知识,注意1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月31天。
    15.【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时,即晚上10时,所以一定不出太阳,属于确定事件中的不可能事件;据此判断即可.
    【解答】解:由分析可知:今天上午10点过12小时是今天晚上的22时,即晚上10时,所以一定不出太阳;
    故答案为:×.
    【点评】此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行解答.
    16.【分析】4个相同正方形拼成一个长方形的方法有一种,是4个小正方形排成一排,由此解答.
    【解答】解:如图:
    用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法;
    故原题的说法正确;
    故答案为:√.
    【点评】注意通过画图找出的拼组的方法是解答此题的关键.
    17.【分析】根据乘法的意义,用每圈长度乘所跑圈数,即得一共跑了多少米,然后化成千米数,再和20千米比较即可.
    【解答】解:400×5=2000(米)
    2000米=2千米
    即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法计算.
    18.【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式求出边长6分米的正方形的面积与3600平方厘米进行比较.如果边长6分米的正方形的面积等于3600平方厘米,说明正确.否则就是错误.
    【解答】解:6×6=36(平方分米)
    36平方分米=3600平方厘米
    故答案为:√.
    【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)
    19.【分析】普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示出来即可.
    【解答】解:3时3(0分)+12时=15时3(0分)
    所以下午3:30就是 15:30.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查普通计时法和24时计时法的互换,然后根据题意进一步解答即可.
    20.【分析】根据整数乘法的计算法则分别计算出4个选项中算式的结果,与28×60的计算结果比较得解.
    【解答】解:28×60=1680
    280×6=1680
    68×20=1360
    6×280=1680
    60×28=1680
    所以,与28×60的计算结果不同的算式是68×20;
    故选:B.
    【点评】此题主要考查的是整数乘法的计算法则的运用.
    21.【分析】一月、二月、三月为第一季度,四月、五月、六月为第二季度,七月、八月、九月为第三季度,十月、十一月、十二月为第四季度,“国庆节”是10月1日,所以“国庆节”在第四季度.
    【解答】解:一年有4个季度,“国庆节”是10月1日,所以在第四个季度;
    故选:D。
    【点评】此题考查4个季度的划分,识记国庆节是10月1日即可解答.
    22.【分析】7月大,有31天,用7月的最后一天减开营日期加1天,就是夏令营开营的天数。
    【解答】解:31﹣15+1=17(天)
    答:一共是17天。
    故选:B。
    【点评】此题是考查日期的推算。由于夏令营7月15日已开始,因此,用7月的最后一天减开营日期,还要加1天。
    23.【分析】根据单价×数量=总价,分别求出各个方案中花的钱数,然后再比较解答。
    【解答】解:A.48×25=1200(元),1200>1000,不符合;
    B.96×12=1152(元),1152>1000,不符合;
    C.76×15=1140(元),1140>1000,不符合;
    D.51×18=918(元),900<918<1000,符合。
    故选:D。
    【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的运用。
    四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)
    24.【分析】根据一位数乘两、三位数,两位数乘两位数,一位数除两位数,小数加减法,分数加减法以及混合运算的方法计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了一位数乘两、三位数,两位数乘两位数,一位数除两位数,小数加减法,分数加减法以及混合运算,熟练掌握运算方法是解题的关键。
    25.【分析】根据小数减法、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
    【解答】解:(1)20﹣3.8=16.2
    (2)39×26=1014
    (3)424÷4=106
    (4)857÷6=142……5
    【点评】本题考查小数减法、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法。注意小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。
    26.【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,面积=长×宽计算即可。
    【解答】解:9×4=36(平方米)
    (9+4)×2
    =13×2
    =26(米)
    答:图形的面积是36平方米,周长是26米。
    【点评】本题考查的是长方形周长和面积计算公式的运用,熟记公式是解答本题的关键。
    五、操作题。(共6分)
    27.【分析】根据两位数乘两位数的估算方法,先口算每个算式的结果,再连线。
    【解答】解:38×49≈2000
    32×41≈1200
    38×41≈1600
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的估算方法。
    六、解决问题(每题6分,共30分)
    28.【分析】把上午9时40分、下午3时40分用24时计时法进行表示,然后求出客车行驶的时间,再用总路程除以时间就是速度.
    【解答】解:下午3时40分用24时计时法是15时40分,
    上午9时40分用24时计时法是9时40分,
    15时40分﹣9时40分=6小时;
    336÷6=56(千米);
    答:这辆客车平均每小时行56千米.
    【点评】本题运用“总路程÷时间=速度”进行解答即可.
    29.【分析】这批生产任务的总数=计划每天生产的箱数×计划生产的时间,实际每天生产的箱数=这批生产任务的总数÷实际生产的时间,实际每天比原计划多生产的箱数=实际每天生产的箱数﹣计划每天生产的箱数。
    【解答】解:72×8÷6﹣72
    =576÷6﹣72
    =96﹣72
    =24(箱)
    答:实际每天比原计划多生产24箱。
    【点评】分析题目数量之间的关系,根据数量之间的关系列出数量关系式,根据数量关系式解决问题。
    30.【分析】先求出平均每个小组种几棵向日葵,再求出平均每人种几棵向日葵.
    【解答】解:96÷6÷8
    =16÷8
    =2(棵)
    答:平均每人种2棵向日葵.
    【点评】本题也可以先求出一共有多少人,再求平均每人种几棵,列式为:96÷(6×8).
    31.【分析】(1)根据正方形的周长计算公式“正方形周长=边长×4”计算出这个长方形的边长,再根据正方形四条边相等,四个角都是直角的特征即可画图。
    (2)根据正方形的面积计算公式“正方形面积=边长×边长”即可计算出这个正方形的面积。
    【解答】解:(1)20÷4=5(厘米)
    所画正方形的边长为4厘米(画图如下):
    (2)5×5=25(平方厘米)
    答:这个正方形的面积25平方厘米。
    【点评】此题主要考查了正方形的特征、正方形周长的计算、正方形面积的计算。
    32.【分析】一袋花生米4.3元,一袋饼干比一袋花生米便宜0.5元,也就是比4.3少0.5,即4.3﹣0.5,然后再加上一袋花生米的4.3元即可.
    【解答】解:4.3﹣0.5+4.3
    =3.8+4.3
    =8.1(元).
    答:买一袋花生米和一袋饼干一共8.1元.
    【点评】根据求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几求出一袋饼干的钱数,然后再进一步解答.
    60×50=
    8×500=
    68÷4=
    28×4=
    3×9+6=
    0.7+0.5=
    5.5﹣4.6=
    ﹣=
    +=
    (36+24)×9=
    20﹣3.8=
    39×26=
    424÷4=
    ☆857÷6=
    38×49
    32×41
    38×41
    大约1600
    大约2000
    大约1200
    60×50=3000
    8×500=4000
    68÷4=17
    28×4=112
    3×9+6=33
    0.7+0.5=1.2
    5.5﹣4.6=0.9
    ﹣=
    +=
    (36+24)×9=540

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