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    苏教版小学科学三年级下册第五单元《17.云量和雨量》课件+教案+视频+作业

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      降水过多或过少的危害.mp4
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    小学科学苏教版 (2017)三年级下册17 云量和雨量一等奖作业课件ppt

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    这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级下册17 云量和雨量一等奖作业课件ppt,文件包含苏教版小学科学三年级下册第五单元《17云量和雨量》课件+作业设计+视频pptx、苏教版小学科学三年级下册第五单元《17云量和雨量》教案doc、制作雨量器mp4、降水过多或过少的危害mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    苏教版小学科学三年级下册第五单元 观测天气
    1.通过观测云量的活动,学会用简单的方法度量和描述天空中的云量。2.会做雨量器,掌握用雨量器来测量雨量的方法。3.能够从正反两个方面说明降雨对人类生产、生活的影响。4.能够列举干旱、洪涝等灾害对人类造成的恶劣影响。
    天空中云的多少叫作云量。
    云也是重要的气象要素之一。
    如果天空中的云所占面积大于三份,我们就说是阴天。
    如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。
    如果天空中的云所占面积少于一份,我们就说是晴天。
    如果天空中的云所占面积大于一份少于三份,我们就说是多云。
    3、观察并描述下图中天空中的云量。
    当天空部分被障碍物(如山、房屋)遮挡时,云量应从未被遮挡的天空部分中估计。
    1、下雨前,天空中的云是怎样的?
    下雨前,云的颜色会变黑(乌云),云量会增多(密布)。
    应从云的颜色和云量两个因素来判断。
    2、下面哪一种情况可能会下雨?
    云的颜色变黑,云量增多,可能会下雨。
    云的颜色是白色,云量不多,可能不会下雨。
    1、生活中依据什么判断雨下得有多大?
    我们用雨量器来测量雨量,是以一段时间内降水的总量来衡量的。因此用雨量器来测量雨量更加科学。
    这些判断方法都不准确。
    观看视频,说说制作雨量器的方法?
    1.准备一个直径约20厘米、平底直筒塑料瓶。
    2.沿塑料瓶的肩部剪开,取下部。
    3.在瓶子的侧面垂直贴上20厘米来长的标尺,在上面贴一层透明胶带
    4.将剪下的瓶颈部倒扣在瓶子上
     测量前,要把水加到“0”刻度。
    3、天气预报中关于24小时的降水强度的界定标准。
    1、下雨对人类生产、生活有哪些好处?
    2、下雨过多或过少有哪些危害?
    观看视频,说说降水过多或过少有哪些危害?
    (1)降水过多易引发洪涝。会造成建筑倒塌,农田毁坏,人员伤亡等。
    (2)降水过少易导致干旱。会造成水资源短缺、荒漠化加剧、沙尘暴频发等
    通过这节课的学习,我们学会了描述天空中的云量;掌握了用雨量器来测量雨量的方法;知道了降雨对人类生产、生活的影响。
    一、填空题1、云也是重要的气象要素之一,天空中云的多少叫作( )。2、云的颜色变( ),云量( ),可能会下雨。3、用雨量器测量雨量前,要把水加到( )刻度。4、降水过多易引发( ),降水过少易导致( )。它们都是人类面临的主要( ),所造成的灾难性后果常常无法估量。
    二、判断题1、当天空部分被障碍物(如山、房屋)遮挡时,云量应从未被遮挡的天空部分中估计。( )2、下雨前,云的颜色会变黑,云量会增多( )。3、降水过多易引发洪涝。会造成建筑倒塌,农田毁坏,人员伤亡等。( )4、降水过少易导致干旱。会造成水资源短缺、荒漠化加剧、沙尘暴频发等( )
    三、简答题下雨对人类生产、生活有哪些好处?答:下雨可以补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温等。

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