广东省惠州市惠东县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

这是一份广东省惠州市惠东县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷，共30页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）运动对于生物具有重要意义，下列叙述不正确的是（ ）
A．利于能量的积累B．利于争夺栖息地
C．利于繁殖后代D．利于寻觅食物
2．（2分）双醋瑞因是治疗关节炎的常用药物，有诱导软骨生成和抗炎等作用。如图所示为关节结构模式图。下列有关说法不正确的是（ ）
A．②包裹关节形成密闭的关节腔
B．结构③中的滑液可以减少骨与骨的摩擦
C．双醋瑞因可以诱导①和④的生成
D．运动前充分热身可以减少关节损伤
3．（2分）2020年6月，独臂少年张家城火爆国内外视频网站。他可以凭借独臂完成转身过人、胯下运球、急停抛投等高难度动作，精湛的球技让人惊叹不已。当张家城完成投篮时（ ）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
2023年12月，甘肃地震牵动了全国人民的心，在政府各部门的组织下，救援人员展开地毯式搜救，帮助更多的被困群众脱困，保障群众基础生活。据此完成4～5题。
4．某个消防员在救援行动中受伤了，他指着受伤的左臂幽默地说是伤了“支点”。消防员受伤的部位是（ ）
A．骨B．关节C．骨骼肌D．神经
5．下列有关救援过程的说法，错误的是（ ）
A．救援过程中需要运动系统的参与
B．救援过程中需要消化系统、呼吸系统等的配合
C．救援人员的各种结构与功能相互适应、相互统一
D．救援过程中只需要神经系统的调节
6．（2分）动物的行为多种多样，根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A．谈虎色变B．蜘蛛织网C．老马识途D．画梅止渴
7．（2分）以下根据成语写成的食物链正确的是（ ）
A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人
B．草尽狐兔愁：草→兔→狐
C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼
D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀
8．（2分）哈氏隼（一种猛禽）一般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作。如图为不同大小群体内每只哈氏隼每天能量的平均摄入值（ ）
A．哈氏隼群体具有一定的社群行为
B．群体合作有利于提高捕食的成功率
C．合作捕食的隼群越大，每只隼平均摄入的能量越少
D．合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”
9．（2分）失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食，这是因为（ ）
A．想诱捕金鱼
B．捕到昆虫太多，自己吃不完
C．喜欢金鱼，讨厌其他动物
D．哺育后代的本能未消失
10．（2分）下列有关于动物在生物圈中作用的叙述，正确的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物在生态系统中扮演分解者的角色
C．松鼠将收获的成熟松子埋在地下是破坏种子
D．随意引进某种动物可能会影响生态系统的平衡
11．（2分）2019年学校种植了两株太空南瓜，引起了全校师生的极大兴趣，课间师生们发现蜜蜂、蝴蝶在太空南瓜花间飞舞（ ）
A．帮助植物捉虫B．帮助植物传粉
C．吸食花蜜D．吸引游客
12．（2分）白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一，在国家的大力保护下，白头叶猴数量稳步提升。以下有关叙述错误的是（ ）
A．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
B．建立自然保护区是就地保护白头叶猴的最有效的措施
C．将白头叶猴迁出原地，移入动物园是保护白头叶猴的根本措施
D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
13．（2分）研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（ ）
A．人类偷猎B．栖息地丧失
C．外来物种的影响D．其他原因
14．（2分）下列描述的环境中，最容易生长霉菌的是（ ）
A．潮湿的沙土地B．煮沸且密封的牛肉汁
C．干燥的皮鞋D．潮湿的粮食堆
15．（2分）如图为新型冠状病毒结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．细胞微小，结构简单
B．核酸检测的是结构①
C．依靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质进行繁殖
D．需要用高倍显微镜才能看到
16．（2分）某生物小组的同学为探究不同品牌的白僵菌杀虫剂对蛴螬的防治效果，将购买的甲、乙、丙三种品牌的白僵菌杀虫剂配成相同浓度的溶液，进行相关实验并得到如下表结果。下列有关分析不正确的是（ ）
A．1组应修改实验处理为：1千克土壤+200毫升白僵菌甲溶液
B．选用100只蛴螬进行实验，能避免实验偶然性
C．乙品牌白僵菌杀虫剂对蛴螬的防治作用最好
D．生产上，采用白僵菌防治害虫时，施药的最佳环境条件是低温干旱
17．（2分）澳大利亚科学家发现幽门螺杆菌，荣获2005年诺贝尔生理或医学奖，开创了人类对胃溃疡等疾病治疗的有效方法。下面有关这种细菌的描述不正确的是（ ）
A．它是单细胞生物B．它没有成形的细胞核
C．它是分裂生殖D．它靠芽孢繁殖后代
18．（2分）如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．丁是酵母菌，细胞内有成形的细胞核
B．丙是细菌，依靠鞭毛运动
C．乙是噬菌体，无细胞结构，只能寄生在活细胞中
D．甲是草履虫，和乙丙丁都是单细胞生物
19．（2分）将鱼的内脏埋入花盆的土壤中，一段时间后扒开土壤，发现鱼的内脏不见了（ ）
A．鱼的内脏已作为花肥被植物的根吸收了
B．鱼的内脏被花盆中的昆虫吃掉了
C．鱼的内脏被微生物分解成了水、二氧化碳和无机盐
D．鱼的内脏已转化为溶解于水的有机物
20．（2分）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（ ）
A．诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物
B．诺如病毒可以用抗生素来治疗
C．诺如病毒传染性强，可独立地生活
D．根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒
21．（2分）有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
①蝴蝶和家蚕的发育过程都为完全变态发育
②青蛙为雌雄异体，体内受精，变态发育
③蝗虫的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
④果蝇的发育属于不完全变态发育
A．②④B．①C．①④D．①③
22．（2分）下列食品的保存方法与所用的生物学原理，不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
23．（2分）植物通过多种方式繁殖后代，其中属于有性生殖的是（ ）
A．无心插柳柳成荫
B．玉米通过种子繁殖后代
C．以黑枣为砧木嫁接柿树
D．马铃薯块茎发芽
24．（2分）下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A．用放大镜观察鸡卵，卵壳表面有很多小的凹陷
B．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
C．将鸡卵的钝端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔是气室
D．卵黄表面中央的乳白色小圆点是胎盘，里面含有营养物质
25．（2分）动物和人生长发育的起点是（ ）
A．受精卵B．一个体细胞
C．一个卵细胞D．胚胎
26．（2分）下列生物变异的实例中，属于可遗传的变异是（ ）
A．手术后形成的双眼皮B．理发店将烫的卷发
C．沙滩上晒的古铜肤色D．太空椒的培育
27．（2分）如图是生殖过程简图，下列有关说法正确的是（ ）
A．①含有的性染色体是XY
B．②能产生两种卵细胞
C．③含有的性染色体一定是XY
D．④所示过程是在输卵管内完成的
28．（2分）如图是染色体、DNA的关系示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①的数目与基因的数目相同
B．基因控制生物的性状，是由②构成的
C．①在人的肝脏细胞中成单存在
D．人的神经细胞中46条①包含46个②
29．（2分）一株基因组成为AA的红色果皮的辣椒与一株基因组成为aa的黄色果皮辣椒相互授粉，则这两株辣椒所结的辣椒果实颜色和种子内的胚的基因型特点是（ ）
A．果皮的颜色不同，胚的基因组成相同
B．果皮的颜色相同，胚的基因组成不同
C．果皮的颜色相同，胚的基因组成相同
D．果皮的颜色不同，胚的基因组成不同
30．（2分）遗传病威胁人类的健康，预防遗传病发生最简单、最有效的措施（ ）
A．禁止近亲结婚B．做好婚前检查
C．做好产前检查D．提倡晚婚晚育
二、非选择题（本大题共4小题，每题10分，共40分）
31．（10分）中华文化源远流长，古诗词、成语、谚语内涵丰富、富有哲理，其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题：（[]中填字母或者序号，横线上填文字）
（1）图一是家蚕生殖和发育过程的示意图，成语“作茧自缚”描述的是图一中的[ ]阶段。“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉的 。家蚕与蝉在生殖和发育上的共同点有： （答出一点即可）。
（2）俗语“十月怀胎，一朝分娩”形容了母亲怀孕生子的艰辛。新生命的孕育离不开生殖系统，图二中[③]能产生卵细胞 。卵细胞和精子在[ ]中结合成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎 ]内继续发育。
（3）图三可用成语“移花接木”形容，这种繁殖方式采用了 技术，此技术成功的关键是使1和2的 紧密结合，它与“春种一粒粟，秋收万颗子”所蕴含的生殖方式的根本区别是 。
32．（10分）资料一：2023年8月24日，日本排污入海。日本核污水排放可能带来多种危害，如水生生物生态会遭受破坏，导致生物死亡、繁殖障碍和基因突变。这对水生生物种群和生态系统的稳定性和多样性造成破坏。
资料二：五年来，国家一直加强污染治理和生态建设，深入实施长江流域重点水域十年禁渔。并不断加强生物多样性保护，遥感图像测量等方法测定发现，现森林覆盖率、湿地保护率分别达到24%、50%以上
（1）资料一中，日本排放核污水会严重影响生态环境，可能会导致多种鱼类和藻类死亡 多样性，其实质是破坏了 多样性。
（2）资料二中，国家对长江流域重点水域进行十年禁渔，对维持 起了重要作用，使得鱼类等动物数量和种类得以丰富。曾经陷入濒危的江豚能再次活跃在长江流域，得益于长江流域环境的改善 。
（3）GPS测量发现，青海湖湿地目前成为中国候鸟繁殖数量最多、种群数量最为集中的繁殖地，鸟的迁徙需要飞行较远的距离 行为，其飞行器官是 。候鸟的发育方式 变态发育（填“是”或“不是”）。
（4）作为一名中学生，保护生物多样性，应从点滴做起 。
33．（10分）许多同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯。为了帮助这些同学改掉这一不好的卫生习惯，生物兴趣小组设置了一个实验
①配制培养基两套，编号A和B；
②用笔杆在A组培养基上按一下，B组培养基不做处理；
③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌；
④冷却后，同时放入适宜温度的恒温箱中培养；
⑤观察菌落生长情况。
（1）两套装置中，对照组是 组；用笔杆在A培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的 过程。
（2）该实验步骤有一处明显的错误，正确的做法是把步骤 与 顺序调换，需要调换的原因是 。
（3）将实验步骤中的错误改正后，A组培养基上有许多大小不同的菌落，B组培养基上无菌落。则得出的结论是： 。
（4）根据实验结论，你想对同学们说： 。
34．（10分）小麦的抗倒伏与易倒伏是一对相对性状（相关基因用A和a表示），科学工作者针对小麦的这一相对性状进行了研究，随机观察每组的300株子代植株的性状
（1）根据组合 ，可以判断 为显性性状。
（2）组合一中子代出现与亲代不同的性状，这种子代个体与亲代个体之间存在差异性的现象在遗传学上称为 。
（3）组合二亲本的抗倒伏与易倒伏的基因型分别为 。
（4）组合三的子二代中出现抗倒伏的概率为 。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
1．（2分）运动对于生物具有重要意义，下列叙述不正确的是（ ）
A．利于能量的积累B．利于争夺栖息地
C．利于繁殖后代D．利于寻觅食物
【分析】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。
【解答】解：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于争夺栖息地、有利于动物寻找配偶，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
故选：A。
【点评】此题考查的是动物运动的意义，属于基础考查题。
2．（2分）双醋瑞因是治疗关节炎的常用药物，有诱导软骨生成和抗炎等作用。如图所示为关节结构模式图。下列有关说法不正确的是（ ）
A．②包裹关节形成密闭的关节腔
B．结构③中的滑液可以减少骨与骨的摩擦
C．双醋瑞因可以诱导①和④的生成
D．运动前充分热身可以减少关节损伤
【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，据此解答。
【解答】解：A、关节周围由②关节囊包裹着，A正确。
B、③关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，B正确。
C、双醋瑞因可以诱导软骨生成；因此双醋瑞因可以诱导⑤的生成，C错误。
D、运动前进行充分热身很有必要，D正确。
故选：C。
【点评】关键是把握关节的结构和功能。
3．（2分）2020年6月，独臂少年张家城火爆国内外视频网站。他可以凭借独臂完成转身过人、胯下运球、急停抛投等高难度动作，精湛的球技让人惊叹不已。当张家城完成投篮时（ ）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，于是躯体就会产生运动，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌舒张。运动员伸手投篮球时属于伸肘动作，肱三头肌收缩。
故选：D。
【点评】熟记骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作、伸肘动作的产生。
2023年12月，甘肃地震牵动了全国人民的心，在政府各部门的组织下，救援人员展开地毯式搜救，帮助更多的被困群众脱困，保障群众基础生活。据此完成4～5题。
4．某个消防员在救援行动中受伤了，他指着受伤的左臂幽默地说是伤了“支点”。消防员受伤的部位是（ ）
A．骨B．关节C．骨骼肌D．神经
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成了人体的运动系统。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力，因此消防员受伤的部位是关节。
故选：B。
【点评】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。肌肉接受神经传来的兴奋，收缩，牵引所附着的骨绕着关节产生动作。
5．下列有关救援过程的说法，错误的是（ ）
A．救援过程中需要运动系统的参与
B．救援过程中需要消化系统、呼吸系统等的配合
C．救援人员的各种结构与功能相互适应、相互统一
D．救援过程中只需要神经系统的调节
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，解答即可。
【解答】解：救援过程并不是仅靠运动系统来完成的，还需要内分泌系统和神经系统的调节与控制。以及其他系统的配合。如运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
6．（2分）动物的行为多种多样，根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A．谈虎色变B．蜘蛛织网C．老马识途D．画梅止渴
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。
学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。例如：猴子骑车等。
【解答】解：“谈虎色变”、“老马识途”，属于学习行为，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
7．（2分）以下根据成语写成的食物链正确的是（ ）
A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人
B．草尽狐兔愁：草→兔→狐
C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼
D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】解：A、鹬、蚌、渔翁都是消费者，错误。
B、草尽狐兔愁：草是生产者，兔，草→兔→狐。
CD、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…起始点是生产者，箭头方向反了，错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成。
8．（2分）哈氏隼（一种猛禽）一般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作。如图为不同大小群体内每只哈氏隼每天能量的平均摄入值（ ）
A．哈氏隼群体具有一定的社群行为
B．群体合作有利于提高捕食的成功率
C．合作捕食的隼群越大，每只隼平均摄入的能量越少
D．合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”
【分析】（1）社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级．
（2）动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非常重要的意义．例如，许多弱小的动物和性情温和的草食动物均是集群生活的，比如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等，靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。
（3）群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息．动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
【解答】解：A、具有社会行为的动物，成员间有明确的分工，不同个体间分工合作，正确。
B、哈氏隼不同个体间分工合作，故群体合作有利于提高捕食的成功率。
C、由题干图可知，每只隼平均摄入的能量最少，每只隼平均摄入的能量越多。
D、群体中的分工合作需随时交流信息，群体内需要有传递信息的“语言”、声音等。
故选：C。
【点评】熟记社会行为的特点是解题的关键。
9．（2分）失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食，这是因为（ ）
A．想诱捕金鱼
B．捕到昆虫太多，自己吃不完
C．喜欢金鱼，讨厌其他动物
D．哺育后代的本能未消失
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，据此答题．
【解答】解：红雀的喂食行为，是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，不会丧失。失去雏鸟的美国红雀。这是其哺育后代的本能没有消失的表现。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
10．（2分）下列有关于动物在生物圈中作用的叙述，正确的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物在生态系统中扮演分解者的角色
C．松鼠将收获的成熟松子埋在地下是破坏种子
D．随意引进某种动物可能会影响生态系统的平衡
【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中的生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、动物作为消费者，通过消化和吸收。这些物质在动物体内经过分解，同时也产生二氧化碳。这些物质可以被生产者利用，也能释放出二氧化碳。可见，但并不是没有动物，A错误。
B、动物不能自己制造有机物，属于消费者。
C、松鼠将收获的松子储存在地面下，所以能够帮助植物传播种子。
D、不能随意引进某种动物，某种动物在国内的生态系统中没有天敌，一旦因饲养人弃养，它难以被彻底清除，D正确。
故选：D。
【点评】理解掌握动物在自然界中的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
11．（2分）2019年学校种植了两株太空南瓜，引起了全校师生的极大兴趣，课间师生们发现蜜蜂、蝴蝶在太空南瓜花间飞舞（ ）
A．帮助植物捉虫B．帮助植物传粉
C．吸食花蜜D．吸引游客
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应。动物能够帮助植物传粉，有利于扩大植物的分布范围、蝴蝶在太空南瓜花间飞舞。
故选：B。
【点评】掌握动物在生物圈中的作用是解题的关键。
12．（2分）白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一，在国家的大力保护下，白头叶猴数量稳步提升。以下有关叙述错误的是（ ）
A．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
B．建立自然保护区是就地保护白头叶猴的最有效的措施
C．将白头叶猴迁出原地，移入动物园是保护白头叶猴的根本措施
D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【解答】解：A、栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因；
B、建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式；
C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；
D、《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用。
故选：C。
【点评】掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题。
13．（2分）研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（ ）
A．人类偷猎B．栖息地丧失
C．外来物种的影响D．其他原因
【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【解答】解：根据数据可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、其他原因占20%；鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少；栖息地的丧失使鸟类减少；外来物种使鸟类减少；其他原因使鸟类减少．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。
14．（2分）下列描述的环境中，最容易生长霉菌的是（ ）
A．潮湿的沙土地B．煮沸且密封的牛肉汁
C．干燥的皮鞋D．潮湿的粮食堆
【分析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。
【解答】解：A、潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，不符合题意。
B、煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，而且密封后外界的霉菌不能进入。不符合题意。
C、由于霉菌生活需要一定的水分，不符合题意。
D、潮湿的粮食堆里面含有有机物和水，符合题意。
故选：D。
【点评】关键知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等。
15．（2分）如图为新型冠状病毒结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．细胞微小，结构简单
B．核酸检测的是结构①
C．依靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质进行繁殖
D．需要用高倍显微镜才能看到
【分析】（1）图中的①蛋白质外壳、②遗传物质。
（2）病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
【解答】解：A、病毒没有细胞结构。A错误。
B、核酸检测的是结构②遗传物质。
C、依靠自己的遗传物质。C正确。
D、病毒形态极其微小。D错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确病毒的形态结构和生命活动特点。
16．（2分）某生物小组的同学为探究不同品牌的白僵菌杀虫剂对蛴螬的防治效果，将购买的甲、乙、丙三种品牌的白僵菌杀虫剂配成相同浓度的溶液，进行相关实验并得到如下表结果。下列有关分析不正确的是（ ）
A．1组应修改实验处理为：1千克土壤+200毫升白僵菌甲溶液
B．选用100只蛴螬进行实验，能避免实验偶然性
C．乙品牌白僵菌杀虫剂对蛴螬的防治作用最好
D．生产上，采用白僵菌防治害虫时，施药的最佳环境条件是低温干旱
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：A.为了控制单一变量，1组应修改实验处理为：1千克土壤+200毫升白僵菌甲溶液；
B.选用100只蛴螬进行实验，能避免实验偶然性，正确；
C.乙品牌蛴螬死亡率最高，因此说明乙品牌白僵菌杀虫剂对蛴螬的防治作用最好；
D.真菌生存需要适宜的条件：需要水分、适宜的温度，白僵菌属于真菌，错误。
故选：D。
【点评】掌握对照实验的原则是解题的关键。
17．（2分）澳大利亚科学家发现幽门螺杆菌，荣获2005年诺贝尔生理或医学奖，开创了人类对胃溃疡等疾病治疗的有效方法。下面有关这种细菌的描述不正确的是（ ）
A．它是单细胞生物B．它没有成形的细胞核
C．它是分裂生殖D．它靠芽孢繁殖后代
【分析】细菌属于单细胞生物，无成形的细胞核，体内无叶绿体，不能进行光合作用，靠分裂生殖，据此答题。
【解答】解：A、幽门螺杆菌只由一个细胞构成，A正确。
B、幽门螺杆菌属于细菌，B正确。
C、幽门螺杆菌属于细菌，而且繁殖速度非常快。
D、细菌是靠分裂进行生殖的，对不良环境有较强的抵抗能力。
故选：D。
【点评】细菌的结构及生理特点和真菌的进行比较掌握。
18．（2分）如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．丁是酵母菌，细胞内有成形的细胞核
B．丙是细菌，依靠鞭毛运动
C．乙是噬菌体，无细胞结构，只能寄生在活细胞中
D．甲是草履虫，和乙丙丁都是单细胞生物
【分析】图中：甲是草履虫，乙是病毒、丙是细菌、丁是酵母菌，据此解答。
【解答】解：A、丁是酵母菌，属于真核生物。
B、丙是细菌，依靠鞭毛运动。
C、乙是噬菌体，它离开细菌，C正确。
D、图中甲、丙，乙无细胞结构。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道几种生物的结构特点。
19．（2分）将鱼的内脏埋入花盆的土壤中，一段时间后扒开土壤，发现鱼的内脏不见了（ ）
A．鱼的内脏已作为花肥被植物的根吸收了
B．鱼的内脏被花盆中的昆虫吃掉了
C．鱼的内脏被微生物分解成了水、二氧化碳和无机盐
D．鱼的内脏已转化为溶解于水的有机物
【分析】作为生态系统的分解者，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被生产者﹣﹣﹣绿色植物吸收和利用，进而制造了有机物；可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
【解答】解：将鱼的内脏埋入花盆的土壤中一段时期后，扒开土壤，这是因为鱼的内脏被土壤中的细菌和真菌分解成了水，而这些物质又被花盆内的花吸收，用来制造有机物。
故选：C。
【点评】本实例说明：细菌和真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。
20．（2分）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（ ）
A．诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物
B．诺如病毒可以用抗生素来治疗
C．诺如病毒传染性强，可独立地生活
D．根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒
【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。
（2）病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。
【解答】解：A、病毒没有细胞结构，A错误。
B、抗生素能够杀死细菌，B错误。
C、病毒不能独立生活，离开活细胞，C错误。
D、诺如病毒的宿主是人或动物，D正确。
故选：D。
【点评】关键是掌握病毒的结构和营养特点。
21．（2分）有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
①蝴蝶和家蚕的发育过程都为完全变态发育
②青蛙为雌雄异体，体内受精，变态发育
③蝗虫的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
④果蝇的发育属于不完全变态发育
A．②④B．①C．①④D．①③
【分析】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育的过程包括受精卵、若虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【解答】解：①蝴蝶和家蚕的发育过程经过卵、幼虫，属于完全变态发育，差异很大；
②青蛙属于两栖动物，为雌雄异体，卵生，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙幼体生活在水中，成体既能生活在水中，用肺呼吸，属于变态发育；
③蝗虫的发育经历受精卵、若虫，属于不完全变态发育；
④果蝇的发育过程经过卵、幼虫，属于完全变态发育。
故选：B。
【点评】解题的关键是掌握各种动物的生殖发育特点。
22．（2分）下列食品的保存方法与所用的生物学原理，不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【解答】解：A．细菌，低温冷藏食品可以抑制微生物的繁殖，A不符合题意。
B．真空包装香肠，如真空袋装玉米。
C．腌制法是利用食盐腌制，抑制细菌真菌的生长繁殖，如 腌菜，C不符合题意。
D．细菌，用干燥法处理海带，除去水分，D不符合题意。
故选：B。
【点评】熟记食品保鲜的原理和一般方法是解题关键。
23．（2分）植物通过多种方式繁殖后代，其中属于有性生殖的是（ ）
A．无心插柳柳成荫
B．玉米通过种子繁殖后代
C．以黑枣为砧木嫁接柿树
D．马铃薯块茎发芽
【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
【解答】解：ACD、“无心插柳柳成荫”、“马铃薯块茎发芽”，由母体直接产生新个体，ACD不符合题意。
B、玉米通过种子繁殖后代，再由受精卵发育成新个体，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟知有性生殖和无性生殖的概念。
24．（2分）下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A．用放大镜观察鸡卵，卵壳表面有很多小的凹陷
B．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
C．将鸡卵的钝端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔是气室
D．卵黄表面中央的乳白色小圆点是胎盘，里面含有营养物质
【分析】鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、胚盘、卵黄膜、卵黄系带、卵黄、卵白。
【解答】解：A．用放大镜观察鸡卵，A正确。
B．卵壳上有气孔，，B正确。
C．将鸡卵的钝端敲出裂痕，看到的空腔是气室，C正确。
D．卵黄表面中央的乳白色小圆点是胚盘，是胚胎发育的部位，D错误。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握鸟卵的结构。
25．（2分）动物和人生长发育的起点是（ ）
A．受精卵B．一个体细胞
C．一个卵细胞D．胚胎
【分析】动物体和人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体．据此解答．
【解答】解：动物和人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、发育等生命活动，才标志着新生命的起点、分化、器官，进而形成动物体和人体。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解掌握动物体和人体的结构层次
26．（2分）下列生物变异的实例中，属于可遗传的变异是（ ）
A．手术后形成的双眼皮B．理发店将烫的卷发
C．沙滩上晒的古铜肤色D．太空椒的培育
【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的，遗传物质没有改变的变异，属于不遗传的变异。
【解答】解：A、手术后形成的双眼皮，遗传物质没有改变，A不符合题意。
B、理发店将烫的卷发，遗传物质没有改变，B不符合题意。
C、沙滩上晒的古铜肤色，遗传物质没有改变，C不符合题意。
D、太空椒的培育是由宇宙射线引起的基因突变，属于可遗传的变异。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握变异的类型的判断方法。
27．（2分）如图是生殖过程简图，下列有关说法正确的是（ ）
A．①含有的性染色体是XY
B．②能产生两种卵细胞
C．③含有的性染色体一定是XY
D．④所示过程是在输卵管内完成的
【分析】女性生殖系统主要由卵巢、子宫、输卵管、阴道等器官组成，卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素，输卵管的作用是输送卵细胞，是受精的场所。精子和卵细胞结合成受精卵的过程叫受精。
图中：①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。
【解答】解：A、男性生殖系统中睾丸产生①精子，在生殖过程中，一种含有X染色体的精子，A错误。
B、女性生殖系统中②卵巢产生卵细胞，只能产生一种含有X染色体的卵细胞。
C、精子与卵细胞在女性体内的输卵管内相遇结合形成③受精卵，也可能是XY。
D、④过程叫受精，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
28．（2分）如图是染色体、DNA的关系示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①的数目与基因的数目相同
B．基因控制生物的性状，是由②构成的
C．①在人的肝脏细胞中成单存在
D．人的神经细胞中46条①包含46个②
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。图示①染色体，②DNA。
【解答】解：A、①染色体由蛋白质和②DNA组成，一个DNA分子上有许多个基因，A错误；
B、②DNA上决定生物性状的小单位叫基因，B错误；
C、①染色体在体细胞中成双存在，肝脏细胞属于体细胞，C错误；
D、一条染色体上有一个DNA分子，包含46个②DNA分子。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道每条染色体都含有一个DNA分子，每条DNA上具有很多个基因。
29．（2分）一株基因组成为AA的红色果皮的辣椒与一株基因组成为aa的黄色果皮辣椒相互授粉，则这两株辣椒所结的辣椒果实颜色和种子内的胚的基因型特点是（ ）
A．果皮的颜色不同，胚的基因组成相同
B．果皮的颜色相同，胚的基因组成不同
C．果皮的颜色相同，胚的基因组成相同
D．果皮的颜色不同，胚的基因组成不同
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
【解答】解：植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，因此果皮的颜色由母体的基因决定。所以“一株基因组成为AA的红色果皮的辣椒与一株基因组成为aa的黄色果皮辣椒相互授粉”，因此两个植株所结的辣椒果实颜色是不同的。
一株基因组成为AA的红色果皮的辣椒与一株基因组成为aa的黄色果皮辣椒相互授粉形成种子的遗传图解如图：
从图解中看出，所结种子的胚的基因型组成为Aa，一株基因组成为AA的红色果皮的辣椒与一株基因组成为aa的黄色果皮辣椒相互授粉，所结种子的胚的基因型组成相同，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性及果实种子形成过程。
30．（2分）遗传病威胁人类的健康，预防遗传病发生最简单、最有效的措施（ ）
A．禁止近亲结婚B．做好婚前检查
C．做好产前检查D．提倡晚婚晚育
【分析】禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法，分析解答。
【解答】解：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.7倍。孩子智力下降，如先天愚型，近亲结婚能导致胎儿畸形，并患有许多先天性疾病。因此。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解优生优育的措施。
二、非选择题（本大题共4小题，每题10分，共40分）
31．（10分）中华文化源远流长，古诗词、成语、谚语内涵丰富、富有哲理，其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题：（[]中填字母或者序号，横线上填文字）
（1）图一是家蚕生殖和发育过程的示意图，成语“作茧自缚”描述的是图一中的[ c ]阶段。“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉的 外骨骼 。家蚕与蝉在生殖和发育上的共同点有： 有性生殖、体内受精、卵生、变态发育、有蜕皮现象 （答出一点即可）。
（2）俗语“十月怀胎，一朝分娩”形容了母亲怀孕生子的艰辛。新生命的孕育离不开生殖系统，图二中[③]能产生卵细胞 雌性激素 。卵细胞和精子在[ ② ]中结合成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎 ① ]内继续发育。
（3）图三可用成语“移花接木”形容，这种繁殖方式采用了 嫁接 技术，此技术成功的关键是使1和2的 形成层 紧密结合，它与“春种一粒粟，秋收万颗子”所蕴含的生殖方式的根本区别是 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生个体 。
【分析】（1）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（2）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
（3）图一中，a是卵、b是幼虫、c是蛹、d是成虫；图二中，①是子宫、②是输卵管、③是卵巢、④是阴道；图三中，1是接穗、2是砧木。
【解答】解：（1）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，蛹在茧内不食不动，成语“作茧自缚”描述的是图一中的c蛹阶段，外骨骼不会随着昆虫的生长而生长，因此“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉的外骨骼、体内受精、变态发育。
（2）卵巢具有产生卵细胞并分泌雌性激素的功能，输卵管是受精的场所。因此图二中③卵巢能产生卵细胞；卵细胞和精子在②输卵管中结合成受精卵，形成多细胞的胚胎。
（3）图三繁殖方式采用了嫁接技术，此技术成功的关键是使1接穗和2砧木的形成层紧密结合。“春种一粒粟，属于有性生殖，由母体直接产生个体。
故答案为：（1）c；外骨骼、体内受精、变态发育。
（2）雌性激素；②；①。
（3）嫁接（或芽接）；形成层，由母体直接产生个体。
【点评】解题关键是掌握昆虫、植物与人的生殖与发育特点。
32．（10分）资料一：2023年8月24日，日本排污入海。日本核污水排放可能带来多种危害，如水生生物生态会遭受破坏，导致生物死亡、繁殖障碍和基因突变。这对水生生物种群和生态系统的稳定性和多样性造成破坏。
资料二：五年来，国家一直加强污染治理和生态建设，深入实施长江流域重点水域十年禁渔。并不断加强生物多样性保护，遥感图像测量等方法测定发现，现森林覆盖率、湿地保护率分别达到24%、50%以上
（1）资料一中，日本排放核污水会严重影响生态环境，可能会导致多种鱼类和藻类死亡 物种（生物种类） 多样性，其实质是破坏了 基因（遗传） 多样性。
（2）资料二中，国家对长江流域重点水域进行十年禁渔，对维持 生态平衡 起了重要作用，使得鱼类等动物数量和种类得以丰富。曾经陷入濒危的江豚能再次活跃在长江流域，得益于长江流域环境的改善 保护生物的栖息环境 。
（3）GPS测量发现，青海湖湿地目前成为中国候鸟繁殖数量最多、种群数量最为集中的繁殖地，鸟的迁徙需要飞行较远的距离 节律 行为，其飞行器官是 翼 。候鸟的发育方式 不是 变态发育（填“是”或“不是”）。
（4）作为一名中学生，保护生物多样性，应从点滴做起 保护花草树木，多植树，多做绿化工作；还可多做环保宣传活动，提高人们环保意识，共同为保护生物多样性贡献力量 。
【分析】保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解答】解：（1）资料一中，排放核污染水严重破坏了生物.多样性。鱼类死亡会使鱼的物种减少，每个物种都是一个独特的基因库，其携带的基因库也将永远消失。
（2）资料二中，我国对长江流域重点水域实施禁渔，有利于维持生态平衡，鱼类属于脊椎动物，曾经陷入濒危的江豚再次活跃在长江流域。
（3）GPS是以人造卫星为基础的高精度无线电导航定位系统，其控制系统是模拟蝴蝶的体温调节方式设计的。GPS测量发现、种群数量最为集中的繁殖地，体现了候鸟具有节律行为，可减少飞行时的阻力，长骨中空，有发达的胸肌，其飞行器官是翼。
（4）作为一名中学生，保护生物多样性，在生活中我们要不乱扔垃圾；保护花草树木，多做绿化工作，提高人们环保意识。
故答案为：
（1）物种（生物种类）；基因（遗传）。
（2）生态平衡；保护生物的栖息环境。
（3）节律；翼。
（4）保护花草树木，多植树；还可多做环保宣传活动，共同为保护生物多样性贡献力量。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
33．（10分）许多同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯。为了帮助这些同学改掉这一不好的卫生习惯，生物兴趣小组设置了一个实验
①配制培养基两套，编号A和B；
②用笔杆在A组培养基上按一下，B组培养基不做处理；
③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌；
④冷却后，同时放入适宜温度的恒温箱中培养；
⑤观察菌落生长情况。
（1）两套装置中，对照组是 B 组；用笔杆在A培养基上按一下相当于细菌培养步骤中的 接种 过程。
（2）该实验步骤有一处明显的错误，正确的做法是把步骤 ② 与 ③ 顺序调换，需要调换的原因是 接种后再灭菌，容易把接种上去的细菌杀死 。
（3）将实验步骤中的错误改正后，A组培养基上有许多大小不同的菌落，B组培养基上无菌落。则得出的结论是： 笔杆上有许多细菌 。
（4）根据实验结论，你想对同学们说： 咬笔杆，不卫生（或请改掉咬笔杆的不卫生习惯，合理即可） 。
【分析】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。
【解答】解：（1）一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组。A培养基上按一下，因此A培养基是实验组，其中变量是笔杆上是否有细菌。
（2）培养细菌真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基，将配制好的培养基高温灭菌后冷却；恒温培养；该实验有一处明显的错误：先高温灭菌又接种，避免把接种上去的细菌杀死。
（3）如果观察中发现：在A培养基上菌落较多，而B培养基上无菌落生成。
（4）由实验可见：笔杆上有许多细菌，因此咬笔杆，合理即可）。
故答案为：
（1）B；接种
（2）②；③；接种后再灭菌
（3）笔杆上有许多细菌
（4）咬笔杆，不卫生（或请改掉咬笔杆的不卫生习惯
【点评】解此题的关键是确定实验变量，根据变量设计对照实验，解答此类题目还有理解培养细菌和真菌的方法步骤。
34．（10分）小麦的抗倒伏与易倒伏是一对相对性状（相关基因用A和a表示），科学工作者针对小麦的这一相对性状进行了研究，随机观察每组的300株子代植株的性状
（1）根据组合 一 ，可以判断 抗倒伏 为显性性状。
（2）组合一中子代出现与亲代不同的性状，这种子代个体与亲代个体之间存在差异性的现象在遗传学上称为 变异 。
（3）组合二亲本的抗倒伏与易倒伏的基因型分别为 Aa、aa 。
（4）组合三的子二代中出现抗倒伏的概率为 0 。
【分析】（1）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
【解答】解：（1）根据组合一，亲本性状都是抗倒伏，新出现的性状一定是隐性性状，易倒伏为隐性性状。
（2）变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。组合一中子代出现与亲代不同的性状，在遗传学上称为变异。
（3）组合二的子一代中有易倒伏性状，基因组成为aa，另一个a来自亲本抗倒伏。故组合二亲本的抗倒伏与易倒伏的基因型分别为Aa。
（4）根据组合一判断易倒伏为隐性性状，故组织合三的子一代易倒伏的基因组成全是aa，因此后代也全都是易倒伏性状，故组合三的子二代中出现抗倒伏（AA或Aa）的概率为0。
故答案为：（1）一；抗倒伏。
（2）变异。
（3）Aa、aa。
（4）0。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
原因
人类偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其它原因
哺乳动物
31%
32%
17%
20%
鸟
20%
60%
12%
8%
组别
蛴螬数
处理方式
蛴螬死亡率（%）
1
100只
1千克土壤+50毫升白僵菌甲溶液
25
2
100只
1千克土壤+200毫升白僵菌乙溶液
71
3
100只
1千克土壤+200毫升白僵菌丙溶液
39
4
100只
1千克土壤+200毫升无菌水
0
选项
保存方法
实际运用举例
生物学原理
A
冷冻法
速冻食品
低温抑制微生物的繁殖
B
真空包装法
真空袋装玉米
通过添加防腐剂杀死微生物
C
腌制法
腌菜、腌肉
高浓度盐抑制微生物的生存
D
干燥法
干海带、木耳
除去水分，抑制微生物的繁殖
组合
亲本性状
子一代性状及植株数目
抗倒伏
易倒伏
一
抗倒伏×抗倒伏
224
76
二
抗倒伏×易倒伏
151
149
三
易倒伏×易倒伏
0
300
原因
人类偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其它原因
哺乳动物
31%
32%
17%
20%
鸟
20%
60%
12%
8%
组别
蛴螬数
处理方式
蛴螬死亡率（%）
1
100只
1千克土壤+50毫升白僵菌甲溶液
25
2
100只
1千克土壤+200毫升白僵菌乙溶液
71
3
100只
1千克土壤+200毫升白僵菌丙溶液
39
4
100只
1千克土壤+200毫升无菌水
0
选项
保存方法
实际运用举例
生物学原理
A
冷冻法
速冻食品
低温抑制微生物的繁殖
B
真空包装法
真空袋装玉米
通过添加防腐剂杀死微生物
C
腌制法
腌菜、腌肉
高浓度盐抑制微生物的生存
D
干燥法
干海带、木耳
除去水分，抑制微生物的繁殖
组合
亲本性状
子一代性状及植株数目
抗倒伏
易倒伏
一
抗倒伏×抗倒伏
224
76
二
抗倒伏×易倒伏
151
149
三
易倒伏×易倒伏
0
300