人美版六年级上册5.亲亲密密一家子教案设计

这是一份人美版六年级上册5.亲亲密密一家子教案设计，共4页。教案主要包含了导入，新授，师范，实践，展示与评价等内容，欢迎下载使用。
课题
亲亲密密一家子
课型
造型表现
课时
2
教材分析
课程围绕家庭这个主题，要求孩子创作家庭之间和睦美好的瞬间，以家庭之间的情感作为纽带，用孩子们的画笔作为依托，用吹塑版画作为形式媒介来展现作品，既体现了平凡家庭的幸福瞬间，又锻炼了孩子的动手操作能力。通过新煤材的运用，体会吹塑版画的乐趣。
学情分析
学生的美术技能基础和理论基础参差不齐，对美术的兴趣也远不如低年级。创作形式上缺乏想象力，一般是比较实际的去描绘事物。造型和审美能力相对低年级比较强。
教学目标
知识与技能：通过图片欣赏及家庭间欢乐场景的回忆，给同学营造温馨、熟悉的家庭环境。
过程与方法：使用吹塑版画的制作方法，完成家庭间亲亲密密一家子的场景作品
情感态度与价值观：提高学生对新媒介新制作绘画方式的认识。
教学重点
回忆家人间或者小动物一家之间亲密的瞬间。
教学难点
学会使用吹塑版画来完成作品，注意水分的控制以及颜色、线条上的和谐
教法学法的创新点
提升学生的艺术表现能力和技巧
教学准备
老师：作品，ppt
学生：工具
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
二、新授:
三、师范：
四、实践
五、展示与评价
第一课时
师：我们每个家庭都有幸福的故事，能和大家一起分享你们家甜蜜的瞬间么？
学生答：
师：家人是如何照顾你的？你是如何来爱你的家人的？
图片展示：ppt展示
3、 具体制作
师：今天我们要学习一种新的绘画表现方式来完成作业。
先来介绍一下我们所要用到的工具：（ppt）夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔
师：接下来，让我们一起来学习具体的操作步骤。（教师示范）
师：用铅笔在吹塑纸上勾勒出图案。提出要求：铅笔线条刻画深、构图饱满。
生：自己制作。
师：示范，用夹子将彩色纸夹在吹塑纸上，做固定作用。
用毛笔调好颜色，将颜色涂在吹塑纸上。（注意颜色的厚薄，以及水分的控制）
将彩纸盖上，用手将图案拓印在彩纸上。（注意力度大小的掌握）
第二课时
教师作品展示
欣赏其他学生作品
4、 学生具体操作
作业要求：回忆家庭生活（人物、动物）中动人的时刻，用吹塑版画的制作方法，来完成一张亲亲密密一家人的图画。
教师巡回指导
5、 作品展示
将同学的作品集中贴在教室黑板上进行展示。并请个别同学讲述他和这幅作品的故事，可以是画面内容的故事，也可以是制作过程中的故事。
同学间互相评价，哪些作品你最喜欢。
作业设计
作业要求：回忆家庭生活（人物、动物）中动人的时刻，用吹塑版画的制作方法，来完成一张亲亲密密一家人的图画。
板书设计
(图文
并茂)
5.亲亲密密一家子
颜色的厚薄
水分的控制
力度大小的掌握
教学反思（手写）