初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪学案设计

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪学案设计，共2页。学案主要包含了创设情境，导入新课，提出目标，自主学习，合作总结，巩固练习，拓展提升，对标自查，盘点收获，检测反馈等内容，欢迎下载使用。

经纬网
课型
新授课
课时
安排
共5时
授课班级
第5课时
授课时间
教学目标
1、会在经纬网上找点的经纬网坐标或根据坐标描点.
2.会判断经纬网上各点所在的半球位置 和高中低纬度位置.
3.会判断经纬网上各点的相互位置.
教学重点
会判断经纬网上各点的相互位置
教学难点
会判断经纬网上各点的相互位置
学生活动
教师导学
[来源:学。科。网Z。X。X。K
自学检测一
1、读书明确什么是经纬网？
2、确定经纬网的地理意义是什么
●自学检测二
阅读分析经纬网的作用
自学检测三
如何根据经纬网确定某点的位置？
如何确定纬度？
如何确定经度？
●节节清
1.读出下列点的经纬度位置
2关于莱州市地理位置（37°N～38°N，117°E～118°E）的叙述，正确的是
A.位于北半球、高纬度 B.位于东半球、中纬度
C.位于北半球、低纬度 D.位于西半球、中纬度
一、创设情境，导入新课
视频播放 “小熊学地理——经纬网“
二、提出目标，自主学习
阅读课本P9，完成自主学习一和自主学习二的内容
小组内交流疑难点
教师讲解小组提出的”难点“
“如何书写和阅读一个点的地理坐标？”
三、合作总结
1.在地球仪上写出一点的地理坐标
2.描述一个区域的范围
四、巩固练习，拓展提升
五、对标自查，盘点收获
1、梳理知识，
2、总结规律 思想 方法等
。
六、检测反馈
板 书 设 计
利用经纬网定位
经纬网的作用
地理坐标的写法与读法
两点之间的位置关系
教
后
反
思
得：学生对地理学习的兴趣越来越强烈
失：关注班级学习困难的学生
措施：专项练习，强化所学