数学二年级下册五 加与减回收废电池授课课件ppt
展开你知道电池有哪些用途?用完的电池要怎样处理吗?
计算器、钟表、电子表、电子秤……,都要用电池,用完的电池是有害垃圾,不能乱扔,要分类统一处理。
说一说,图中的数学信息,并尝试提出一个数学问题。
(1)班 122节
(2)班 77节
(3)班 149节
回收200节 10把手电筒
回收240节 1个足球
(1)班和(2)班一共回收多少废电池?
(2)班和(3)班一共回收多少废电池?
(1)班比(2)班多回收多少废电池?
估一估,哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?
(1)班和(2)班相加
120+80=200,2<3
122+77<200不可能获奖
(1)班和(3)班相加
120+140=260
122+149>240可以获得一个足球
(2)班和(3)班相加
77+149<240可以获得10把手电筒
(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?
先算122+70=192,
再算192+7=199。
1 2 2
+ 7 7
答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。
(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?
122+100=222
122+149=271
122 + 149 =
+ 1 4 9
答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。
(2)估一估,林场今年植树总数够800棵吗?
320+440=760(棵)
答:林场今年植树总数不够800棵。
1张桌子352元,1把椅子186元。买一套桌椅共花多少元?
=538(元)
352+186
答:买一套桌椅共花538元。
妈妈到超市买东西,打算买1辆自行车和1个电饭煲,带500元够吗?
382元
165元
三位数加三位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进一,计算时不要忘记进上来的“1”。
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。 生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾进行“四分类”。 可回收物收集容器为蓝色,有害垃圾收集容器为红色,餐厨垃圾收集容器为绿色,其他垃圾收集容器为灰色。
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