小学数学北师大版二年级下册评选吉祥物课文配套ppt课件

这是一份小学数学北师大版二年级下册评选吉祥物课文配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了小组讨论，肉和菜，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。

二年级的同学们要在下面四种小动物中选出一个作为吉祥物，应该选谁呢？
先调查全班分别喜欢每个小动物的人数，再选出人数最多的。
说一说，怎样开展调查？
统计最喜欢每种动物的人数，可以让大家举手……
最喜欢兔子的请举手，每人只举一次。
把自己最喜欢的一种动物写下来，投到箱子里……
用这种方法做一做并进行整理。
相同动物名称放一起，数出人数。
他们是这样记录调查数据的，你看懂了吗？和同伴说一说。
解读第1种记录数据的方法。
画了8个“ ”，说明有8人选兔作为吉祥物。
用画“ ”的方式记录数据，1个“ ”表示选这种动物作为吉祥物的有1人。
画了6个“ ”，说明有6人选猴作为吉祥物。
画了11个“ ”，说明有11人选鱼作为吉祥物。
画了13个“ ”，说明有13人选熊猫作为吉祥物。
用不同的符号记录数据。
说明有8人选兔作为吉祥物。
说明有6人选猴作为吉祥物。
说明有11人选鱼作为吉祥物。
说明有13人选熊猫作为吉祥物。
解读第2种记录数据的方法。
通过前面两种记录数据方法，你发现了什么。
记录数据的形式和方式多种多样，既可以用“ ”，也可以用“ × ”或其他符号来记录数据，但无论怎样记录，都应做到有序。
根据整理的结果填一填。和同伴说一说。
1.喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人， 喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。
2.可以选( )作为学校运动会的吉祥物。
你还有哪些调查和记录数据的方法？记录数据时要注意什么？
在小组内说说自己的想法。
你还有哪些记录数据的方法？记录数据时要注意什么？
还可以用起立的方法进行调查，用直接写数的方法记录数据……
记录时要认真，不要重复数或漏数，要有序的记录。
1.（1）和同伴说一说，你准备怎样调查？
（2）下面是，妙想的调查记录：
（2）喜欢( )的最多，喜欢( )的最少。
9+8+6+7=30（名）
（1）妙想调查了( )名同学。
2.（1）数一数，各有多少个？
（2） 比 多（ ）个，比 多（ ）个，
比 少（ ）个，比 少（ ）个。
（3）（ ）最多，（ ）最少，（ ）与 （ ）同样多。
我做了一个饮食喜好情况的调查。
（1）奇思调查了( )名同学。
（2）喜欢( )的最多，喜欢( )的最少。
3.下面是奇思的调查记录。
（3）说一说，在饮食方面，你有什么建议。
a.食物要多样，肉、菜都要吃。b.多吃蔬菜、水果。c.常吃奶类、豆类及豆制品。
不挑食，才能健康成长哦！
1.下面是淘气调查的动物园里动物的数量情况。猴子有(　　)只,大象有(　　)头,长颈鹿有(　　)只,孔雀有(　　)只。
2.下表是某市五月份天气情况的记录。
2.(1)完成下面的统计表。（2）这个月一共有(　 　)天。（3）(　　 )天数最多，(　　 )天数最少。
10 8 6 7
1.数一数，完成统计表。
调查、收集数据的方法有举手记数法、投票统计法等。符号不唯一，但记录时一定要有序。