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    1.2 搭一搭(1)(课件)-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

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    小学北师大版一 除法搭一搭(一)课文ppt课件

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    这是一份小学北师大版一 除法搭一搭(一)课文ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了先理解一下这道题,除法13÷4,探究解题方法,实际操作,根据乘法口诀想结果,÷431,认一认想一想,余数1小于除数4,余数3小于除数4,小组讨论等内容,欢迎下载使用。
    4根小棒搭一个正方形,12根小棒可以搭几个?
    13根小棒可以搭几个?
    求12里面几个4,用除法计算?
    13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?
    13根小棒可以搭3个正方形,还剩1根。
    搭一个正方形用4根小棒,想口诀(三)四十二,所以搭3个用12根,还剩1根。
    答:13根小棒可以搭3个正方形,还剩1根。
    13根小棒可以搭3个正方形,剩下的1根小棒不够再搭一个正方形,剩下的1就是余数。
    读作13除以4等于3余1。
    14 ÷4 = 3(个)……2(根)
    搭一搭,填一填,你发现了什么?
    因为除数都是4,被除数不同,所以余数也随着变化
    因为除数是4,如果余数等于或大于4,表示剩余4根小棒,还能搭1个正方形,要调商,所以余数比除数小。
    分别用25、31根小棒搭一搭正方形,试一试。
    (1)用25根小棒搭正方形。
    搭成6个正方形,还剩1根小棒。
    25÷4=6(个)……1(根)
    31÷4=7(个)……3(根)
    搭成7个正方形,还剩3根小棒。
    (2)用31根小棒搭正方形。
    1.用35根小棒搭正方形,余数是几。
    2.在小组内说说自己的想法。
    27个 ,每6个摆成一个 ,可以摆 个,还剩 个。
    4根小棒搭一个正方形,用33根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?
    33÷4=8(个)……1(根)
    14÷4=3(份)……2(个)
    用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩余几根小棒( )。
    2.共有23个苹果,要把它平均分成4份,要添几个 正好没有剩余?
    答:要添上1个正好平均分成4份,没有剩余。
    3.判断对错,不对的请改正。
    ① 34÷6=4……10 ( )
    ② 一个数除以9有余数,那么余数最大是7,最小是1。 ( )
    ③ 59÷7=8……3,读作:二五十九除以七等于八余三。 ( )
    在有余数的除法中,除得的余数都必须比除数小。

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