人教版 (新课标)七年级上册第二节 植株的生长教案

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 植株的生长教案，共3页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学重点难点，教学过程设计，后教通过课件，总结反馈等内容，欢迎下载使用。
年级
七年级
科目
生物
任课教师
授课时间
课题
第二节 植株的生长
授课类型
新授
一、教材分析
《植株的生长》选自2012年人教版义务教育教科书《生物学》七年级上册，是第三单元《生物圈中的绿色植物》，第二章《被子植物的一生》第二节的内容。
二、学情分析
在学习本节课之前，学生已有的知识基础：植物体的结构层次，细胞的分裂及分生组织的特点，种子的结构与萌发，是本节课的前提与铺垫。但学生对种子萌发后生长成为植株的过程仍然模糊不清。同时，七年级学生具有一定的生活经验及实验动手操作能力，思维较活跃，好奇心强，乐于接受新鲜事物，教师应充分利用学生的这种心理，合理安排本节课的教学，引导学生实验观察，思考及解决生活中的一些问题。
三、教学目标
知识目标
1）概述根的生长与芽的发育过程。
2）说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
3）说出植株生长需要无机盐的种类。
能力目标
1）解释植物出现的与无机盐相关的问题，并尝试解决。
2）提高自主学习能力。
情感目标
1） 养成善于观察的习惯。
2） 认同无土栽培对现代农业的重要作用。
四、教学重点难点
重点
1、根尖的结构及发育。
2、芽的结构及发育。
3、植株的生长需要无机盐的种类。
难点
1、根尖的结构及发育。
2、芽的结构及发育。
五、教学过程设计
教学方法先学后教，当堂训练五、教学过程（一）出示种子萌发过程图，引出课题（二）出示学习目标（由全班同学阅读）（三）出示自学任务本节课包含三个教学内容，分三次自主学习。
自主学习一：自主学习阅读课本96-97页“幼根的生长”相关内容并观察根尖结构图，完成：
1、根生长最快的部位是什么？
2、什么是根尖？
3、观察根尖结构图，说出根尖分为哪几个部分？
4、根尖各部分细胞有何特点、功能？
5、比较各部分的细胞，幼根的伸长主要由哪些部位的细胞起作用？
自主学习二：阅读课文97---98页“枝条由芽发育成的”相关内容及观看视频，完成：
1、芽由哪几部分构成？
2、尝试描述芽是怎样发育为枝条的？
3、芽能发育成枝条起决定作用的是哪一种组织？
自主学习三：阅读课文98---100页“植物的生长需要营养物质”，完成：
1、植物生长所需的营养物质有哪些？
2、给庄稼和花草施肥，主要给植物生长提供的是哪一类营养物质？
3、土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？
4、植物生长所需的无机盐最多的是？
5、施肥时应注意哪些问题？
六、自学检测通过提问的方式对学生的自学进行检测
七、后教通过课件、视频对学生自学中难理解的进行引导，师生共同归纳总结。
八、当堂训练出示教师事先准备好的习题，学生在规定的时间完成。
九、总结反馈
六、练习及检测题
新学案：58页基础知识梳理
七、作业设计
新学案：59页基础知识达标