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    吉林省舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题
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    吉林省舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

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    这是一份吉林省舒兰市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题,共8页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,综合性学习与写作等内容,欢迎下载使用。

    亲爱的同学,请在试卷上正确地书写汉字,做到端正、整洁。
    一、积累与运用(15分)
    请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案。(第1-4题每句1分,第5题每小题1分,第6题每小题3分)
    1.,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
    2.河流大野犹嫌束,。(谭嗣同《潼关》)
    3.,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》
    4.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深切同情的诗句是:,。
    5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
    ①宽容是一种美。②深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,___________有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,___________有浩淼无垠。③泰山不辞杯上,方能成其高___________(, ;)江河不泽细流,方能成其大。④宽容是壁立千仞的泰山。
    (1)给第③句选择正确的标点符号,写在横线上。
    (2)文中有一个错别字,请改正过来,书写在下面。
    _______________________________________________________________________________________________
    (3)给第②句补上恰当的关联词语。
    (4)仿照文中画线句子句式特点,再续写一个句子。
    _______________________________________________________________________________________________
    6.自古以来,中国人就喜好交友。为此交友之道成为中国传统文化不可或缺的一部分。近期,七年级某班围绕“交友之道”开展了一次学习活动。
    活动一:《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好友,可以相互帮助,共同成长。请将上面的文言词句正确、规范、工整地抄写在方格中。
    活动二:自古文人墨客爱交友,为此留下了不少经典的传世之作。下面诗句中与交友无关的一句是( )
    A.海内存知已,天涯若比邻 B.人之相知,贵在知心
    C.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
    二、阅读(45分)
    (一)古诗文阅读(15分)
    (甲)阅读下面文章,回答问题。(10分)
    诫子书
    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
    7.本文作者是___________。(1分)
    8.解释加点词的意思。(2分)
    (1)非宁静无以致远( )
    (2)险躁则不能治性( )
    9.用自己的语言说说“非学无以广才,非志无以成学”的意思。(2分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    10.作者为什么要写这封信?(2分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    11.《诫子书》跨越了一千七百年的时空,仍给人以强烈的震撼。请就此谈谈你读后的体会。(3分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    (乙)阅读下文,回答问题。(5分)
    张之万之马
    张尚书之万,畜一红马,甚神骏。尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘遂为抵下。连易数人,皆掀坠。此乃劣马,故迭之。”之万求之不得,逐退金收马。比公乘之,驯良如故。盖此马愿从主也。
    12.下列加点的词语解释有误的一项是(2分)
    A.畜一红马(饲养) B.公不许(同意)
    C.遣人来买(派遣) D.连易数人(改变)
    13.用“/”为下列语句断句。(1分)
    方乘遂为掀下。
    14.本文中的“军人”识马却驾驭不了马,这是为什么?说说你的理解。(2分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    (二)现代文阅读(25分)
    (甲)阅读下面的文章,回答问题。(15分)
    动人春色不须多
    王本道
    ①常听朋友抱怨说,北方的春天总是姗姗来迟,又匆匆离去。北方,简直就没有春天!
    ②其实,相对于南方的“四季如春”,北方的四季当属最分明的了。只是因了北方的春天在热烈之中不乏有种平淡——纯粹、悠远、平和而寂寥,春色似乎是在春夜里潜滋暗长着。这种不事张扬的“暗长”,使得众多的人难以察觉。每年立春过后,尽管依然寒气逼人,但是大地已经苏醒,万物开始复苏,雨水过后就是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”了。田野里的麦苗由浅黄变得淡绿,泥土中的小草也跃跃欲试,等待着“春风吹又生”。该是踏青的季节了,人们被春风鼓动着三五好友,结伴而行。踏青不一定要远行,近处的郊野、岗坡、湖边就足够了。沿着松软的小路缓行,淡绿色的枝头时有三两只鸟儿啁啾跳跃,不远处的菜地里,青的葱,绿的菠菜可着劲儿往上长。更让人心动的是野菜族一团团、一簇簇在田埂地头热热闹闹地相拥着,那抹鲜活的嫩绿,醉了春风,让人喜在心头。
    ③记得当年在乡下“插队”,“春荒”是很难熬的。每天起早贪黑地下地干活,却又青黄不接,只能啃着玉米饼子就萝卜,吃得嗓子直冒酸水。后来,同学们跟老乡学会了挖野菜:苦菜、荠菜、白花菜……中午回来,同学们把挖到的野菜聚到一起,洗净后摆到饭桌中央,大家一口玉米饼,一口蘸着大酱的野菜,吃得真是香甜。打那以后,野菜在我心中就成为了春的标志和参照。
    ④北方的春天或许不如南方那样浓烈,那样春深似海,然而争奇斗艳的古典诗词对春的咏叹,也并非是用华丽的辞藻去铺陈春光的艳丽芳菲,大多是寥寥几笔,就足以动人心魄了。“春江水暖鸭先知”“陌头杨柳绿烟丝”“红杏枝头春意闹”,这些咏春的绝唱都是以接近直白的语言采撷浓春之中的一两个饶有意境的景观后,便止笔而留白。这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
    ⑤细细想来,写诗是这样,人生也莫不如此。几十年的光阴稍纵即逝,能够做成一两件事情已经很不容易。选择一份自己喜爱的工作,过一种自己喜欢的生活,做一两件对社会有益的事情,这是一种意境。若在有限的时间里,既想当官又想发财,鱼与熊掌都想得到,到头来只能落得个“轻薄桃花逐水流”的结局。鉴古观今,贪胜求全者,无不心浮气躁,最后以失败告终。
    ⑥“动人春色不须多”。善哉斯言!
    15.第②段写出了北方春天的什么特点?(3分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    16.请揣摩第③段画线句子运用的描写方法及其作用。<4分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    17.本文第②段和第④段两次提到南方的春天,有何用意?(4分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    18.“动人春色不须多”在文中蕴含什么哲理?结合实际,举一例子加以说明。(4分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    (乙)阅读下面的文章,完成19~21题。(10分)

    踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的大门。
    它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄净的天空,它是那纤尘不染的池水,它是那缠绵悱恻的雨丝,它是那皎洁无比的满月……
    九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
    南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着,仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天的,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。
    菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方……它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这不缺少色彩的秋。
    似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。
    秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
    19.本文通过对______________的描绘,抒发了作者______________情怀。(2分)
    20.根据要求,品析下列语句。(4分)
    南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。(从描写的角度品析)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    21.“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。”和“一天天的,秋向深处走去。”两句中带点词语能否调换,为什么?(2分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    22.本文是一篇优美的散文。其语言、修辞、构思等与朱自清先生的《春》有许多相似之处,请任选其中的一点赏析。要求:要列举《春》与本文有关的内容。(4分)
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    (三)名著阅读(5分)
    23.根据以下提示写出《朝花夕拾》中的人物名称。
    (1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。( )
    (2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竞会忘记戴领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。( )
    (3)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。( )
    (4)他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。( )
    (5)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( )
    三、综合性学习与写作(60分)
    (一)综合性学习(10分)
    24.请你参加“推荐烟台旅游文化,打造烟台旅游品牌”的综合性学习活动。
    (1)以下两项是烟台常用的宜传语,你最喜欢哪一句?说说理由。(5分)
    A.爱在烟台,难以离开。
    B.山与海的情怀,你与我的烟台。
    选择的宣传语:_________________(只填序号)
    理由:______________________________________________________________________________________。
    (2)从下面两处景点中任选一处,参考图片和文字资料,为该景点拟写一则广告语,以吸引更多游客来旅游。要求:突出这一景点的主要特点;句式整齐,语言凝练,富有文采;不得抄袭第(1)题中的例句。(5分)
    山上有古时报警用的烽火台,有十几处外国领事馆旧址,山上的灯塔是烟台山的标志性建筑物。
    中国四大名阁之一,有八仙过海的传说、历史名人游历的遗迹,常有海市蜃楼的景观出现。
    选择的景点:___________________________________________________________________________________
    拟写的广告语:_________________________________________________________________________________
    (二)写作(50分)
    25.从下面两个文题中任选一题作文。
    作文(1)题目:那份感动留在心底
    作文(2)阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
    马是世界上最善跑的动物,它不仅跑得快,而且奔跑中很少会摔倒。科学家用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态,发现马儿与其他四足动物的步态有明显的差别。四足动物奔跑起来,前面两足一般同时落地,而马儿不是,它的前面两足落地总会存在一个时间差,同时,它的后面两足与前面两足也存在着延迟的时间差。不管马儿跑得多快,都不会悬浮在空中“飞”起来,因为它始终保持有一条腿不离开大地,在受限中汲取力量。
    作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
    (2)除诗歌外,其他文体不限。
    (3)不少于500字。
    (4)书写要规范、整洁、美观。
    (5)文中不得出现考生本人的姓名以及学校名。
    参考答案
    1.晴空一鹤排云上
    2.出入潼关不解平
    3.枯藤老树昏鸦
    4.我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
    5.(1);
    (2)“杯”改为“抔”
    (3)才 才
    (4)示例:是容纳百川的江河湖海。
    6.(1)略 (2)C
    7.诸葛亮
    8.(1)达到
    (2)修养
    9,不刻苦学习就不能增长发扬自己的才干,没有坚定的意志就不能使学业成功。
    10.想告诫儿子要修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。
    11.答案不唯一,言之成理即可
    12.D
    13.方乘/遂为掀下。
    14.一方面由于马愿意跟随原来的主人,另一方面军人没有摸熟马的脾气、习性,不能掌握驾驭马的方法。
    15.平淡、不事张扬
    16.动作描写作用:①突出艰苦年代生活的艰难。
    ②表达作者乐观、知足常乐的思想感情。
    17.用南方春天与北方春天作对比,加深读者印象,让读者体会东北春天的与众不同。
    18.示例:精彩的人生不必贪胜求全,做成一两件对社会有益的事情,便已足够。如杨绛笔下的老王。
    19.秋天美好景物热爱秋天、赞美秋天
    20.运用动作描写,“划出”一词写出雁儿南飞时的动作,表达了作者对秋天的感慨,形象地写出雁儿南飞时的思乡之情。
    21.不能,从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展变化的情态。
    22.示例一,本文开头与《春》一样运用了拟人的修辞手法:踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的大门。《春》开头:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。都运用了排比的修辞手法。
    选文:它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水,它是那缠绵悱恻的雨丝,它是那皎洁无比的满月。《春》红的像火,粉的像霞,白的像雪。
    构思:选文由秋花图、秋风图、秋雨图、秋树图、秋收图等组成;《春》同样也由春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图等组成。两文结构分明、条理有序。(育之成理即可)
    23.(1)范爱农
    (2)藤野先生
    (3)寿镜吾先生
    (4)陈莲河
    (5)阿长
    24.(1)B 前半句写出了烟台的特点,后半句写出了烟台对游客的欢迎
    (2)示例:蓬莱阁 蓬莱仙阁,风景美;海市蜃楼,有奇观。
    25.略
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