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    2.4 圆周角第1课时圆周角的概念与性质 苏科版数学九年级上册教学课件

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    数学九年级上册第2章 对称图形——圆2.4 圆周角教学ppt课件

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    这是一份数学九年级上册第2章 对称图形——圆2.4 圆周角教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了知识要点,圆周角的概念,圆周角定理,新知导入,三个角一样大,课程讲授,问题1,2在圆周角的内部,3在圆周角的外部,OAOC等内容,欢迎下载使用。
    想一想:如图,已知足球比赛中球门PQ外有B1,B2,B3三点,量一量:你认为∠PB1Q,∠PB2Q,∠PB3Q那个角大?
    定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
    连接AO,BO,得到圆心角∠AOB,可以发现:
    ∠ACB和∠AOB对着______
    问题1:在图中,OB⊥OC,画 所对的圆周角∠BAC.所对的圆周角可以画多少个?你所画的圆周角为多少度?试说明理由.
    问题2:在图中,∠BOC=60°,画 所对的圆周角∠BAC.你所画的圆周角为多少度?为什么?你还有什么发现?
    为了证明上面的猜想,我们分以下三种情况进行讨论:
    (1)在圆周角的一条边上
    ∠BOC= ∠ A+ ∠C
    ∠A=______∠BOC
    2∠BAD= ∠BOD,2∠CAD= ∠COD,
    ∠BOC= ∠ BOD+ ∠COD
    ∠DOB=2∠OAB∠DOC=2∠OAC
    ∠BOC= ∠ DOC- ∠DOB
    圆周角定理: 圆周角的度数等于它所对弧上的_______度数的______,同弧或等弧所对的圆周角相等.因为圆心角的度数与它所对的弧的度数相等,所以我们也可以说,圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半.
    例 如图,⊙O的弦AB,DC的延长线相交于点E,∠AOD=150°, 为70°. 求∠ABD,∠AED的度数.
    ∵∠AOD=150°,
    ∴ ∠ABD=75°.
    ∴ ∠BDC=35°.
    又∵∠ABD=∠AED+∠BDC,
    ∴ ∠AED=∠ABD-∠BDC=75°-35°=40°.
    2.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,∠A=60°,∠B=24°,则∠C的度数为( )A.84°B.60°C.36°D.24°
    3.如图,在⊙O中,OC⊥AB,∠ADC=32°,则∠OBA的度数是( )A.64°B.58°C.32°D.26°
    4.如图,在⊙O中,AB=AC,∠BAC=50°,则∠AEC的度数为( )A.65°B.75°C.50°D.55°

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