41，辽宁省铁岭市开原市2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题

这是一份41，辽宁省铁岭市开原市2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题，共12页。

1. 在生物分类的等级单位中，最基本和最高级的分类单位分别是（ ）
A. 种、界B. 种、目C. 界、科D. 门、属
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大最高的分类单位，种是最低最基本的分类单位。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大最高的分类单位，最低最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
故选A。。
2. 下列实例能够说明病毒对人类有利的是( )
A. 病毒导致人患感冒
B. 病毒导致家畜患口蹄疫
C. 病毒导致烟草叶出现花斑
D. 用处理过的病毒疫苗进行预防接种
【答案】D
【解析】
【分析】病毒是一类特殊的生物，结构微小简单，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的核酸组成，不能独立生活，只能寄生在活细胞里，病毒分为植物病毒，动物病毒，细菌病毒，以寄主细胞内的营养物质为原料进行自我复制繁殖后代，所以对寄主造成破坏，是传染病的病原体之一，但是病毒对人类既有害也有利。
【详解】动物病毒寄生在人和动物的活细胞内，造成人类和动物的疾病，如：病毒导致人患感冒、导致家畜患口蹄疫、导致烟草叶出现花斑，这些都说明病毒对人类是有害的，ABC错误；
人类还可以利用病毒人类服务，例如，利用病毒制成疫苗预防疾病，D正确。
【点睛】解答此题要正确掌握病毒的结构特点以及与人类的关系。
3. 在沈阳世博园中，栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，色彩斑斓，千姿百态，这体现了生物多样性中的 （ ）
A. 基因多样性B. 生物种类多样性
C. 生态系统多样性D. 生活环境多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库，东营园博园内栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，体现了基因的多样性，A符合题意。
B．生物种类（物种）的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，B不符合题意。
C．地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统，在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性，C不符合题意。
D．生活环境多样性是指生物生活环境的复杂多变，属于生态系统的多样性的范畴，D不符合题意。
故选A。
4. 前几年出现某重点大学学生打鸟(其中有朱鹮)被判入狱几年的案件，说明 （ ）
A. 动物资源是不可再生资源
B. 国家保护野生生物有充足的法律依据且必须执行
C. 我们可以捕猎，只要没被发现
D. 法治教育和管理是保护动物最有效措施
【答案】B
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。
【详解】A．动物资源属于可再生资源，故A错误。
B．保护生物多样性的措施有加强教育和法制管理。材料中的事件说明，国家保护野生生物有充足的法律依据且必须执行，故B正确。
C．保护野生动物人人有责，即使是没被发现，我们也不可以捕猎，故C错误。
D．建立自然保护区是保护动物最有效的措施，故D错误。
故选B。
5. 我国植物种类繁多，有不少是举世瞩目的珍稀特有树种。下列四种保护植物中，被称为“鸽子树”的是（ ）
A. 水杉B. 珙桐C. 桫椤D. 银杉
【答案】B
【解析】
【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”、可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面，花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。
【详解】A．水杉始于中生代白垩纪，之前认为已经灭绝，但1941年在四川再次发现这一古老珍稀的树种，被称为“活化石”，是我国特有的树种，A不符合题意。
B．珙桐又叫“中国鸽子树”、可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，B符合题意。
C．桫椤是桫椤科、桫椤属的蕨类植物。桫椤是能长成大树的蕨类植物，又称“树蕨”。桫椤的茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端，是已经发现唯一的木本蕨类植物，被众多国家列为一级保护的濒危植物，有“活化石”之称，C不符合题意。
D．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，与银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物，其种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，D不符合题意。
故选B。
6. 新冠状病毒结构特点和与新冠状病毒肺炎患者的关系分别是（ ）
A. 没有细胞结构、寄生B. 有细胞结构但没有成形细胞核、寄生
C. 没有细胞结构、共生D. 没有细胞结构、捕食
【答案】A
【解析】
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】新冠状病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA，包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动，决定病毒的遗传和致病性。只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。病毒的这种繁殖方式称为自我复制。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒离开活细胞，通常会变成结晶体。当外界条件适宜时，病毒便侵入活细胞，开始新的生命活动。因此新冠状病毒与新冠状病毒肺炎患者的关系是寄生。
故选：A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特征、繁殖和生活。
7. 学校食堂提供了一份菜谱：凉拌蕨根粉、紫菜蛋花汤、芹菜炒腊肉。这份菜谱中没有涉及到的植物种类是（ ）
A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
【答案】C
【解析】
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】凉拌蕨根粉中具有蕨类植物，紫菜蛋花汤中的紫菜是藻类植物，芹菜炒腊肉中的芹菜是被子植物。可见，这份菜谱中没有涉及到的植物种类是裸子植物，故C正确，ABD错误。
故选C。
8. 乐乐将公园中调查到的生物进行归类，金鱼、水草分为一类；桃树、蜗牛、狗尾草分为类，他的分类依据是（ ）
A. 形态结构B. 生活环境C. 用途D. 个人喜好
【答案】B
【解析】
【分析】生物的分类依据很多：按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物。按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。
【详解】由题中的叙述可知，金鱼、水草等生物都生活在水中，而桃树、蜗牛、狗尾巴草等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同，可见B符合题意。
故选B。
9. 2023年5月22日是第30个国际生物多样性日，主题为“从协议到协力，复元生物多样性”。下列保护生物多样性的措施中，不合理的是（ ）
A. 建立自然保护区B. 颁布保护性法律法规
C. 大力引进外来物种D. 禁止滥砍乱伐
【答案】C
【解析】
【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
【详解】C．大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种可能会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。
ABD．结合分析可知：“建立自然保护区”、“颁布保护性法律法规”、“禁止滥砍乱伐”都是保护生物多样性的合理措施，ABD正确。
故选C。
10. 原分布于中国新疆西北部的高鼻羚羊的蒙古亚种，经多次调查，均认为野外已经绝迹。50年代末期，其数量已经下降，到1979年大约只剩下200只。下列不属于造成高鼻羚羊面临严重威胁的原因的是（ ）
A. 生存环境被污染B. 资源的过度开发
C. 外来物种的入侵D. 天敌的捕食行为
【答案】D
【解析】
【分析】1．生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。
2． 捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占有绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。
【详解】结合分析可知：“生存环境被污染”、“资源的过度开发”、“外来物种的入侵”都属于造成高鼻羚羊面临严重威胁的原因；而“天敌的捕食行为”通常不会导致高鼻羚羊面临严重威胁，故D正确，ABC错误。
故选D。
11. 西西的弟弟在农田中发现了一只小动物（如下图）。西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅（ ）
A 《昆虫学》B. 《软体动物学》C. 《环节动物学》D. 《鱼类学》
【答案】A
【解析】
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。苍蝇、蝗虫、螳螂都属于昆虫。
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。该图为螳螂，属于昆虫。因此西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅《昆虫纲》。
故选A。
12. 被子植物分类的重要依据是（ ）
A. 根、茎、叶B. 花、叶、种子C. 茎、叶、果实D. 花、果实、种子
【答案】D
【解析】
【分析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，据此解答。
【详解】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
故选D。
二、非选择题(共5小题，每空0.5分，共18分)
13. 分析资料, 回答问题:
资料一：在过去的 200 多年中，生物学家已经发现、命名并记录了 200 多万种生物，其中70%以上是动物(绝大多数是昆虫)，约22%是植物和真菌。
资料二：菊原产于我国， 目前我国培育的菊花品种已经有2000多个。
资料三： 一粒种子可以萌发生长形成幼苗，一株幼苗可以长成一棵大树，开花结果。
（1）资料一主要体现了生物多样性中 _______________的多样性。
（2）资料二主要体现了生物多样性中 _______________的多样性。
（3）资料三说明生物具有的特征是能 _________和___________。
（4）地球上有种类繁多的生态系统，它们构成了______________多样性，其中最大的生态系统是__________。
【答案】13. 生物种类##物种
14. 基因##遗传 15. ①. 生长 ②. 繁殖
16. ①. 生态系统 ②. 生物圈
【解析】
【分析】（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。（2）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，是物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名并记录了200多万种生物，其中70%以上是动物（绝大多数是昆虫），约22%是植物和真菌，如此种类繁多的生物体现了生物种类（物种）的多样性。
【小问2详解】
我国目前培育的菊花的品种有2000多种，同一种生物存在多种多样的品种，是由遗传（基因）多样性决定的，这体现了遗传（基因）的多样性。
【小问3详解】
由分析可知，一粒种子可以萌发生长形成幼苗，一株幼苗可以长成一棵大树，开花结果，说明生物能生长和繁殖。
【小问4详解】
地球上有种类繁多的生态系统，它们构成了生态系统多样性，其中最大的生态系统是生物圈，它包括地球上所有的生物及其生存环境。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
14. 图一是新冠病毒结构模式图，图二是新冠病毒侵染并破坏人体细胞示意图，请据图回答问题:
（1）要想观察新冠病毒，应该使用_________（选填“光学”或“电子”）显微镜。从新冠病毒的宿主来看，新冠病毒属于___________病毒。
（2）疫情初期，为确定所发现的冠状病是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图 中的[2]___________。
（3）人体感染新冠病毒是指新冠病毒穿过图二中的[3]__________进入到细胞内部。
（4）根据图二，新冠病毒侵入人体细胞后，会在细胞内完成遗传物质的________和_______外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其它的细胞。
【答案】（1） ①. 电子 ②. 动物
（2）遗传物质 （3）细胞膜
（4） ①. 复制 ②. 蛋白质
【解析】
【分析】1．病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。
2．题图中：1蛋白质外壳，2内部的遗传物质，3细胞膜，4细胞核，5细胞质。
【小问1详解】
病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到。可见，要想观察新冠病毒，应该使用电子显微镜。病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、新冠病毒；植物病毒专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。可见，从新冠病毒的宿主来看，新冠病毒属于动物病毒。
【小问2详解】
病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。疫情初期，为确定所发现的冠状病是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图中的[2]遗传物质。
【小问3详解】
动物细胞的细胞膜位于最外侧，具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。结合题图可知，人体感染新冠病毒是指新冠病毒穿过图二中的[3]细胞膜进入到细胞内部。
【小问4详解】
病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。结合题图二可知，新冠病毒侵入人体细胞后，会在细胞内完成遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其它的细胞。
15. 根据下图回答问题。
（1）图中A、B代表的病毒分别是：A______，B______。
（2）从结构上看，A、B、C有非常相似的地方，都是由______和______组成。
（3）C寄生在______细胞内，属于______病毒。
【答案】（1） ①. 烟草花叶病毒 ②. 腺病毒
（2） ①. 蛋白质##蛋白质外壳 ②. 遗传物质
（3） ①. 细菌 ②. 细菌
【解析】
【分析】根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒；专门]寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
【小问1详解】
根据题图病毒的形态，结合分析，可判断A是烟草花叶病毒，属于植物病毒；B是腺病毒，属于动物病毒。
【小问2详解】
病毒个体微小，需借助电子显微镜才可以观察到，结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
【小问3详解】
根据题图病毒的形态，结合分析，可判断C是细菌病毒，其寄生在细菌细胞内。
16. 如图是几种生物的分类图，请据图回答下列问题：
（1）图中数字①所代表的生物是___________。(选填“乳酸菌”或“酵母菌”)
（2）图中a、b两处应该填写的内容: a ___________,b__________。
（3）动物分类的方法有很多，例如根据体内有无脊柱，可以将动物分为__________动物和____________动物。
（4）狗应该属于________(填序号)的代表生物，桃应该属于________(填序号)的代表生物，鸡应该属于________(填序号)的代表生物，油松应该属于________(填序号)的代表生物，肾蕨应该属于________(填序号)的代表生物。
【答案】（1）乳酸菌 （2） ①. 种子植物 ②. 胎生
（3） ①. 脊椎##无脊椎 ②. 无脊椎##脊椎
（4） ①. ⑥ ②. ④ ③. ⑤ ④. ③ ⑤. ②
【解析】
【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
小问1详解】
原核生物无成形细胞核，乳酸菌是细菌，无成形细胞核；酵母菌是单细胞真菌，有细胞核，图中数字①所代表的生物是乳酸菌。
小问2详解】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。题干中的a处应该填写的内容是种子植物；根据生殖方式，可以将动物分为卵生和b胎生两大类，胎生的成活率较高。
【小问3详解】
据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。
【小问4详解】
狗的生殖发育方式是胎生哺乳，所以是⑥；桃属于被子植物，所以是④；鸡属于鸟类，生殖方式是卵生，所以是⑤；油松是裸子植物，所以是③；肾蕨属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，所以是②。
17. 如图为一些微生物的模式图，请如图回答问题：
（1）截至2022年，全球新冠肺炎死亡率高。新冠病毒没有细胞结构，不能独立生活，需要__________在人体细胞中。病毒由 __________外壳和内部 ___________构成。
（2）进入冬季，大叶性肺炎患者明显增多，大叶性肺炎是肺炎链球菌感染引起的肺部急性炎症。肺炎链球菌与图_______细胞结构相似(填字母)；与C、D相比较，细菌的细胞结构没有_________________。
（3）图中D是酵母菌结构图，与图A相比缺少的结构是__________。
（4）洗手能减少手上的细菌数量吗?为了探究这个问题，生物兴趣小组的两位同学设计了验证实验(如图)，你认为___________同学的设计合理，理由是_________________。
【答案】17. ①. 寄生 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质
18. ①. B ②. 成形的细胞核
19. 叶绿体 20. ①. 乙 ②. 乙组进行对照实验（或乙组有对照，且变量唯一）
【解析】
【分析】图中：A是衣藻；B是细菌；C是青霉菌；D是酵母菌；E是病毒：①是蛋白质、②是遗传物质。
【小问1详解】
新冠病毒属于病毒，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，因此只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。
【小问2详解】
肺炎链球菌属于细菌，B是细菌，则肺炎链球菌与图B细胞结构相似。B细菌属于原核生物，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，而C青霉和D酵母菌属于真核生物中的真菌，具有成形的细胞核，则与C、D相比较，细菌的细胞结构没有成形的细胞核。
【小问3详解】
A衣藻的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核，D酵母菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、线粒体等）、细胞核，因此图中D是酵母菌结构图，与图A相比缺少的结构是叶绿体。
【小问4详解】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。由题文可知，本实验探究的问题是洗手能减少手上的细菌数量吗？因此设置以洗手为变量的对照实验，甲同学没有对照组，乙同学有对照组和实验组，一个对照实验包括对照组和实验组，则乙同学的设计更加合理，因为乙组进行对照实验。