25，贵州省毕节市三联教育集团2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题

这是一份25，贵州省毕节市三联教育集团2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题，共14页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，简答题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）
1. 观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（ ）
A. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4.7min
B. 我们所用物理教材的厚度约为25cm
C. 初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D. 人步行的速度约为1m/s
【答案】D
【解析】
【详解】A．我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右，故A不符合题意；
B．中学生食指宽度约1cm，我们所用物理教材的厚度与此差不多，在1cm左右，故B不符合题意；
C．人的头发的直径在80μm左右，初中物理课本一页纸的厚度与此差不多，大约为
故C不符合题意；
D．人正常步行速度为
故D符合题意。
故选D。
2. 下列图象中能正确反映物体做匀速直线运动的是（ ）

A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 丙和丁
【答案】C
【解析】
【详解】速度大小和运动方向不变的运动叫匀速直线运动；匀速直线运动表示随着时间的增加，路程均匀增大，故s﹣t图象是正比例函数；速度不随时间变化而变化，故v﹣t图象是平行于x轴的直线，因此乙和丙可表示匀速直线运动，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 蚊子太小，它飞行时不属于机械运动
B. 同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定相同
C. 汽车行驶相同的路程，其用时越少，速度就越小
D. 用也可以表示物体运动的快慢，且的值越小，表示运动越快
【答案】D
【解析】
【详解】A．蚊子虽小，但它飞行时的运动不是分子的运动，属于物体位置随时间的变化，属于机械运动，故A错误；
B．对同一物体选用不同的参照物，其运动情况可能相同，也可能不同，故B错误；
C．由可知，汽车行驶相同路程，其用时越少，速度就越大，故C错误；
D．根据速度公式可知，越小，说明速度v越大，运动越快，故D正确。
故选D。
4. 某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中正确的是（ ）
A. 老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的音调
B. 重敲音叉发出的声音比轻敲音叉发出的声音在空气中传播速度更快，传得更远
C. “禁鸣喇叭”是在声源处控制噪声，噪声监测仪可阻断声音的传播
D. 声音是由物体的振动产生的，超声波不能在真空中传播
【答案】D
【解析】
【详解】A．老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度，故A错误；
B．声速与介质种类和介质温度有关，重敲音叉和轻敲音叉发出的声音在空气中传播速度不变，故B错误；
C．“禁鸣喇叭”在声源处控制噪声，噪声监测仪只能监测噪声的强弱，不能阻断声音的传播，故C错误；
D．声音是由物体的振动产生的，声音不能在真空中传播。所以，超声波是不能在真空中传播，故D正确。
故选D。
5. 噪声污染已经成为继大气污染、水污染后的第三大公害，以下措施中属于从传播过程中减弱噪声污染的是（ ）
A. 工人带上防噪声耳罩B. 闹市区安装噪声监测装置
C. 城区内禁止车辆鸣笛D. 卧室窗户使用双层玻璃
【答案】D
【解析】
【详解】A．工人带上防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；
B．闹市区安装噪声监测装置，只能检测出声音响度的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意；
C．城区内禁止车辆鸣笛，属于在声源处减弱噪声，故C不符合题意；
D．卧室窗户使用双层玻璃，是从传播过程中减弱噪声，故D符合题意。
故选D。
二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）
6. 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知（ ）
A. 在0~10s内，乙同学比甲同学运动的慢
B. 两同学在出发15s时相遇
C. 在10~20s内，乙同学静止不动
D. 在0~10s内，乙同学做匀速直线运动，速度为10m/s
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．由图像看出两同学在0~10s内的图像是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以
故A不符合题意；
B．由图像看出两同学在15s末相遇，且0~15s内通过的路程相等，都是100m，故B符合题意；
C．乙同学在10~20s内的图像是一条直线表示乙同学静止不动，而甲同学仍然是运动的，故C符合题意；
D．0~10s内，乙同学的路程是100m，时间是10s，所以平均速度是
故D符合题意。
故选BCD。
7. 火车站并列停着两列客车，突然在甲车上的小颖看到乙车正在后退。判断可能正确的是（ ）
A. 甲车静止不动，乙车正在后退B. 甲、乙两车都静止在原位置不动
C. 甲车正在前进，乙车静止不动D. 甲车正在前进，乙车正在后退
【答案】ACD
【解析】
【详解】B．若甲、乙两车都静止在原位置不动，那么甲、乙两车之间的位置没有发生变化，不管以哪一辆车为参照物，另一辆车都是静止的，坐在甲车上的小颖不会看到乙车正在后退，故B错误。
ACD．以甲车为参照物，至少可能有三种情况：一是若甲车静止不动，乙车正在后退；二是甲车正在前进，乙车静止不动；三是甲车正在前进，乙车正在后退。在以上这三种情况中，乙车与甲车之间的相对位置都发生了变化，乙车相对于甲来说是运动的，其运动方向是向后的，所以坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退，故ACD正确。
故选ACD。
第II卷（非选择题）
三、填空题（本大题共6小题，共28.0分）
8. （1）如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是___________cm；
（2）如图乙所示，机械停表的读数是___________s。
【答案】 ①. 1.20 ②. 337.5
【解析】
【详解】（1）[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.20cm对齐，所以纽扣的直径为
d=3.20cm-2.00cm=1.20cm
（2）[2]秒表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间偏向6min一侧；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为
t=5min37.5s=337.5s
9. 由于雾霾严重，小明咳嗽看医生，医生用听诊器听肺音诊断疾病，是因为声可以传递______；居民小区禁止汽车鸣笛是从______减弱噪声；接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的。
【答案】 ①. 信息 ②. 声源处 ③. 音色 ’
【解析】
【详解】[1]医生用听诊器听肺音诊断疾病，是因为声可以传递信息，听诊器将携带信息的声音传到医生的耳朵。
[2]居民小区禁止汽车鸣笛可以防止噪声产生，即是从声源处减弱噪声。
[3]接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的，因为不同人的音色是不同的。
10. 我们唱乐谱中的“1、2、3、4、5、6、7”时，声音的___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同；噪声监测仪上示数会随着声音的变化而变化，如“55、60、70”，这些示数的单位是 ___________，示数的变化反映了声音的___________发生了改变（选填“响度”、“音调”或“音色”）。
【答案】 ①. 音调 ②. dB ③. 响度
【解析】
【详解】[1]音调是指声音的高低，我们唱乐谱中的“1、2、3、4、5、6、7”时，声音的音调不同，并且音调越来越高。
[2][3]响度是指声音的大小，噪声监测仪是监测噪音的大小，噪音的单位是分贝，符号：dB，示数的变化反映了声音的响度发生了改变。
11. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲是由于扬声器纸盆的___________产生的，是通过___________传入人耳的；如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___________。
【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 甲、乙
【解析】
【详解】[1]声音是由于物体振动产生的，所以优美的舞曲是由于扬声器纸盆的振动产生的。
[2]声音的传播需要介质，人与扬声器之间隔着空气，所以优美的舞曲是通过空气传入人耳的。
[3]从甲、乙、丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的，即甲、乙的音调是相同的。
12. 小强骑自行车上学时，前一半路程的平均速度是6m/s，后一半路程的平均速度是4m/s，则他在上学的全程中的平均速度是______ m/s。
【答案】4.8
【解析】
【详解】设总路程为s，则前一半路程用的时间为
后一半路程所用的时间为
全程所用的时间为
全程的平均速度为
13. 甲、乙两人从同一地点向同一方向做匀速直线运动，他们的s﹣t图象如图所示，则甲的速度为________m/s；第5min时，他们相距________m。
【答案】 ①. 2 ②. 300
【解析】
【详解】[1]由图象知，甲运动从5min后开始运动，则甲运动了，所以时间
则甲的平均速度
[2]由图象可知，第5min时，乙运动通过的路程为0.3km，甲没有运动，则他们相距
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
14. 如图甲记录了汽车在平直的公路上行驶时，相同的时间内通过的路程，请在图乙中作出该汽车在这段时间内的速度v随时间t的变化图象。
【答案】
【解析】
【详解】由图可知，汽车在相同时间内通过的路程相同，则汽车在各段时间内速度是相等的，汽车做匀速直线运动，汽车运动的速度
由于汽车做匀速直线运动，速度不随时间而变化，该汽车在这段时间内的速度v随时间t的变化图象是一条平行于时间轴的直线，如图所示：
15. 如图甲一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v-t）的图像，请根据甲图在图乙画出相应路程与时间（s-t）的图像。
【答案】
【解析】
【详解】由图甲知道，0-3s内，自行车以速度2m/s做匀速直线运动；由知道，运动的路程
3-5s速度为0，保持静止；5-7s以速度3m/s做匀速直线运动，由知道，运动的路程
故在图乙画出相应路程与时间（s-t）的图像如下
五、实验探究题（本大题共3小题，共38.0分）
16. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同段路程的平均速度。

（1）该实验原理是______；
（2）需要的测量工具有______和______；
（3）小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s，通过的路程sAB=______m，则小车在AB段的平均速度vAB=______m/s；
（4）在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，则记录的时间会偏______（选填“大”或“小”），计算的vAB会偏______（选填“大”或“小”）；
（5）若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，通过相同的路程，小车的平均速度将_____（选填“不变”“变大”或“变小”）。实验时斜面的倾角不宜过大，目的是______；
（6）下面四个图像反映小车的运动的是______。
A． B．
C． D．
【答案】 ①. ②. 秒表 ③. 刻度尺 ④. 0.400 ⑤. 0.25 ⑥. 大 ⑦. 小 ⑧. 变大 ⑨. 便于测量时间 ⑩. D
【解析】
【详解】（1）[1]该实验需要测量小车通过的路程和时间来求速度，因此实验原理是。
（2）[2][3]该实验需要用秒表测量时间，需要用刻度尺测量路程，故需要的测量工具是秒表和刻度尺。
（3）[4][5]由图可知，AB段的路程为
小车通过段的平均速度
（4）[6][7]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，路程是准确的，由公式知，测得段的平均速度会偏小。
（5）[8]车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，运动所需时间越短，小车运动的平均速度越大。
[9]在测量平均速度的实验中，斜面应保持较小的坡度，运动小车的速度会减慢，以便减小测量时间的误差。
（6）[10]由于小车在斜面上下滑做加速运动，因此
A．表示小车通过的路程不随时间变化，即小车静止，故A不符合题意；
B．表示小车通过的路程随时间均匀变化，即小车做匀速直线运动，故B不符合题意；
C．表示小车运动的速度不随时间变化，即小车做匀速直线运动，故C不符合题意；
D．表示小车的速度随时间逐渐变大，即小车做加速运动，故D符合题意。
故选D。
17. 小英在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测发声音调的高低可能与弦的长短、粗细和松紧有关。于是她想通过如图所示的实验来探究自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的弦的条件及发声音调的高低情况。
（1）分析比较第 ______两次的实验情况，能得出在弦的松紧、横截面积相同时，弦越长音调越低的结论；
（2）分析比较第 _______两次实验情况，能得出在弦的松紧、长短相同时，弦越细音调越高的结论；
（3）分析比较第3、4两次的实验情况，你得出的结论是 ___________；
（4）探究过程通过采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（猜想）；④得出结论。你认为小英要完成本探究全过程，所采取步骤的合理顺序应该是 ___________；（填写序号）
（5）整个实验过程中，小英应用的主要实验探究方法是 _______。（选填“转换法”或“控制变量法”）
【答案】 ①. 1、2 ②. 2、3 ③. 在弦的粗细、长短相同时，弦越紧音调越高 ④. ③②①④ ⑤. 控制变量法
【解析】
【详解】（1）[1]第1、2两次的实验控制了弦的松紧和横截面积相同，改变了弦的长度，由实验数据可知：在弦的松紧、横截面积相同时，弦越长音调越低的结论。
（2）[2]得出在弦的松紧、长短相同时，弦越细音调越高的结论时应控制松紧、长度相同，粗细不同，故选择2和3。
（3）[3]分析比较第3、4两次的实验数据可知，在弦的粗细、长短相同时，弦越紧音调越高。
（4）[4]要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③提出问题（或猜想）；①实验研究；②分析与归纳；④得出结论；即所采取的步骤的合理的顺序是③①②④。
（5）[5]探究过程中，总要控制某些因素保持不变，进而寻找出音调与某个因素的关系，这采用了物理学中常用的控制变量法。
18. 小明在学过声现象后，用音叉做了如下实验。
（1）如图甲，轻敲音叉后，用音叉轻触系在细绳上的乒乓球，会发现乒乓球会被弹开，说明 _____；
（2）在（1）的实验中增大敲击音叉的力度，听到声音响度增大的同时看到乒乓被弹起的高度增加，说明 _____；
（3）在甲图右侧再放一音叉（如图乙），敲响右边的音叉，左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声，并且可以看到乒乓球被弹开，说明 _____；
（4）此实验中乒乓球的作用是 _____。
【答案】 ①. 声音是由物体振动产生 ②. 振幅大，响度大 ③. 空气可以传声 ④. 把音叉的振动放大，便于观察
【解析】
【详解】（1）[1]敲击音叉，乒乓球被弹开，说明音叉在振动，则声音是由物体的振动产生的。
（2）[2]敲击音叉的力度变大，声音变大，乒乓球被弹起越高，说明振幅变大，则振幅大，响度大。
（3）[3]根据图乙，敲击右侧的音叉，左侧相同的音叉发声，说明空气可以传递声音。
（4）[4]实验时，乒乓球的作用可以把微小的振动放大，便于观察振动现象。
六、简答题（本大题共2小题，共4.0分）
19. 《刻舟求剑》的寓言故事，讲述了一位乘舟人不小心将一把宝剑掉入河中，他却不着急捞取宝剑，只是在掉宝剑地方的舟上做了一个标记。当船靠岸后他在记号处下去打捞宝剑而不得。请分析刻舟人最终没有寻到宝剑的原因？
【答案】见解析
【解析】
【详解】因为船相对于河岸是运动的，而落入河中的剑相对于河岸是静止的，船与剑之间发生了位置变化，所以刻舟人不能寻到剑。
20. 夏日里，买西瓜时，将西瓜捧起来拍几下，听一听声音，就能分辨出西瓜的“生”与“熟”，请你解释其中的道理。
【答案】见解析
【解析】
【详解】生西瓜和熟西瓜的内部结构不同，受到拍击时振动的快慢不同，发出的声音音调不一样，音色也不同；所以买西瓜时，将西瓜捧起来拍几下，听一听声音，就能分辨出西瓜的“生”与“熟”。
七、计算题（本大题共1小题，共6.0分）
21. 一辆汽车在前面山崖处鸣笛，都是经过4s听到回声（声音在空气中340m/s）。
（1）若车以20m/s速度向靠近山的方向匀速行驶，则鸣笛时车和峭壁间的距离为多少？
（2）若汽车在高速公路某处看到了如图所示的标志牌，实际用80分钟到达贵阳，试通过计算说明汽车在此路段是否超速？
【答案】（1）720m；（2）没有超速
【解析】
【详解】解：（1）声音传播的路程
s声=v声t=340m/s×4s=1360m
汽车行驶的路程
鸣笛时车和峭壁间距离
（2）根据题干中的交通标志牌可知，到贵阳的路程，所用的时间
汽车从交通标志牌到贵阳的平均速度为
汽车在此路段没有超速。
答：（1）鸣笛时车和峭壁间距离为720m；
（2）汽车在此路段没有超速。
八、综合题（本大题共1小题，共4.0分）
22. 用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s。
（1）此处海水约有多深？
（2）这种方法能否测地球到月球的距离？为什么？
【答案】（1）3000m；（2）不能；因为地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播
【解析】
【分析】
【详解】（1）已知
v=1500m/s，
s=vt=1500m/s×2s=3000m
（2）由于地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离。
答：（1）此处海水约有3000m深；
（2）不能；因为地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播。实验次数
弦的材料
弦AB间长度/cm
弦的横截面积/mm2
弦端所挂钩码的个数
弦发声音调的高低
1
尼龙丝
30
0.5
3
较低
2
尼龙丝
20
0.5
3
较高
3
尼龙丝
20
0.3
3
更高
4
尼龙丝
20
0.3
5
最高