小学语文海底世界随堂练习题

这是一份小学语文海底世界随堂练习题，共6页。试卷主要包含了读拼音，写汉字，形近字组词，多音字组词，填上合适的词语，写出下列词语的近义词，写出下列词语的反义词，按课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
基础训练

一、读拼音，写汉字。
bō tā qiè shì wēi xiǎn sī xù hòu tuì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。
攻（ ） 推（ ） 迅（ ） 胞（ ）
功（ ） 堆（ ） 讯（ ） 抱（ ）
三、多音字组词。
差 chā（ ） chà（ ） chāi（ ）
四、填上合适的词语。
（ ）的星星 （ ）的海底 （ ）的生物
（ ）的金属 （ ）的声音 （ ）的世界
五、写出下列词语的近义词。
依然——（ ） 宁静——（ ） 储藏——（ ）
六、写出下列词语的反义词。
清楚——（ ） 危险——（ ） 后退——（ ）
七、用“有的……有的……有的……”说一句话。

八、按课文内容填空。
海底的动物常常在（ ）窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像（ ）一样嗡嗡，有的像（ ）一样啾啾，有的像（ ）一样汪汪，有的还好像在（ ）……

能力提升

一、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1. 这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
2. 这段话写了______、______、______、______几种动物的活动特点。
3. 海参的活动特点是______，它的活动方法是______。
二、仿写句子。
海底的动物能发出各种声音。
____________的______能____________。
三、给下列句子选择正确的说明方法。（填序号）
A. 作比较 B. 打比方 C. 列数字
1. 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（ ）
2. 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。（ ）
3. 最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。（ ）
四、如果你有机会去海底探险，你会遇到哪些有趣的事物或现象？请展开想象写一写。

拓展延伸

一、默写古诗《望庐山瀑布》。
课外阅读。
海洋——21 世纪的希望
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
1. 写出下列词语的近义词。
密切——（ ） 慷慨——（ ）
2. 用“﹏”画出文中的拟人句。
3. 海洋的“喜”表现在哪里？用“____”画出来。海洋的“怒”又表现在哪里？用“﹏﹏”画出来。
4. 面对喜怒无常的海洋，人们只能“望洋兴叹”。这句话的意思是：________________________。
三、推荐阅读《海底两万里》，并写一篇读后感。

答案

基础训练
一、波涛 窃视 危险 思绪 后退
二、进攻 成功 推动 堆积 迅速 通讯 细胞 拥抱
三、差错 差不多 出差
四、闪烁 黑暗 各种 稀有 美妙 奇妙
五、仍然 安静 储存
六、模糊 安全 前进
七、公园里的花有的红，有的黄，有的蓝，有的紫，真好看。
八、窃窃私语 蜜蜂 小鸟 小狗 打鼾
能力提升
一、1. 海里的动物，各有各的活动方法。
2. 海参 鱼 乌贼 章鱼
3. 靠肌肉伸缩爬行 伸缩肌肉
二、示例：空中的小鸟 飞翔
三、1. C
2. B
3. C
四、略
拓展延伸
一、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、1. 紧密 大方
2. 海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
3. 海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
4. 比喻要做某事而力量不够，感到无可奈何。
三、略