小学语文人教部编版四年级下册习作:我的“自画像”课堂教学ppt课件
展开艺术家为自己所绘的肖像作品,称为自画像。
画家都会画自画像,有的自画像写实,有的自画像抽象。画家的自画像画的肯定是自己,而且是某个时期的自己。人在某个时期会有特定的经历与思考,自画像会反映出这些。
这里的“自画像”是指用文字介绍自己,就像给自己画像,所以加引号。
“自画像”为什么要加引号?
拉斐尔·桑西是意大利著名画家,也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位。代表作有《西斯廷圣母》。这幅自画像很柔美,给人感觉很柔软,这个画像画家把自己表现得很温柔,眼神也很温柔,深色调还给人带来了恬静的感觉。
法国18世纪至19世纪有个著名的美女画家——伊丽莎白·露易丝(1755年—1842年),嫁为人妇后改了名字维瑞·勒布伦。从她的自画像来看,她挺直站立,左手拿着调色板和画笔,嘴唇带有微笑,简朴的低胸装,头戴造型优雅的草帽,上边带有美丽的驼鸟毛和花朵,裙装为绸缎材料,配有奢侈的黑色披肩,像是一个正在说话的肖像,展示了一个朝气蓬勃、信心十足的妇女形象。
本次习作的内容是“我的‘自画像’”,要求你向新来的班主任介绍自己,让他更好地了解你。
你会向新班主任从哪几个方面介绍自己?
怎样介绍才能使班主任对你的特点印象深刻呢?
写之前,想一想。
1.他浑身被太阳晒得黝黑发亮,光溜溜的像条小泥鳅,扑通一声扎进河里不见了。 ( ) 2.他矮个子,脸黑生生的,眉毛很浓,脱下白土布褂子,只穿着红背心,现出健美的黑黝黝的肌肉,被肩头的重物压弯了腰。 ( ) 3.一个干干净净、体体面面的小姑娘。这小姑娘的头被疏得一丝不苟。脸很清瘦,眼睛显得有点儿大,细细的但却有很深的双眼皮下,是一双黑得没有一丝杂色的眼睛。目光怯生生的。她一动不动地坐在碾盘上,身旁是一个包袱。( )
《“诺曼底号”遇难记》在描写船只遇难的典型事例中运用多种描写方法,来凸显人物特点。
外貌描写有顺序 特点突出画外貌
性格有优也有缺 对比描摹吸引人
概括说明不具体 具体事例说详细
我心中的我+别人眼中的我=“自画像”
分部了解定重点 动笔还需再慎重 填表提纲导图助构思
让我们静下心来,动起笔来,为自己画“自画像”吧!
我的“自画像” 第二课时
根据同学和家人的修改意见,进行修改。
汇集“自画像”画册。建议学生为自己的习作配上插图,全班编辑成一本“自画像”画册。
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