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粤沪版八年级下册2 怎样测量和表示力随堂练习题
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这是一份粤沪版八年级下册2 怎样测量和表示力随堂练习题，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
2．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（ ）
A．0NB．2NC．4ND．8N
3．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度上B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程
4．下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大
5．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（ ）
A．判断弹簧是否容易伸长
B．试试弹簧的弹性
C．为了避免弹簧被卡壳
D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
6．关于实验器材的使用，说法正确的是（ ）
A．刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用
B．称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡
C．将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积
D．用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置
7．正确使用仪器是做好物理实验的基础，下列操作不正确的是（ ）
A．用弹簧测力计测量物体重力时，测力计必须竖直放置
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码
C．用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对准被测物体的一端
D．用量筒测量液体体积时，视线要与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
8．托盘天平和弹簧测力计是实验室的常用工具，关于它们的使用，正确的是（ ）
A．托盘天平调平时要通过移动游码来调平
B．称量过程中，若指针指在分度标尺的右边，应将平衡螺母向左移
C．使用弹簧测力计时应保持静止或匀速直线运动状态
D．弹性范围内，弹簧测力计所受拉力与弹簧的总长度成正比
二、填空题
9．请读出如图中测量工具的读数：图弹簧测力计读数为___________N。
10．如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。
11．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
12．有一根量程为的弹簧测力计，受到拉力时，弹簧的长度是，受到拉力时弹簧长度。若不受任何力时，弹簧长度是______。当弹簧长度为时，所测拉力______（“超过”，“没有超过”）测力计的量程。
13．如图所示为实验室里常用的测量仪器，请你仔细观察该仪器，则该仪器的名称是______，该仪器是用来测量______ 的工具，最小分度值是______。使用前，先要调节弹簧测力计刻度板，使指针指在______处；此时该仪器的示数是______。
14．在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量（伸长或压缩值）成正比，写作：，“k”叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N 的钩码，弹簧长度为10cm，如果在该弹簧下端挂重力为2N的钩码，弹簧的长度变为12cm（弹簧始终发生弹性形变），则该弹簧原长是___ cm。
15．如图所示，A、B两种拧紧螺母的方式，主要是体现力的作用效果与 ____ 有关（填力的“三要素”的名称）。
16．如图所示，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，测量工具 __ 就是根据此原理制成的，它是用弹簧伸长的长短，间接反映力的大小。我们学过的刻度尺、量筒、天平和温度计中， __ 也运用了这种研究方法。
三、实验题
17．利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
（1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是_______（用字母F、F1、F2表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让前后两次力的________相同。
18．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
19．嫦娥一号的发射，标志着中国探月工程取得了巨大的成果，中国人必将登上神秘美丽的月球。假如你从地球带了一只弹簧测力计和一盒刻有“100g”的钩码登上月球表面，做了“探究物体在月球表面的重力大小与质量的关系”实验：
（1）选取已知质量的钩码为测量物体，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码_____时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。该弹簧测力计的分度值是______N；
（2）逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出钩码重力G和质量m的关系图像______；
（3）分析图像可得出的结论为___________。
20．小华为研究弹簧的性质，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（图甲），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。
表一
表二
(1)根据表一中的数据，将表二填写完整：①______、②______。
(2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像______。
(3)分析表二中的数据能得出的结论是___________，这就是弹簧测力计的工作原理。
(4)小华又对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图像如图丙所示，分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。施力情况
大小
方向
用两个测力计
F1=2.5N
向右
F2=1N
向左
用一个测力计
F=1.5N
向右
被测物体
质量m/kg
重力G/N
物体1
0.1
0.98
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
次数
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
重力G/N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
实验次数
1
2
3
4
5
6
钩码质量m/g
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度L/cm
6.0
7.2
8.4
9.6
10.8
12.0
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
①
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量
0
1.2
2.4
3.6
②
6.0
6.2 怎样测量和表示力
一、单选题
1．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
【答案】B
【解析】
A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；
B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力
G=F示=1N
故C正确，不符合题意；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
2．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（ ）
A．0NB．2NC．4ND．8N
【答案】C
【解析】
弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度上B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程
【答案】B
【解析】
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度上，否则要调零，故A正确，A不符合题意；
B．弹簧测力计斜着使用、水平拉动都可以，各方向使用时注意调零，故B错误，B符合题意；
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦，若有摩擦会影响读数，故C正确，C不符合题意；
D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏弹簧测力计，故D正确，D不符合题意。
故选B。
4．下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大
【答案】D
【解析】
A．茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A正确，不符合题意；
B．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力，故B正确，不符合题意；
C．使用弹簧测力计时，可以竖直拉，也可以倾斜拉，方向不受限制，故C正确，不符合题意；
D．弹性限度内，弹簧的伸长越长产生的拉力越大，而不是长度越长，产生的拉力越大，故D错误，符合题意。
故选D。
5．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（ ）
A．判断弹簧是否容易伸长
B．试试弹簧的弹性
C．为了避免弹簧被卡壳
D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
【答案】C
【解析】
在使用弹簧测力计时，不仅要观察它的量程和分度值，还要把它的挂钩轻轻来回拉动几次，防止弹簧卡壳，从而影响正常的测量，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6．关于实验器材的使用，说法正确的是（ ）
A．刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用
B．称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡
C．将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积
D．用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置
【答案】A
【解析】
A．刻度尺在使用时，可以从任何刻度开始测量，从零刻度开始测量，只是可以方便我们直接读数，因此零刻度磨损，仍可以使用，故A正确；
B．使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，故B错误；
C．量筒不能放在天平上，需要把水倒入烧杯测量，故C错误；
D．用弹簧测力计沿着斜面把木块匀速拉上去时，才能得到比较准确的拉力，测力计不能水平放置，故D错误。
故选A。
7．正确使用仪器是做好物理实验的基础，下列操作不正确的是（ ）
A．用弹簧测力计测量物体重力时，测力计必须竖直放置
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码
C．用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对准被测物体的一端
D．用量筒测量液体体积时，视线要与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
【答案】C
【解析】
A．重力的方向是竖直向下的，使用弹簧测力计测量重力时，弹簧测力计必须竖直使用，故A正确，不符合题意；
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码，防止污染砝码，故B正确，不符合题意；
C．使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故C错误，符合题意；
D．用量筒测量液体体积时，读数时视线应与凹液面底部或凸液面顶部相平，故D正确，，不符合题意。
故选C。
8．托盘天平和弹簧测力计是实验室的常用工具，关于它们的使用，正确的是（ ）
A．托盘天平调平时要通过移动游码来调平
B．称量过程中，若指针指在分度标尺的右边，应将平衡螺母向左移
C．使用弹簧测力计时应保持静止或匀速直线运动状态
D．弹性范围内，弹簧测力计所受拉力与弹簧的总长度成正比
【答案】C
【解析】
A．天平在调平时，只能通过调节平衡螺母来调平衡，故A错误；
B．称量过程中，不能调节平衡螺母，若指针右偏，则右盘重，需要将最小的砝码拿出来，再调节游码，故B错误；
C．使用弹簧测力计需要沿轴线方向拉动，为了方便读数，需要弹簧测力计保持静止或者匀速直线运动状态，故C正确；
D．弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧所受的拉力成正比，故D错误。
故选C。
二、填空题
9．请读出如图中测量工具的读数：图弹簧测力计读数为___________N。
【答案】1.1
【解析】
如图所示，弹簧测力计的每一大格代表0.5N，平均分成了5小格，每小格为0.1N，即分度值为0.1N，故读数为1.1N。
10．如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。
【答案】 0.2 4.6
【解析】
[1]由图示弹簧测力计可知，刻度将1N分成5份，其分度值为0.2N。
[2]指针在“4.6”刻度，示数为4.6N，则物体A的重力是4.6N。
11．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
【答案】 甲 乙
【解析】
[1][2]弹簧测力计的实验原理是：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受到的拉力成正比。图像中只有OA段和OB段是弹性形变，由图像可知，甲弹簧能承受的最大拉力为4N，而乙弹簧能承受的最大拉力为8N，显然，若要制成量程大的测力计应选择乙弹簧。再分析图像可以看出，在拉力相同时，弹簧甲的伸长量大，因此可以在弹簧测力计上标示更多的刻度，分度值会更小，因此可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。
12．有一根量程为的弹簧测力计，受到拉力时，弹簧的长度是，受到拉力时弹簧长度。若不受任何力时，弹簧长度是______。当弹簧长度为时，所测拉力______（“超过”，“没有超过”）测力计的量程。
【答案】 15cm 没有超过
【解析】
[1]弹簧测力计所受的拉力越大，弹簧的伸长量越大，且拉力与弹簧的伸长量成正比，设弹簧的原长为xcm，则有
解得
x=15cm
[2]由以上推理知，拉力与弹簧的伸长量的比值为1N/cm，所以当弹簧长度为25cm时，所测拉力
F=1N/cm×10cm=10N
而该弹簧测力计的量程为0-12N，那么所测的拉力没有超过测力计的量程。
13．如图所示为实验室里常用的测量仪器，请你仔细观察该仪器，则该仪器的名称是______，该仪器是用来测量______ 的工具，最小分度值是______。使用前，先要调节弹簧测力计刻度板，使指针指在______处；此时该仪器的示数是______。
【答案】 弹簧测力计 力 0.2N 零刻度线 2.8N
【解析】
[1][2]图中的测量工具是实验室用来测量力的工具，叫做弹簧测力计。
[3]该弹簧测力计一大格表示1N，分为五个小格，每一小格表示0.2N，即分度值为0.2N。
[4]弹簧测力计使用前应“调零”，使指针指在刻度盘的零刻度线处。
[5]此时弹簧测力计指针指在2下面第四格，则示数是2.8N。
14．在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量（伸长或压缩值）成正比，写作：，“k”叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N 的钩码，弹簧长度为10cm，如果在该弹簧下端挂重力为2N的钩码，弹簧的长度变为12cm（弹簧始终发生弹性形变），则该弹簧原长是___ cm。
【答案】8
【解析】
设弹簧的原长为x，根据题意得
将以上两式联立方程组，可解得
15．如图所示，A、B两种拧紧螺母的方式，主要是体现力的作用效果与 ____ 有关（填力的“三要素”的名称）。
【答案】力的作用点
【解析】
力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。由图知，两种拧紧螺母的方式中，施力的位置不同，即力的作用点不同，影响了力的作用效果；主要体现影响力的作用效果与力的作用点有关。
16．如图所示，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，测量工具 __ 就是根据此原理制成的，它是用弹簧伸长的长短，间接反映力的大小。我们学过的刻度尺、量筒、天平和温度计中， __ 也运用了这种研究方法。
【答案】 弹簧测力计 温度计
【解析】
[1]手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，根据此原理制成了弹簧测力计，即用弹簧的伸长大小，间接反映力的大小，这用到了转换法。
[2]温度计是利用液体热胀冷缩的大小反映温度的高低也用到了转换法；天平的原理是杠杆；量筒可以直接读出液体体积的大小，刻度尺直接测量物体的长度。
三、实验题
17．利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
（1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是_______（用字母F、F1、F2表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让前后两次力的________相同。
【答案】 F=F1-F2 作用效果
【解析】
（1）[1]由表中数据知道，F=1.5N，F1与F2的差为
F=F1-F2=1.5N
故可得当作用在同一直线上两个力的方向相反时，合力与分力的大小关系是
F=F1-F2
（2）[2]力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同时，这个力F才叫做F1、F2的合力，故将弹簧A端拉到O点再读数是为了保证力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同。
18．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
【答案】 天平 重力的方向是竖直向下的 物体所受重力与质量成正比 B 不能
【解析】
（1）[1]探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，所需要的测量工具天平和弹簧测力计。
（2）[2]使用弹簧测力计时，弹簧测力计的轴线方向要与被测的力的方向相同。在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为重力的方向竖直向下。
（3）[3]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。
（4）[4]由表格中数据得
为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（5）[5]由于太空站是真空状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。
19．嫦娥一号的发射，标志着中国探月工程取得了巨大的成果，中国人必将登上神秘美丽的月球。假如你从地球带了一只弹簧测力计和一盒刻有“100g”的钩码登上月球表面，做了“探究物体在月球表面的重力大小与质量的关系”实验：
（1）选取已知质量的钩码为测量物体，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码_____时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。该弹簧测力计的分度值是______N；
（2）逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出钩码重力G和质量m的关系图像______；
（3）分析图像可得出的结论为___________。
【答案】 静止 0.2 物体受到的重力与物体的质量成正比
【解析】
（1）[1]选取已知的钩码为测量物体，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，物体受到的钩码与弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力，大小相等；根据力的相互性，钩码对弹簧的拉力与弹簧对钩码的拉力大小相等，故弹簧测力计的示数等于钩码所受到的重力大小。
[2]由图可知，该弹簧测力计1大格为1N，故分度值为0.2N。
（2）[3]根据表中的实验数据，在图乙中找出对应的点连线，如下图所示：
（3）[4]因重力G和质量m的关系图像为过原点的直线，故分析图像可得出的结论为：物体受到的重力与物体的质量成正比。
20．小华为研究弹簧的性质，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（图甲），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。
表一
表二
(1)根据表一中的数据，将表二填写完整：①______、②______。
(2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像______。
(3)分析表二中的数据能得出的结论是___________，这就是弹簧测力计的工作原理。
(4)小华又对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图像如图丙所示，分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。
【答案】 0.6 4.8 在弹性限度内，弹簧伸长量与所受弹力成正比 B A
【解析】
(1)[1]钩码质量为60g，弹簧的弹力大小等于钩码的重力，则有
[2]由表一知，弹簧原长为6.0cm，放120g砝码后，弹簧伸长后总长为10.8cm，则弹簧的伸长量为总长与原长的差，即4.8cm。
(2)[3]根据表二数据作图可知，弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像如下
(3)[4]由弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像可知，在弹性限度内，弹簧伸长量与所受弹力成正比，这就是弹簧测力计的工作原理。
(4)[5]由图丙可知，橡皮筋A与橡皮筋B在弹性限度内，橡皮筋A的测量最大量程为10N，橡皮筋B的测量最大量程为15N，故橡皮筋B制成的测力计量程大。
[6]由图丙可知，橡皮筋A与橡皮筋B在弹性限度内，橡皮筋A的最大伸长量为20cm，橡皮筋B的最大伸长量为15cm，故橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。施力情况
大小
方向
用两个测力计
F1=2.5N
向右
F2=1N
向左
用一个测力计
F=1.5N
向右
被测物体
质量m/kg
重力G/N
物体1
0.1
0.98
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
次数
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
重力G/N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
实验次数
1
2
3
4
5
6
钩码质量m/g
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度L/cm
6.0
7.2
8.4
9.6
10.8
12.0
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
①
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量
0
1.2
2.4
3.6
②
6.0
1．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
2．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（ ）
A．0NB．2NC．4ND．8N
3．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度上B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程
4．下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大
5．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（ ）
A．判断弹簧是否容易伸长
B．试试弹簧的弹性
C．为了避免弹簧被卡壳
D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
6．关于实验器材的使用，说法正确的是（ ）
A．刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用
B．称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡
C．将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积
D．用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置
7．正确使用仪器是做好物理实验的基础，下列操作不正确的是（ ）
A．用弹簧测力计测量物体重力时，测力计必须竖直放置
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码
C．用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对准被测物体的一端
D．用量筒测量液体体积时，视线要与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
8．托盘天平和弹簧测力计是实验室的常用工具，关于它们的使用，正确的是（ ）
A．托盘天平调平时要通过移动游码来调平
B．称量过程中，若指针指在分度标尺的右边，应将平衡螺母向左移
C．使用弹簧测力计时应保持静止或匀速直线运动状态
D．弹性范围内，弹簧测力计所受拉力与弹簧的总长度成正比
二、填空题
9．请读出如图中测量工具的读数：图弹簧测力计读数为___________N。
10．如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。
11．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
12．有一根量程为的弹簧测力计，受到拉力时，弹簧的长度是，受到拉力时弹簧长度。若不受任何力时，弹簧长度是______。当弹簧长度为时，所测拉力______（“超过”，“没有超过”）测力计的量程。
13．如图所示为实验室里常用的测量仪器，请你仔细观察该仪器，则该仪器的名称是______，该仪器是用来测量______ 的工具，最小分度值是______。使用前，先要调节弹簧测力计刻度板，使指针指在______处；此时该仪器的示数是______。
14．在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量（伸长或压缩值）成正比，写作：，“k”叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N 的钩码，弹簧长度为10cm，如果在该弹簧下端挂重力为2N的钩码，弹簧的长度变为12cm（弹簧始终发生弹性形变），则该弹簧原长是___ cm。
15．如图所示，A、B两种拧紧螺母的方式，主要是体现力的作用效果与 ____ 有关（填力的“三要素”的名称）。
16．如图所示，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，测量工具 __ 就是根据此原理制成的，它是用弹簧伸长的长短，间接反映力的大小。我们学过的刻度尺、量筒、天平和温度计中， __ 也运用了这种研究方法。
三、实验题
17．利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
（1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是_______（用字母F、F1、F2表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让前后两次力的________相同。
18．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
19．嫦娥一号的发射，标志着中国探月工程取得了巨大的成果，中国人必将登上神秘美丽的月球。假如你从地球带了一只弹簧测力计和一盒刻有“100g”的钩码登上月球表面，做了“探究物体在月球表面的重力大小与质量的关系”实验：
（1）选取已知质量的钩码为测量物体，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码_____时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。该弹簧测力计的分度值是______N；
（2）逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出钩码重力G和质量m的关系图像______；
（3）分析图像可得出的结论为___________。
20．小华为研究弹簧的性质，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（图甲），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。
表一
表二
(1)根据表一中的数据，将表二填写完整：①______、②______。
(2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像______。
(3)分析表二中的数据能得出的结论是___________，这就是弹簧测力计的工作原理。
(4)小华又对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图像如图丙所示，分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。施力情况
大小
方向
用两个测力计
F1=2.5N
向右
F2=1N
向左
用一个测力计
F=1.5N
向右
被测物体
质量m/kg
重力G/N
物体1
0.1
0.98
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
次数
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
重力G/N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
实验次数
1
2
3
4
5
6
钩码质量m/g
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度L/cm
6.0
7.2
8.4
9.6
10.8
12.0
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
①
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量
0
1.2
2.4
3.6
②
6.0
6.2 怎样测量和表示力
一、单选题
1．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
【答案】B
【解析】
A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；
B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力
G=F示=1N
故C正确，不符合题意；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
2．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（ ）
A．0NB．2NC．4ND．8N
【答案】C
【解析】
弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度上B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程
【答案】B
【解析】
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度上，否则要调零，故A正确，A不符合题意；
B．弹簧测力计斜着使用、水平拉动都可以，各方向使用时注意调零，故B错误，B符合题意；
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦，若有摩擦会影响读数，故C正确，C不符合题意；
D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏弹簧测力计，故D正确，D不符合题意。
故选B。
4．下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大
【答案】D
【解析】
A．茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A正确，不符合题意；
B．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力，故B正确，不符合题意；
C．使用弹簧测力计时，可以竖直拉，也可以倾斜拉，方向不受限制，故C正确，不符合题意；
D．弹性限度内，弹簧的伸长越长产生的拉力越大，而不是长度越长，产生的拉力越大，故D错误，符合题意。
故选D。
5．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（ ）
A．判断弹簧是否容易伸长
B．试试弹簧的弹性
C．为了避免弹簧被卡壳
D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
【答案】C
【解析】
在使用弹簧测力计时，不仅要观察它的量程和分度值，还要把它的挂钩轻轻来回拉动几次，防止弹簧卡壳，从而影响正常的测量，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6．关于实验器材的使用，说法正确的是（ ）
A．刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用
B．称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡
C．将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积
D．用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置
【答案】A
【解析】
A．刻度尺在使用时，可以从任何刻度开始测量，从零刻度开始测量，只是可以方便我们直接读数，因此零刻度磨损，仍可以使用，故A正确；
B．使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，故B错误；
C．量筒不能放在天平上，需要把水倒入烧杯测量，故C错误；
D．用弹簧测力计沿着斜面把木块匀速拉上去时，才能得到比较准确的拉力，测力计不能水平放置，故D错误。
故选A。
7．正确使用仪器是做好物理实验的基础，下列操作不正确的是（ ）
A．用弹簧测力计测量物体重力时，测力计必须竖直放置
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码
C．用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对准被测物体的一端
D．用量筒测量液体体积时，视线要与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
【答案】C
【解析】
A．重力的方向是竖直向下的，使用弹簧测力计测量重力时，弹簧测力计必须竖直使用，故A正确，不符合题意；
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码，防止污染砝码，故B正确，不符合题意；
C．使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故C错误，符合题意；
D．用量筒测量液体体积时，读数时视线应与凹液面底部或凸液面顶部相平，故D正确，，不符合题意。
故选C。
8．托盘天平和弹簧测力计是实验室的常用工具，关于它们的使用，正确的是（ ）
A．托盘天平调平时要通过移动游码来调平
B．称量过程中，若指针指在分度标尺的右边，应将平衡螺母向左移
C．使用弹簧测力计时应保持静止或匀速直线运动状态
D．弹性范围内，弹簧测力计所受拉力与弹簧的总长度成正比
【答案】C
【解析】
A．天平在调平时，只能通过调节平衡螺母来调平衡，故A错误；
B．称量过程中，不能调节平衡螺母，若指针右偏，则右盘重，需要将最小的砝码拿出来，再调节游码，故B错误；
C．使用弹簧测力计需要沿轴线方向拉动，为了方便读数，需要弹簧测力计保持静止或者匀速直线运动状态，故C正确；
D．弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧所受的拉力成正比，故D错误。
故选C。
二、填空题
9．请读出如图中测量工具的读数：图弹簧测力计读数为___________N。
【答案】1.1
【解析】
如图所示，弹簧测力计的每一大格代表0.5N，平均分成了5小格，每小格为0.1N，即分度值为0.1N，故读数为1.1N。
10．如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。
【答案】 0.2 4.6
【解析】
[1]由图示弹簧测力计可知，刻度将1N分成5份，其分度值为0.2N。
[2]指针在“4.6”刻度，示数为4.6N，则物体A的重力是4.6N。
11．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
【答案】 甲 乙
【解析】
[1][2]弹簧测力计的实验原理是：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受到的拉力成正比。图像中只有OA段和OB段是弹性形变，由图像可知，甲弹簧能承受的最大拉力为4N，而乙弹簧能承受的最大拉力为8N，显然，若要制成量程大的测力计应选择乙弹簧。再分析图像可以看出，在拉力相同时，弹簧甲的伸长量大，因此可以在弹簧测力计上标示更多的刻度，分度值会更小，因此可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。
12．有一根量程为的弹簧测力计，受到拉力时，弹簧的长度是，受到拉力时弹簧长度。若不受任何力时，弹簧长度是______。当弹簧长度为时，所测拉力______（“超过”，“没有超过”）测力计的量程。
【答案】 15cm 没有超过
【解析】
[1]弹簧测力计所受的拉力越大，弹簧的伸长量越大，且拉力与弹簧的伸长量成正比，设弹簧的原长为xcm，则有
解得
x=15cm
[2]由以上推理知，拉力与弹簧的伸长量的比值为1N/cm，所以当弹簧长度为25cm时，所测拉力
F=1N/cm×10cm=10N
而该弹簧测力计的量程为0-12N，那么所测的拉力没有超过测力计的量程。
13．如图所示为实验室里常用的测量仪器，请你仔细观察该仪器，则该仪器的名称是______，该仪器是用来测量______ 的工具，最小分度值是______。使用前，先要调节弹簧测力计刻度板，使指针指在______处；此时该仪器的示数是______。
【答案】 弹簧测力计 力 0.2N 零刻度线 2.8N
【解析】
[1][2]图中的测量工具是实验室用来测量力的工具，叫做弹簧测力计。
[3]该弹簧测力计一大格表示1N，分为五个小格，每一小格表示0.2N，即分度值为0.2N。
[4]弹簧测力计使用前应“调零”，使指针指在刻度盘的零刻度线处。
[5]此时弹簧测力计指针指在2下面第四格，则示数是2.8N。
14．在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量（伸长或压缩值）成正比，写作：，“k”叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N 的钩码，弹簧长度为10cm，如果在该弹簧下端挂重力为2N的钩码，弹簧的长度变为12cm（弹簧始终发生弹性形变），则该弹簧原长是___ cm。
【答案】8
【解析】
设弹簧的原长为x，根据题意得
将以上两式联立方程组，可解得
15．如图所示，A、B两种拧紧螺母的方式，主要是体现力的作用效果与 ____ 有关（填力的“三要素”的名称）。
【答案】力的作用点
【解析】
力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。由图知，两种拧紧螺母的方式中，施力的位置不同，即力的作用点不同，影响了力的作用效果；主要体现影响力的作用效果与力的作用点有关。
16．如图所示，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，测量工具 __ 就是根据此原理制成的，它是用弹簧伸长的长短，间接反映力的大小。我们学过的刻度尺、量筒、天平和温度计中， __ 也运用了这种研究方法。
【答案】 弹簧测力计 温度计
【解析】
[1]手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长就越大，根据此原理制成了弹簧测力计，即用弹簧的伸长大小，间接反映力的大小，这用到了转换法。
[2]温度计是利用液体热胀冷缩的大小反映温度的高低也用到了转换法；天平的原理是杠杆；量筒可以直接读出液体体积的大小，刻度尺直接测量物体的长度。
三、实验题
17．利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
（1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是_______（用字母F、F1、F2表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让前后两次力的________相同。
【答案】 F=F1-F2 作用效果
【解析】
（1）[1]由表中数据知道，F=1.5N，F1与F2的差为
F=F1-F2=1.5N
故可得当作用在同一直线上两个力的方向相反时，合力与分力的大小关系是
F=F1-F2
（2）[2]力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同时，这个力F才叫做F1、F2的合力，故将弹簧A端拉到O点再读数是为了保证力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同。
18．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
【答案】 天平 重力的方向是竖直向下的 物体所受重力与质量成正比 B 不能
【解析】
（1）[1]探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，所需要的测量工具天平和弹簧测力计。
（2）[2]使用弹簧测力计时，弹簧测力计的轴线方向要与被测的力的方向相同。在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为重力的方向竖直向下。
（3）[3]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。
（4）[4]由表格中数据得
为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（5）[5]由于太空站是真空状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。
19．嫦娥一号的发射，标志着中国探月工程取得了巨大的成果，中国人必将登上神秘美丽的月球。假如你从地球带了一只弹簧测力计和一盒刻有“100g”的钩码登上月球表面，做了“探究物体在月球表面的重力大小与质量的关系”实验：
（1）选取已知质量的钩码为测量物体，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码_____时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。该弹簧测力计的分度值是______N；
（2）逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出钩码重力G和质量m的关系图像______；
（3）分析图像可得出的结论为___________。
【答案】 静止 0.2 物体受到的重力与物体的质量成正比
【解析】
（1）[1]选取已知的钩码为测量物体，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，物体受到的钩码与弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力，大小相等；根据力的相互性，钩码对弹簧的拉力与弹簧对钩码的拉力大小相等，故弹簧测力计的示数等于钩码所受到的重力大小。
[2]由图可知，该弹簧测力计1大格为1N，故分度值为0.2N。
（2）[3]根据表中的实验数据，在图乙中找出对应的点连线，如下图所示：
（3）[4]因重力G和质量m的关系图像为过原点的直线，故分析图像可得出的结论为：物体受到的重力与物体的质量成正比。
20．小华为研究弹簧的性质，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（图甲），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。
表一
表二
(1)根据表一中的数据，将表二填写完整：①______、②______。
(2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像______。
(3)分析表二中的数据能得出的结论是___________，这就是弹簧测力计的工作原理。
(4)小华又对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图像如图丙所示，分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。
【答案】 0.6 4.8 在弹性限度内，弹簧伸长量与所受弹力成正比 B A
【解析】
(1)[1]钩码质量为60g，弹簧的弹力大小等于钩码的重力，则有
[2]由表一知，弹簧原长为6.0cm，放120g砝码后，弹簧伸长后总长为10.8cm，则弹簧的伸长量为总长与原长的差，即4.8cm。
(2)[3]根据表二数据作图可知，弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像如下
(3)[4]由弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像可知，在弹性限度内，弹簧伸长量与所受弹力成正比，这就是弹簧测力计的工作原理。
(4)[5]由图丙可知，橡皮筋A与橡皮筋B在弹性限度内，橡皮筋A的测量最大量程为10N，橡皮筋B的测量最大量程为15N，故橡皮筋B制成的测力计量程大。
[6]由图丙可知，橡皮筋A与橡皮筋B在弹性限度内，橡皮筋A的最大伸长量为20cm，橡皮筋B的最大伸长量为15cm，故橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。施力情况
大小
方向
用两个测力计
F1=2.5N
向右
F2=1N
向左
用一个测力计
F=1.5N
向右
被测物体
质量m/kg
重力G/N
物体1
0.1
0.98
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
次数
1
2
3
4
5
质量m/kg
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
重力G/N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
实验次数
1
2
3
4
5
6
钩码质量m/g
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度L/cm
6.0
7.2
8.4
9.6
10.8
12.0
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
①
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量
0
1.2
2.4
3.6
②
6.0
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