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粤沪版八年级下册第六章 力和机械3 重力课后测评
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这是一份粤沪版八年级下册第六章 力和机械3 重力课后测评，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
2．下列有关力的分析正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
3．关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直于物体的表面
B．重力不随物体的位置变化而变化
C．空中的气球在上升的过程中不受重力
D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
5．1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力D．拉动一辆人力车所用的力
6．如图所示，小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是（ ）
A．该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处
B．该密度秤的分度值为
C．该密度秤的量程为
D．换用质量相同，容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度
7．A点为人的重心，O点为地心。下图中标出人的重力示意图正确的是（ ）
A．B．C．D．
8．关于物体所受重力方向，如图所示表示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
二、填空题
9．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。
10．月球对它表面附近的物体也会产生引力，即月球对表面物体产生的重力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上的质量为 ________kg，受到月球给他的重力约为 _________N。（g=10N/kg）
11．质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到______力的作用，该力的大小是______N，方向是______。（g取10N/kg）
12．如图，小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材找寻重心位置。观察图甲、乙中的实验过程及现象，他判断薄板的重心在l1、l2的交点处。该实验所应用的物理知识有：___________（写出一点）。若薄板重力为1.5N，则薄板的质量为___________g。（取g=10N/kg）
13．如图所示是小刚做俯卧撑时的情景，小刚的质量为50kg，他的重心可视为点A，脚到重心的水平距离为0.9m，手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是_______N，地面对小刚双手的支持力是_______N。
14．由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实 施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是____N，质量是____kg。
15．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句诗中“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到___________的作用，其施力物是___________。
16．小夏生活中体验发现分别在A、B、C处用同样大小的力推门如图甲所示，可以感受到在A点用力容易把门关上，这说明力的作用效果与______有关；他用弹簧测力计测量某一物块重力时示数如图乙所示，这一物块的质量为______kg。（g=10N/kg）
三、实验题
17．在探究“物重与物体质量的关系”的实验时，实验装置如图所示：
（1）实验过程：用弹簧测力计六次测量钩码的重力，把测量数据记录在下面表格中；
（2）请你将表格中所缺的数据填写完整；
（3）实验结论：物体所受重力的大小跟它的质量成___________比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。
18．物理中我们把重力与质量的比值用 g 表示，g 的值并不是保持不变的，下表记录了在不同纬度、不同高度下的 g 值，请依据表中的数据回答下列问题：
（1）当纬度为 30度，海拔高度为 4千米时，g值为______牛/千克。
（2）由表中可以知道，g值与纬度的关系是______。
（3）在解决地球表面附近的问题中，国际上将g =9.80665牛/千克作为常数使用，由上表可判断这一值应该是在纬度为______度范围之间的海平面上的 g 值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为______的物体受到的重力为______。
19．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究：
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计、______；
②根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是______；
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______。
（3）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法______。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
20．小明在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表：
（1）实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和___________。
（2）如图甲所示是第2次测量中弹簧测力计的读数为___________。
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。( )
（4）由图像可得出的结论：___________
（5）小华探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，她用橡皮泥为实验对象，将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。
分析上述的实验数据，小华得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状_______（选填“有关”或“无关”）实验序号
钩码质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N·kg-1）
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
4
0.4
__________
_________
5
0.5
4.90
9.8
6
0.6
5.88
9.8
0
4
8
12
0
9.780
9.768
9.756
9.743
30
9.793
9.781
9.768
9.756
40
9.802
9.789
9.777
9.765
50
9.811
9.798
9.786
9.774
80
9.831
9.818
9.806
9.794
90
9.832
9.820
9.807
9.795
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
3
4
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方体
4.8N
球形
4.8N
三角锥形
4.8N
6.3 重力
一、单选题
1．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
【答案】A
【解析】
重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．下列有关力的分析正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
【答案】C
【解析】
A．物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B．由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；
C．用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。
故选C。
3．关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】
由G＝mg可得，物体所受的重力跟它的质量成正比，图像应为过坐标原点的斜直线，故A正确。
故选A。
4．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直于物体的表面
B．重力不随物体的位置变化而变化
C．空中的气球在上升的过程中不受重力
D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
【答案】D
【解析】
A．重力方向总是竖直向下，而不是垂直于物体的表面，故A错误；
B．重力的大小与物体所处的位置（纬度和高度）有关，即随物体位置变化而变化，故B错误；
C．地球附近的任何物体都受到重力作用，所以空中的气球也受到重力作用，故C错误；
D．粉笔在使用中会逐渐变短，所含的物质变少，故质量变小，重力也变小，故D正确。
故选D。
5．1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力D．拉动一辆人力车所用的力
【答案】B
【解析】
重为1N的物体质量约为
A．一只钢笔的质量约为20g，故A不符合题题意；
B．两个鸡蛋的质量约为
50g ×2=100g
故B符合题意；
C．书包的质量(包括书)约为4kg，故C不符合题意；
D．拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，故D不符合题意。
故选B。
6．如图所示，小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是（ ）
A．该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处
B．该密度秤的分度值为
C．该密度秤的量程为
D．换用质量相同，容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度
【答案】D
【解析】
A．容器的重力
G=mg=0.1kg10N/kg=1N
挂了小桶时，指针指在1N处，所以该密度秤的“0”刻度线应标注在1N刻度线处，故A错误；
BC．小桶中最多装入液体的重力
G′=5N-1N=4N
小桶中最多装入液体的体积
V=100mL=100×10-6m3
测量液体的最大密度
所以该密度秤的量程为；因为从1N到5N有20个小格，故分度值为
故BC错误；
D．换用质量相同，容积为200mL更大的容器，测量液体的最大密度
弹簧秤1N到5N共20个小格，弹簧秤的分度值为
分度值越小，测量的密度越准确，故D正确。
故选D。
7．A点为人的重心，O点为地心。下图中标出人的重力示意图正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【解析】
人受的重力是竖直向下的，大致指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8．关于物体所受重力方向，如图所示表示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解析】
物体所受的重力方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关。故ABD错误、C正确。
故选C。
二、填空题
9．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。
【答案】 竖直向下 西
【解析】
[1]用细线把物体悬挂起来，因重力的方向竖直向下，线的方向跟物体所受的重力的方向一致，这个方向就是我们常说的“竖直向下”的方向，故常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。
[2]由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重垂线的位置在墙的西侧，表明墙上端向西偏了，故墙向西倾斜。
10．月球对它表面附近的物体也会产生引力，即月球对表面物体产生的重力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上的质量为 ________kg，受到月球给他的重力约为 _________N。（g=10N/kg）
【答案】 90 150
【解析】
[1]因为质量与所处的空间位置无关，所以，该宇航员连同随身装备在月球上的质量为90kg。
[2]宇航员连同随身装备在地球上受到的重力
受到月球给他的重力
11．质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到______力的作用，该力的大小是______N，方向是______。（g取10N/kg）
【答案】 重力 5 竖直向下
【解析】
[1]抛出去的小球，在不计阻力的情况下，只受重力作用。
[2][3]小球受到的重力
重力的方向为：竖直向下。
12．如图，小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材找寻重心位置。观察图甲、乙中的实验过程及现象，他判断薄板的重心在l1、l2的交点处。该实验所应用的物理知识有：___________（写出一点）。若薄板重力为1.5N，则薄板的质量为___________g。（取g=10N/kg）
【答案】 重力的方向是竖直向下的（或二力平衡） 150
【解析】
[1]由图知，小强同学是为了利用“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置；当薄板静止时，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上，重心既在l1上，又在l2上，故薄板的重心在l1、l2的交点处；重力的方向竖直向下，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上。
[2]薄板重力为1.5N，由G=mg可得，薄板的质量
13．如图所示是小刚做俯卧撑时的情景，小刚的质量为50kg，他的重心可视为点A，脚到重心的水平距离为0.9m，手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是_______N，地面对小刚双手的支持力是_______N。
【答案】 500 300
【解析】
[1]小刚受到的重力
G=mg=50kg×10N/kg=500N
[2]由图示可知，地面对手的支持力的力臂
l=0.9m+0.6m=1.5m
由杠杆平衡条件得Fl=GlG
F×1.5m=500N×0.9m
解得F=300N。
14．由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实 施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是____N，质量是____kg。
【答案】 200 120
【解析】
[1][2]由题意可得，月球车放到月球上，它受到的重力
月球车在地球上的质量
因质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，所以月球车在月球上的质量仍然为120kg。
15．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句诗中“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到___________的作用，其施力物是___________。
【答案】 重力 地球
【解析】
[1]花瓣落地是因为受到了重力的作用，向下运动。
[2]而重力是由于地球的吸引，故施力物体是地球。
16．小夏生活中体验发现分别在A、B、C处用同样大小的力推门如图甲所示，可以感受到在A点用力容易把门关上，这说明力的作用效果与______有关；他用弹簧测力计测量某一物块重力时示数如图乙所示，这一物块的质量为______kg。（g=10N/kg）
【答案】 力的作用点 0.46
【解析】
[1]在A、B、C点用同样力推门，三个点作用位置不同，A点容易把门关上，这说明力的作用效果与力的作用点有关。
[2]由图乙知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数即物块的重力为4.6N，那么物块的质量
三、实验题
17．在探究“物重与物体质量的关系”的实验时，实验装置如图所示：
（1）实验过程：用弹簧测力计六次测量钩码的重力，把测量数据记录在下面表格中；
（2）请你将表格中所缺的数据填写完整；
（3）实验结论：物体所受重力的大小跟它的质量成___________比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。
【答案】 3.92 9.8 正
【解析】
（2）[1][2]由表格数据知道，物体的质量不同，重力不同，但重力与质量的比值都相同，即 都为9.8。故当m=0.4kg时
G=9.8N/kg×0.4kg=3.92N
（3）[3]由表格数据知道，物体的质量变化几倍，物体的重力也变化几倍，即物体所受重力的大小跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。
18．物理中我们把重力与质量的比值用 g 表示，g 的值并不是保持不变的，下表记录了在不同纬度、不同高度下的 g 值，请依据表中的数据回答下列问题：
（1）当纬度为 30度，海拔高度为 4千米时，g值为______牛/千克。
（2）由表中可以知道，g值与纬度的关系是______。
（3）在解决地球表面附近的问题中，国际上将g =9.80665牛/千克作为常数使用，由上表可判断这一值应该是在纬度为______度范围之间的海平面上的 g 值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为______的物体受到的重力为______。
【答案】 9.781 见解析 40~50 1千克 9.80665牛
【解析】
（1）[1]由表中数据可知，当纬度为30度，海拔高度为4千米时，g值为9.781牛/千克。
（2）[2]由表中数据可以知道，纬度越大，g越大。
（3）[3]g =9.80665牛/千克，因为纬度越大，g越大，这一值应该是在纬度为40~50度范围之间的海平面上的g值。
[4][5]g =9.80665牛/千克表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为1千克的物体受到的重力是9.80665牛。
19．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究：
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计、______；
②根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是______；
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______。
（3）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法______。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
【答案】 天平 B 不变 竖直 竖直向下 C
【解析】
（1）①[1]实验中需要测量的物理量有质量与重力，所以测量工具为：弹簧测力计和天平。
②[2]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且重力与质量的比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。因物体所受的重力跟它的质量成正比，故重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）①[3][4]将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变；剪断悬线OA，小球竖直下落。
②[5]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下。
（3）[6]要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，苹果、小木块、小铁球的材料不同，不影响探究结果；所以小明同学的做法合理，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
20．小明在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表：
（1）实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和___________。
（2）如图甲所示是第2次测量中弹簧测力计的读数为___________。
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。( )
（4）由图像可得出的结论：___________
（5）小华探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，她用橡皮泥为实验对象，将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。
分析上述的实验数据，小华得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状_______（选填“有关”或“无关”）
【答案】 天平 2N 见解析所示 物体所受的重力与质量成正比 无关
【解析】
（1）[1]探究物体所受重力与物体质量的关系，要测量物体的质量，实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和天平。
（2）[2]如图甲所示，测力计分度值为0.2N，第2次测量中弹簧测力计的读数为2N。
（3）[3]根据表格中的实验数据，在坐标系中找出对应的点连线，重力随质量变化的图像如下所示：
（4）[4]因重力随质量变化的图像为一过原点的直线，故由图像可得出的结论：物体所受的重力与质量成正比。
（5）[5]分析上述的实验数据知，橡皮泥的形状不同，但重力是一定的，故小华得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状无关。实验序号
钩码质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N·kg-1）
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
4
0.4
__________
_________
5
0.5
4.90
9.8
6
0.6
5.88
9.8
0
4
8
12
0
9.780
9.768
9.756
9.743
30
9.793
9.781
9.768
9.756
40
9.802
9.789
9.777
9.765
50
9.811
9.798
9.786
9.774
80
9.831
9.818
9.806
9.794
90
9.832
9.820
9.807
9.795
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
3
4
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方体
4.8N
球形
4.8N
三角锥形
4.8N
1．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
2．下列有关力的分析正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
3．关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直于物体的表面
B．重力不随物体的位置变化而变化
C．空中的气球在上升的过程中不受重力
D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
5．1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力D．拉动一辆人力车所用的力
6．如图所示，小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是（ ）
A．该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处
B．该密度秤的分度值为
C．该密度秤的量程为
D．换用质量相同，容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度
7．A点为人的重心，O点为地心。下图中标出人的重力示意图正确的是（ ）
A．B．C．D．
8．关于物体所受重力方向，如图所示表示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
二、填空题
9．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。
10．月球对它表面附近的物体也会产生引力，即月球对表面物体产生的重力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上的质量为 ________kg，受到月球给他的重力约为 _________N。（g=10N/kg）
11．质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到______力的作用，该力的大小是______N，方向是______。（g取10N/kg）
12．如图，小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材找寻重心位置。观察图甲、乙中的实验过程及现象，他判断薄板的重心在l1、l2的交点处。该实验所应用的物理知识有：___________（写出一点）。若薄板重力为1.5N，则薄板的质量为___________g。（取g=10N/kg）
13．如图所示是小刚做俯卧撑时的情景，小刚的质量为50kg，他的重心可视为点A，脚到重心的水平距离为0.9m，手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是_______N，地面对小刚双手的支持力是_______N。
14．由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实 施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是____N，质量是____kg。
15．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句诗中“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到___________的作用，其施力物是___________。
16．小夏生活中体验发现分别在A、B、C处用同样大小的力推门如图甲所示，可以感受到在A点用力容易把门关上，这说明力的作用效果与______有关；他用弹簧测力计测量某一物块重力时示数如图乙所示，这一物块的质量为______kg。（g=10N/kg）
三、实验题
17．在探究“物重与物体质量的关系”的实验时，实验装置如图所示：
（1）实验过程：用弹簧测力计六次测量钩码的重力，把测量数据记录在下面表格中；
（2）请你将表格中所缺的数据填写完整；
（3）实验结论：物体所受重力的大小跟它的质量成___________比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。
18．物理中我们把重力与质量的比值用 g 表示，g 的值并不是保持不变的，下表记录了在不同纬度、不同高度下的 g 值，请依据表中的数据回答下列问题：
（1）当纬度为 30度，海拔高度为 4千米时，g值为______牛/千克。
（2）由表中可以知道，g值与纬度的关系是______。
（3）在解决地球表面附近的问题中，国际上将g =9.80665牛/千克作为常数使用，由上表可判断这一值应该是在纬度为______度范围之间的海平面上的 g 值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为______的物体受到的重力为______。
19．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究：
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计、______；
②根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是______；
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______。
（3）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法______。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
20．小明在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表：
（1）实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和___________。
（2）如图甲所示是第2次测量中弹簧测力计的读数为___________。
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。( )
（4）由图像可得出的结论：___________
（5）小华探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，她用橡皮泥为实验对象，将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。
分析上述的实验数据，小华得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状_______（选填“有关”或“无关”）实验序号
钩码质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N·kg-1）
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
4
0.4
__________
_________
5
0.5
4.90
9.8
6
0.6
5.88
9.8
0
4
8
12
0
9.780
9.768
9.756
9.743
30
9.793
9.781
9.768
9.756
40
9.802
9.789
9.777
9.765
50
9.811
9.798
9.786
9.774
80
9.831
9.818
9.806
9.794
90
9.832
9.820
9.807
9.795
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
3
4
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方体
4.8N
球形
4.8N
三角锥形
4.8N
6.3 重力
一、单选题
1．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
【答案】A
【解析】
重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．下列有关力的分析正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
【答案】C
【解析】
A．物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B．由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；
C．用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。
故选C。
3．关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】
由G＝mg可得，物体所受的重力跟它的质量成正比，图像应为过坐标原点的斜直线，故A正确。
故选A。
4．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直于物体的表面
B．重力不随物体的位置变化而变化
C．空中的气球在上升的过程中不受重力
D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
【答案】D
【解析】
A．重力方向总是竖直向下，而不是垂直于物体的表面，故A错误；
B．重力的大小与物体所处的位置（纬度和高度）有关，即随物体位置变化而变化，故B错误；
C．地球附近的任何物体都受到重力作用，所以空中的气球也受到重力作用，故C错误；
D．粉笔在使用中会逐渐变短，所含的物质变少，故质量变小，重力也变小，故D正确。
故选D。
5．1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力D．拉动一辆人力车所用的力
【答案】B
【解析】
重为1N的物体质量约为
A．一只钢笔的质量约为20g，故A不符合题题意；
B．两个鸡蛋的质量约为
50g ×2=100g
故B符合题意；
C．书包的质量(包括书)约为4kg，故C不符合题意；
D．拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，故D不符合题意。
故选B。
6．如图所示，小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是（ ）
A．该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处
B．该密度秤的分度值为
C．该密度秤的量程为
D．换用质量相同，容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度
【答案】D
【解析】
A．容器的重力
G=mg=0.1kg10N/kg=1N
挂了小桶时，指针指在1N处，所以该密度秤的“0”刻度线应标注在1N刻度线处，故A错误；
BC．小桶中最多装入液体的重力
G′=5N-1N=4N
小桶中最多装入液体的体积
V=100mL=100×10-6m3
测量液体的最大密度
所以该密度秤的量程为；因为从1N到5N有20个小格，故分度值为
故BC错误；
D．换用质量相同，容积为200mL更大的容器，测量液体的最大密度
弹簧秤1N到5N共20个小格，弹簧秤的分度值为
分度值越小，测量的密度越准确，故D正确。
故选D。
7．A点为人的重心，O点为地心。下图中标出人的重力示意图正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【解析】
人受的重力是竖直向下的，大致指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8．关于物体所受重力方向，如图所示表示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解析】
物体所受的重力方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关。故ABD错误、C正确。
故选C。
二、填空题
9．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。
【答案】 竖直向下 西
【解析】
[1]用细线把物体悬挂起来，因重力的方向竖直向下，线的方向跟物体所受的重力的方向一致，这个方向就是我们常说的“竖直向下”的方向，故常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。
[2]由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重垂线的位置在墙的西侧，表明墙上端向西偏了，故墙向西倾斜。
10．月球对它表面附近的物体也会产生引力，即月球对表面物体产生的重力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上的质量为 ________kg，受到月球给他的重力约为 _________N。（g=10N/kg）
【答案】 90 150
【解析】
[1]因为质量与所处的空间位置无关，所以，该宇航员连同随身装备在月球上的质量为90kg。
[2]宇航员连同随身装备在地球上受到的重力
受到月球给他的重力
11．质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到______力的作用，该力的大小是______N，方向是______。（g取10N/kg）
【答案】 重力 5 竖直向下
【解析】
[1]抛出去的小球，在不计阻力的情况下，只受重力作用。
[2][3]小球受到的重力
重力的方向为：竖直向下。
12．如图，小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材找寻重心位置。观察图甲、乙中的实验过程及现象，他判断薄板的重心在l1、l2的交点处。该实验所应用的物理知识有：___________（写出一点）。若薄板重力为1.5N，则薄板的质量为___________g。（取g=10N/kg）
【答案】 重力的方向是竖直向下的（或二力平衡） 150
【解析】
[1]由图知，小强同学是为了利用“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置；当薄板静止时，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上，重心既在l1上，又在l2上，故薄板的重心在l1、l2的交点处；重力的方向竖直向下，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上。
[2]薄板重力为1.5N，由G=mg可得，薄板的质量
13．如图所示是小刚做俯卧撑时的情景，小刚的质量为50kg，他的重心可视为点A，脚到重心的水平距离为0.9m，手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是_______N，地面对小刚双手的支持力是_______N。
【答案】 500 300
【解析】
[1]小刚受到的重力
G=mg=50kg×10N/kg=500N
[2]由图示可知，地面对手的支持力的力臂
l=0.9m+0.6m=1.5m
由杠杆平衡条件得Fl=GlG
F×1.5m=500N×0.9m
解得F=300N。
14．由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实 施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是____N，质量是____kg。
【答案】 200 120
【解析】
[1][2]由题意可得，月球车放到月球上，它受到的重力
月球车在地球上的质量
因质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，所以月球车在月球上的质量仍然为120kg。
15．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句诗中“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到___________的作用，其施力物是___________。
【答案】 重力 地球
【解析】
[1]花瓣落地是因为受到了重力的作用，向下运动。
[2]而重力是由于地球的吸引，故施力物体是地球。
16．小夏生活中体验发现分别在A、B、C处用同样大小的力推门如图甲所示，可以感受到在A点用力容易把门关上，这说明力的作用效果与______有关；他用弹簧测力计测量某一物块重力时示数如图乙所示，这一物块的质量为______kg。（g=10N/kg）
【答案】 力的作用点 0.46
【解析】
[1]在A、B、C点用同样力推门，三个点作用位置不同，A点容易把门关上，这说明力的作用效果与力的作用点有关。
[2]由图乙知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数即物块的重力为4.6N，那么物块的质量
三、实验题
17．在探究“物重与物体质量的关系”的实验时，实验装置如图所示：
（1）实验过程：用弹簧测力计六次测量钩码的重力，把测量数据记录在下面表格中；
（2）请你将表格中所缺的数据填写完整；
（3）实验结论：物体所受重力的大小跟它的质量成___________比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。
【答案】 3.92 9.8 正
【解析】
（2）[1][2]由表格数据知道，物体的质量不同，重力不同，但重力与质量的比值都相同，即 都为9.8。故当m=0.4kg时
G=9.8N/kg×0.4kg=3.92N
（3）[3]由表格数据知道，物体的质量变化几倍，物体的重力也变化几倍，即物体所受重力的大小跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。
18．物理中我们把重力与质量的比值用 g 表示，g 的值并不是保持不变的，下表记录了在不同纬度、不同高度下的 g 值，请依据表中的数据回答下列问题：
（1）当纬度为 30度，海拔高度为 4千米时，g值为______牛/千克。
（2）由表中可以知道，g值与纬度的关系是______。
（3）在解决地球表面附近的问题中，国际上将g =9.80665牛/千克作为常数使用，由上表可判断这一值应该是在纬度为______度范围之间的海平面上的 g 值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为______的物体受到的重力为______。
【答案】 9.781 见解析 40~50 1千克 9.80665牛
【解析】
（1）[1]由表中数据可知，当纬度为30度，海拔高度为4千米时，g值为9.781牛/千克。
（2）[2]由表中数据可以知道，纬度越大，g越大。
（3）[3]g =9.80665牛/千克，因为纬度越大，g越大，这一值应该是在纬度为40~50度范围之间的海平面上的g值。
[4][5]g =9.80665牛/千克表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为1千克的物体受到的重力是9.80665牛。
19．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究：
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计、______；
②根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是______；
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______。
（3）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法______。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
【答案】 天平 B 不变 竖直 竖直向下 C
【解析】
（1）①[1]实验中需要测量的物理量有质量与重力，所以测量工具为：弹簧测力计和天平。
②[2]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且重力与质量的比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。因物体所受的重力跟它的质量成正比，故重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）①[3][4]将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变；剪断悬线OA，小球竖直下落。
②[5]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下。
（3）[6]要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，苹果、小木块、小铁球的材料不同，不影响探究结果；所以小明同学的做法合理，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
20．小明在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表：
（1）实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和___________。
（2）如图甲所示是第2次测量中弹簧测力计的读数为___________。
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。( )
（4）由图像可得出的结论：___________
（5）小华探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，她用橡皮泥为实验对象，将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。
分析上述的实验数据，小华得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状_______（选填“有关”或“无关”）
【答案】 天平 2N 见解析所示 物体所受的重力与质量成正比 无关
【解析】
（1）[1]探究物体所受重力与物体质量的关系，要测量物体的质量，实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和天平。
（2）[2]如图甲所示，测力计分度值为0.2N，第2次测量中弹簧测力计的读数为2N。
（3）[3]根据表格中的实验数据，在坐标系中找出对应的点连线，重力随质量变化的图像如下所示：
（4）[4]因重力随质量变化的图像为一过原点的直线，故由图像可得出的结论：物体所受的重力与质量成正比。
（5）[5]分析上述的实验数据知，橡皮泥的形状不同，但重力是一定的，故小华得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状无关。实验序号
钩码质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N·kg-1）
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
4
0.4
__________
_________
5
0.5
4.90
9.8
6
0.6
5.88
9.8
0
4
8
12
0
9.780
9.768
9.756
9.743
30
9.793
9.781
9.768
9.756
40
9.802
9.789
9.777
9.765
50
9.811
9.798
9.786
9.774
80
9.831
9.818
9.806
9.794
90
9.832
9.820
9.807
9.795
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
3
4
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方体
4.8N
球形
4.8N
三角锥形
4.8N
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