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数学9.1 随机抽样教学ppt课件
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这是一份数学9.1 随机抽样教学ppt课件,共57页。PPT课件主要包含了知识梳理,题型探究,随堂演练,课时对点练等内容,欢迎下载使用。
XUE XI MU BIAO
1.了解随机抽样的必要性和重要性.2.理解随机抽样的目的和基本要求.3.理解简单随机抽样中的抽签法、随机数法.4.掌握用样本的平均数估计总体的平均数.
知识点一 全面调查和抽样调查
知识点二 简单随机抽样
知识点三 抽签法、随机数法
1.抽签法:先给总体中的N个个体 ,然后把所有 写在外观、质地等无差别的小纸片(也可以是卡片、小球等)上作为 ,并将号签放在一个不透明容器中, 后,每次从中不放回地抽取一个号签,连续抽取n次,使与号签上的编号对应的个体进入样本,就得到一个容量为n的样本.2.随机数法(1)用随机试验生成随机数.(2)用信息技术生成随机数:①用 生成随机数;②用_________软件生成随机数;③用 软件生成随机数.
知识点四 总体均值和样本均值
1.总体均值:一般地,总体中有N个个体,它们的变量值分别为Y1,Y2,…,YN,则称 = = 为总体均值,又称总体平均数.2.总体均值加权平均数的形式:如果总体的N个变量值中,不同的值共有k(k≤N)个,不妨记为Y1,Y2,…,Yk,其中Yi出现的频数fi(i=1,2,…,k),则总体均值还可以写成加权平均数的形式 = .
3.样本均值:如果从总体中抽取一个容量为n的样本,它们的变量值分别为y1,y2,…,yn,则称 = = 为样本均值,又称样本平均数.
SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU
1.简单随机抽样包括放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样.( )2.简单随机抽样中每个个体被抽到的机会相等.( )3.某班有40名学生,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛,是简单随机抽样.( )4.从高一(1)班抽取10人,若这10人的平均视力为4.8,则该班所有学生的平均视力一定是4.8.( )
例1 (1)(多选)下列抽样中,不是简单随机抽样的是A.从无数个个体中抽取50个个体作为样本B.仓库中有1万支奥运火炬,从中一次性抽取100支火炬进行质量检查C.一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中不放回 地逐个抽出6个号签D.箱子里共有100个零件,从中选出10个零件进行质量检验,在抽样 操作中,从中任意取出1个零件进行质量检验后,再把它放回箱子里
一、简单随机抽样的理解
解析 根据简单随机抽样的特点逐个判断.A项不是简单随机抽样.因为简单随机抽样要求被抽取的样本总体的个数是有限的.B项不是简单随机抽样.虽然“一次性抽取”和“逐个抽取”不影响个体被抽到的可能性,但简单随机抽样要求的是“逐个抽取”.C项是简单随机抽样.因为总体中的个体数是有限的,并且是从总体中逐个进行抽取的,是不放回、等可能的抽样.D项不是简单随机抽样,因为它是有放回抽样.
(2)在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性A.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性大一些B.与第几次抽样无关,每次抽到的可能性都相等C.与第几次抽样有关,最后一次抽到的可能性要大些D.与第几次抽样无关,每次都是等可能的抽取,但各次抽取的可能性 不一定
解析 在简单随机抽样中,每一个个体被抽到的可能性都相等,与第几次抽样无关,故A,C,D不正确,B正确.
简单随机抽样必须具备下列特点(1)被抽取样本的总体中的个体数N是有限的.(2)抽取的样本是从总体中逐个抽取的.(3)简单随机抽样是一种等可能的抽样.如果3个特征有一个不满足,就不是简单随机抽样.
跟踪训练1 (1)从某年级的500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析,下列说法正确的是A.500名学生是总体B.每个学生是个体C.抽取的60名学生的体重是一个样本D.抽取的60名学生的体重是样本量
解析 由题意可知在此简单随机抽样中,总体是500名学生的体重,A错;个体是每个学生的体重,B错;样本量为60,D错.
(2)从总体容量为N的一批零件中,通过简单随机抽样抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的可能性为0.25,则N的值为A.120 B.200 C.150 D.100
例2 2020年新型冠状病毒疫情爆发,某医院为了支援前线,要在50名志愿者中选取10人组成医疗小组去参加救治工作,请分别用抽签法和随机数法设计抽样方案.
解 抽签法:第一步,将50名志愿者编号,号码为01,02,03,…,50.第二步,将号码分别写在相同的纸条上,揉成团,制成号签.第三步,将得到的号签放到一个不透明的盒子中,充分搅匀.第四步,从盒子中依次不放回地取出10个号签,并记录上面的编号.第五步,与所得号码对应的志愿者就是医疗小组成员.随机数法:(1)将50名志愿者编号,号码为01,02,03,…,50.(2)准备10个大小、质地均匀的小球,小球上分别写上数字0,1,2,…,9.
(3)把小球放入一个不透明的容器中,搅拌均匀,从容器中有放回地抽取2次,并把第一次、第二次抽到的小球上的数字分别作为十位、个位数字,这样就生成了一个随机数,如果这个随机数在1~50范围内,就代表了对应编号的志愿者被抽中,否则舍弃编号.(4)重复抽取随机数,直到抽中10名志愿者为止.
(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是制签是否方便;二是个体之间差异不明显.一般地,当样本容量和总体容量较小时,可用抽签法.(2)当总体容量较大、样本容量不大时,用随机数法抽取样本较好.
跟踪训练2 (1)抽签法确保样本具有代表性的关键是A.制签 B.搅拌均匀C.逐一抽取 D.抽取不放回
解析 若样本具有很好的代表性,则每一个个体被抽取的机会相等,故需要对号签搅拌均匀.
(2)使用简单随机抽样从1 000件产品中抽出50件进行某项检查,合适的抽样方法是A.抽签法 B.随机数法C.随机抽样法 D.以上都不对
解析 由于总体相对较大,样本量较小,故采用随机数法较为合适.
三、用样本的平均数估计总体的平均数
例3 为了调查某校高一学生每天午餐消费情况,从该校高一学生中抽查了20名学生,通过调查这20名学生每天午餐消费数据如下(单位:元):8 10 6 6 8 12 15 6 8 6 10 8 8 15 6 8 10 8 8 10试估计该校高一学生每天午餐的平均费用,以及午餐费用不低于10元的比例.
所以估计该校高一全体学生每天午餐的平均费用为8.8元.在全体学生中,午餐费用不低于10元的比例约为0.35.
当总体容量很大时,一般用样本的平均数估计总体的平均数,用样本中某类个体所占的比例估计该类个体在总体中所占的比例.
跟踪训练3 为了了解某校高三学生每天的作业量,通过简单随机抽样从该校高三学生中抽取了60名学生,通过调查发现这60名学生每天完成作业平均用时2小时,则可以推测该校高三学生每天完成作业所需时间的平均数A.一定为2小时 B.高于2小时C.低于2小时 D.约为2小时
1.下列抽样方法是简单随机抽样的是A.从平面直角坐标系中抽取5个点作为样本B.某饮料公司从仓库中的1 000箱饮料中一次性抽取20箱进行质量检查C.某连队从200名战士中,挑选出50名最优秀的战士去参加抢险救灾 活动D.从10个手机中逐个不放回地随机抽取2个进行质量检验(假设10个手 机已编好号,对编号随机抽取)
解析 选项A中,平面直角坐标系中有无数个点,这与要求总体中的个体数有限不相符,故错误;选项B中,一次性抽取不符合简单随机抽样逐个抽取的特点,故错误;选项C中,50名战士是最优秀的,不符合简单随机抽样的等可能性,故错误.
2.下列抽样试验中,适合用抽签法的是A.从某厂生产的3 000件产品中抽取600件进行质量检验B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D.从某厂生产的3 000件产品中抽取10件进行质量检验
解析 个体数和样本容量较小时适合用抽签法,排除A,D;C中甲、乙两厂生产的两箱产品质量可能差别较大,也不适合,故选B.
3.(多选)下列抽查,适合抽样调查的是A.调查黄河的水质情况B.调查某化工厂周围5个村庄是否受到污染C.调查某药品生产厂家一批药品的质量情况D.进行某一项民意测验
解析 A项因为无法对所有的黄河水质进行全面调查,所以只能采取抽样调查的方式;B项适合全面调查;C项对药品的质量检验具有破坏性,所以只能采取抽样调查;D项由于民意测验的特殊性,不可能也没必要对所有的人都进行调查,因此也是采用抽样调查的方式.
4.一个总体中含有100个个体,以简单随机抽样方式从该总体中抽取一个容量为5的样本,则指定的某个个体被抽到的可能性为_____.
解析 因为是简单随机抽样,故每个个体被抽到的机会相等,
5.从一个篮球训练营中抽取10名学员进行投篮比赛,每人投10次,统计出该10名学员投篮投中的次数,4个投中5次,3个投中6次,2个投中7次,1个投中8次.试估计该训练营投篮投中的比例为_____.
KE TANG XIAO JIE
1.知识清单:(1)简单随机抽样.(2)抽签法,随机数法.(3)用样本平均数估计总体平均数.2.方法归纳:数据分析.3.常见误区:在简单随机抽样中,每个个体被抽取的可能性是相等的.
1.(多选)下列调查中,适合采用抽样调查的是A.每隔5年进行一次人口普查B.调查某商品的质量优劣C.某报社对某个事情进行舆论调查D.高考考生的体检
解析 人口普查和高考考生的体检都属于全面调查,调查某商品的质量优劣和对某个事情进行舆论调查只能用抽样调查.
2.为了了解全校240名高一学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量.下列说法正确的是A.总体是240名 B.个体是每一个学生C.样本是40名学生 D.样本量是40
解析 在这个问题中,总体是240名学生的身高,个体是每个学生的身高,样本是40名学生的身高,样本量是40.因此选D.
3.使用简单随机抽样从2 000名学生中抽出100人进行某项检查,合适的抽样方法是A.抽签法 B.随机数法C.随机抽样法 D.以上都不对
4.某中学高一年级有400人,高二年级有320人,高三年级有280人,若每人被抽到的可能性都为0.2,用随机数法在该中学抽取容量为n的样本,则n等于A.80 B.160 C.200 D.280
5.从某批零件中抽取50个,然后再从50个中抽出40个进行合格检查,发现合格品有36个,则该批产品的合格率为A.36% B.72%C.90% D.25%
6.用随机数法从100名学生(男生25人)中抽取20人进行评教,则某男生被抽到的可能性是________.
解析 因为样本量为20,总体容量为100,
7.某乡镇有居民20 000户,从中随机抽取200户调查是否安装宽带网线,调查的结果如下表所示,则该乡镇已安装宽带网线的居民大约有______户.
8.在某次测量中,甲工厂生产的某产品的A样本数据如下:43,50,45,55,60.若乙工厂生产的该产品的B样本数据恰好是由A样本数据中每个数都增加5后得到的,则B样本的均值为________;据此,可以估计乙工厂生产的该产品的总体均值为________.
解析 A样本数据为43,50,45,55,60,所以B样本数据为48,55,50,60,65,
据此,可以估计乙工厂生产的该产品的总体均值为55.6.
9.学校举办元旦晚会,需要从每班选10名男生,8名女生参加合唱节目,某班有男生32名,女生28名,试用抽签法确定该班参加合唱的同学.
解 第一步,将32名男生从0到31进行编号.第二步,用相同的纸条制成32个号签,在每个号签上写上这些编号.第三步,将写好的号签放在一个不透明的容器内摇匀,不放回地从中逐个抽出10个号签.第四步,相应编号的男生参加合唱.第五步,用相同的办法从28名女生中选出8名,则此8名女生参加合唱.
10.某校从高一全体男生中用简单随机抽样抽取了20人测量出体重情况如下:(单位kg)65 56 70 82 66 72 54 86 70 62 58 72 64 60 76 72 80 68 58 66试估计该校高一男生的平均体重,以及体重在60~75 kg之间的人数所占比例.
20名男生中体重在60~75 kg之间的人数为12,
所以估计该校高一男生的平均体重约为67.85 kg,体重在60~75 kg之间的人数所占比例约为0.6.
11.(多选)下列调查中,适宜采用抽样调查的是A.调查某市中小学生每天的运动时间B.某幼儿园中有位小朋友得了手足口病,对此幼儿园中的小朋友进行 检查C.农业科技人员调查今年麦穗的单穗平均质量D.调查某快餐店中8位店员的生活质量情况
解析 选项B要普查,选项D容量小可以普查,选项A,C总体容量大,用抽样调查.
12.用简单随机抽样法从含有10个个体的总体中,抽取一个容量为3的样本,其中某一个体a“第一次被抽到”的可能性,“第二次被抽到”的可能性分别是
13.已知总体容量为108,若用随机数法抽取一个容量为10的样本,下列对总体的编号正确的是A.1,2,…,108 B.01,02,…,108C.00,01,…,107 D.001,002,…,108
解析 用随机数法选取样本时,样本的编号位数要一致.故选D.
14.从一批产品中用简单随机抽样抽取了一部分作为样品,检测产品的合格率,其中甲检验员从中抽取了50件产品,其合格率为94.5%,乙检验员从中抽取了100件产品,其合格率为95.6%,则估计该产品合格率更接近于_____检验员检测的结果.
解析 因为乙检验员抽取的样本量更大,所以检测结果更准确.
15.从一群做游戏的小孩中随机选出k人,一人分一个苹果,让他们返回继续做游戏.过了一会儿,再从中随机选出m人,发现其中有n个小孩曾分过苹果,估计参加游戏的小孩的人数为
16.某电视台举行颁奖典礼,邀请20名港台、内地艺人演出,其中从30名内地艺人中随机挑选10人,从18名香港艺人中随机挑选6人,从10名台湾艺人中随机挑选4人.试分别用抽签法和随机数法确定选中的艺人.
解 抽签法:(1)将30名内地艺人从01到30编号,然后用相同的纸条做成30个号签,在每个号签上写上这些编号,揉成团,然后放入一个不透明小筒中摇匀,从中逐个不放回地抽出10个号签,则相应编号的艺人参加演出.(2)运用相同的办法分别从10名台湾艺人中抽取4人,从18名香港艺人中抽取6人.
随机数法:(1)将30名内地艺人从01到30编号,准备10个大小,质地一样的小球.小球上分别写上数字0,1,2,…,9.把它们放入一个不透明的袋中,从袋中有放回地摸取2次,每次摸取前充分搅拌,并把第一次、第二次摸到的数字分别作为十位、个位数字,这样就生成了一个随机数,如果这个随机数在1~30范围内,就代表了对应编号的艺人被抽中,否则舍弃编号,重复抽取随机数,直到抽中10名艺人为止.(2)运用相同的办法分别从18名香港艺人中抽取6人,从10名台湾艺人中抽取4人.
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