【开学摸底考】七年级语文（苏州专用）-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷.zip

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（考试时间：150分钟 试卷满分：130分）
注意事项:
1. 本试题共20题，满分为130分，考试用时为150分钟。
2. 答题前，请考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡相应位置上，丙认真核对条形码的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（20分）
1．阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉甲 （A．需要 B.须要）人们鉴赏，这是荒园，乙（A．人烟稀少 B．人迹罕至），所以不相宜，只好来①捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来， ， ， ，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很②zà，养不过夜的。
（1）根据拼音为写汉字，为加点字注音。（2分）
①捕鸟（ ） ②zà（ ）
（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（2分）
甲 （A．需要 B．须要） 乙 （A．人烟稀少 B．人迹罕至）
（3）下面各句，后面括号内的解释错误的一项是（ ）（2分）
A．总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食。（病句，缺宾语）
B．我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（比拟句，把宏儿写成小鸟，拟物）
C．别人的父亲应该敬称为“令尊”；自己的父亲谦称为“家慈”。（应该把“家慈”改为“家严”）
D．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了……（“最后”是名词，“能”是动词，“这个”是数量词）
（4）填入横线的语句，下列排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①棒上系一条长绳， ②下面撒些秕谷， ③人远远地牵着，
A．①③②B．②③①C．②①③D．①②③
【答案】（1）bǔ 躁
（2）A B
（3）D
（4）C
【解析】（1）本题考查字音字形。捕鸟：读音bǔ niǎ，捉鸟。zà——躁，性子躁：性格暴躁。
（2）本题考查词语的使用。需要： 应该要有或必须要有。对事物的欲望或要求。须要：一定要。区别：“需要”主要指有这样的要求；用于“一般情况下要求这样做” 。“须要”即必须要……的意思，更加强调，带有一定的强制性。一般用于强制性的条文条款。甲处，根据“拍雪人和塑雪罗汉 甲 （A.需要 B.须要）人们鉴赏”语境可知，此处指一般情况下要求这样做，应使用“需要”。故选A；人烟稀少：指住户少。人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
乙处，根据“这是荒园”语境可知，这里是很少有人来的意思，应使用“人迹罕至”。故选B。
（3）本题考查基础知识综合。D.解释错误。“最后”是副词，而非名词；“这个”是代词，而非数量词。故选D。
（4）本题考查排序。根据前文“用一支短棒支起一面大的竹筛来”语境，结合捕鸟常识，可知②句衔接紧密，应排第一位；①句写撒秕谷后的环节，应排第二位；③句紧承②动作，又与下文“看鸟雀下来啄食”衔接紧密，应排第三位；因此排序为：②①③。故选C。
2．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（8分）
①乡书何处达？ 。（王湾《 》
② ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
③正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
④自古逢秋悲寂寥， 。（ ）《秋词（其一）》 ）
⑤僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑥ ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
【答案】归雁洛阳边 次北固山下 枯藤老树昏鸦 落花时节又逢君 我言秋日胜春朝 刘禹锡 尚思为国戍轮台 河流大野犹嫌束
【解析】本题考查默写。注意易错字：雁、藤、鸦、戍、轮、嫌。
3．观察下边这幅漫画，请指出其中的寓意。（3分）
【答案】（示例）面对生活中的传言，不能不加证实就进行传播，否则它就成为谣言了。我们应该冷静思考，仔细辨别这样的传言，以防害人害己。
【解析】本题考查图文转换。图片由手机状的小天使和喇叭构成。手机上注有“不会吧？真的吗？赶紧转发”字样；喇叭处标有“某某地出现确诊病例”。
寓意：生活中人们没有确定实际情况就在网络上快速传播信息，会对社会造成了不必要的恐慌。因此我们要冷静思考仔细甄别，不能盲目传播不实信息。
第二部分（50分）
（一）名著阅读。（6分）
根据《西游记》的相关内容，回答下列问题。
4. 下面表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是明代小说家吴承恩。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。
B．猪八戒好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，爱占小便宜。但他也不失忠勇和善良，在与妖魔斗争时，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。
C．“三调芭蕉扇”中，孙悟空第一次上门借扇碰壁后，他变成小虫钻到铁扇公主肚子里，从而向铁扇公主借到一把扇子，扇灭了火焰山的火。
D．小说告诉我们青少年：人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。
【答案】C
【解析】本题考查名著阅读。C．悟空第一次借到的是一把假扇子，没能扇灭火焰山的火。故选C。
5. 阅读下列选段，完成问题。（3分）
行者仔细观看，乃二郎显圣，领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣太哥，我曾受他降伏，不好见他。你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住。齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。”
（选自《西游记》第六十三回）
“受他降伏”指的是 （故事情节）：“与我助战”指的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和 ，并帮助祭赛国王收回了佛宝。这个选段表现出悟空 的形象特点。
【答案】小圣施威降大圣 龙子 机智灵活，细心周到
【解析】本题考查名著情节和分析人物形象。第一空：南海菩萨应王母邀请赴蟠桃大会，得知齐天大圣大闹天宫一事，便派惠岸前去打探军情。惠岸与悟空交战，败阵返回天宫将战况一一详禀，菩萨推荐二郎神下界助天兵收妖猴。二郎接旨即唤梅山六兄弟径至花果山。二郎神君果然厉害与悟空斗打三百余合，不知胜负，便与大圣变法相斗。此时大圣忽见营中猴狲惊散，一阵心慌欲投身回山，可那真君不依不饶并与众天丁布罗网，将大圣围绕中间，太上老君 暗使金钢琢打中了悟空，被二郎神捉住。此段故事被称作“小圣施威降大圣”，“小圣”指的就是二郎神。第二空：《西游记》第六十三回“二僧荡怪闹龙宫 群圣除邪获宝贝”故事梗概：悟空八戒带着两个妖怪来到碧波潭，让他们先去报告。两个妖怪向万圣龙王报告了事情的经过，九头驸马拿着兵器月牙铲和悟空、八戒交战。九头驸马和悟空大战三十余回合，不分胜负，八戒上前助战，九头驸马现出九头虫的本像，施展法术把八戒抓到了碧波潭里。悟空变成螃蟹进入水中探听情况并救了八戒，八戒在水里打烂了妖怪的洞府，然后引诱妖怪来到岸上。悟空在岸上接应，一棒打死了万圣老龙。正好二郎神等人在此经过，悟空请二郎神帮忙降妖。八戒又进入水中，打死了龙子，引诱九头虫出水。二郎神和哮天犬一起对付九头虫，九头虫负伤逃走。孙悟空变成九头虫的模样进入水中，从公主手里骗取了舍利子和九叶灵芝两件宝贝，八戒打死了公主，抓住了龙婆。悟空、八戒带着宝贝和龙婆来见国王，说明了事情的来龙去脉，决定让龙婆在塔上守护舍利子，并把寺庙改名叫伏龙寺。第三空：从“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也”也中可知悟空遇事机敏，能随机应变；从“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见” 中可知，悟空做事谨慎，想得周全。
（二）古代诗文阅读。（18分）
阅读下面两首诗歌，完成6-7题。（6分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6．下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．从“未有期”、“何当”中可以读出作者对未来充满了绝望。
B．诗中两次写到“巴山夜雨”，一实一虚，点明了特定的背景。
C．诗人身处巴蜀，为远方的妻子写下了这首诗，“君”指的便是诗人的妻子。
D．本诗语言朴素自然，如话家常，字里行间蕴含着微妙的情感受化。
【答案】A
【解析】本题考查诗歌内容理解和辨析。A.“对未来充满了绝望”错误，“何当”（何时能够）这个表示愿望的词，想象了来日聚首之时的幸福欢乐；故选A。
7．结合诗境体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。（3分）
【答案】这两句是想象两人相逢后畅谈的景象，突出重逢的温馨和愉悦之情，以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。
【解析】本题考查诗歌写作手法。“何当”表示愿望，是从“君问归期未有期”的现实中迸发出来的；“共剪……”“却话……”乃是由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬。盼望归后“共剪西窗烛”，则此时思归之切，不言可知。盼望他日与妻子团聚，“却话巴山夜雨时”，则此时“独听巴山夜雨”而无人共语，也不言可知。独剪残烛，夜深不寐，在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信，而归期无准，其心境之郁闷、孤寂，是不难想见的。作者却跨越这一切去虚写未来，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。于是，未来的乐，自然反衬出今夜的苦；而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。四句诗，明白如话，却十分曲折，十分深婉，含蓄隽永，余味无穷。
阅读下面的文言文，完成8-11题。（12分）
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。
8．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）（2分）
A．两狼之并驱如故 故令嗥
B．目似瞑，意暇甚 意甚仓皇
C．狼不敢前 跑号如前状
D．相去数十步 一狼径去
【答案】B
【解析】本题考查一词多义。A.原来/故意；B.神情/神情；C.上前/以前；D.距离/离开；故选B。
9．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②竖下视之，气已绝矣！
【答案】①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。
【解析】本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假，字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①重点词有：变诈，作假，欺骗；几何，多少，这里是能有几何的意思。耳，罢了。②重点词有：视，看；绝：断。
10．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ）（3分）
A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
【答案】D
【解析】考查对文章内容的理解。解答此题需要先疏通文意，了解内容。D.有误，乙文没有运用比喻修辞，故选D。
11．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（3分）
【答案】开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。
【解析】考查发表观点能力。此题开放，答案不唯一，结合内容，言之有理即可。如，赞同甲文屠户的做法。甲文中按照屠夫遇狼--惧狼--御狼—杀狼来展开叙述的，“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至”，屠户开始时对狼是迁就退让，“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”，凶狠、贪婪的狼肉尽而并驱如故，“屠大窘，恐前后受其敌”“弛担持刀”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”，屠户感到处境窘迫，继而被迫抵抗自卫，最后两狼被杀。狼贪婪、狡诈，代表邪恶势力，对于像狼一样的恶势力，不能屈服，不能幻想，妥协让步。必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的胜利。乙文中，狼并没有对牧童做什么，牧童却要伤害它们，狼虽是凶残的动物，但狼所表现出的母爱令人感动。两牧童利用狼的母爱天性而杀害狼，牧童的做法太残忍，孩子的暴力倾向，表现了人性中恶的一面。 结合以上分析，整理答案。
参考译文：
甲：一个屠户在晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。屠户在路上遇到了两只狼，紧随着他走了很远。屠户害怕，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了，另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它，后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶。
屠户的处境很危急，担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场，场主在里面堆柴，覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下，卸下担子拿着刀。狼不敢上前，眼瞪着屠户。
一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。
狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了。
乙：两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个牧童） 谋划着各抓一只，（他们又） 各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿老狼回来了，它钻进狼窝一看，小狼不见了，（焦急万分） 看样子相当仓皇。一个牧童在树上又是扭小狼的脚，又是揪它的耳朵，让它哀号；老狼听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒着冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干想爬上去）。 （这时） 另一个牧童也在另一棵树上欺负得小狼急促地哀号起来。老狼（听到了）停下（它的）嚎叫四周张望，才远远看见另一棵树（ 上的小狼和牧童）,它又放弃这棵树奔跑向另一边，（它） 奔跑嚎叫像刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了。不一会儿， （就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧童爬下树一看，老狼已经死了。
（三）现代文阅读。（26分）
阅读下面的文章，完成12-15题。（11分）
静静的吉林西站
①吉林西站以前叫黄旗屯站，直到现在老吉林市人仍然称之为黄旗屯站。小小的火车站静静地隐藏在吉林市城西的街巷深处，就像是深闺中的少女，安静、低调却难掩美丽。吉林西站是一座哥特式风格的西式建筑风格的火车站，始建于1928年，是由民国才女林微因设计，其丈夫梁思成审定建造的第一条，东北地区中国人自建铁路的火车站。
②吉林西火车站位于吉林省吉林市船营区西部，是一座融合了中欧式建筑风格的火车站，曾经用名为吉海铁路总站、八百垅站、黄旗屯站，直到1985年改名为如今的吉林西站。这是一座极为特殊的火车站，是东北地区第一条中国人自建铁路的火车站，拥有着重要的铁路历史地位，见证着东北地区铁路历史的发展。
③20世纪初，日本人控制着东北地区的铁路权，在这样的背景下，吉林督军张作相提出了修建吉海铁路的建议，林徽因受邀成为吉海铁路总站的建筑设计者。林徽因本是我国现代优秀作家、也是中国第一位女性建筑学家。她的建筑设计极具女性特有的艺术感，也是我国国徽设计的参与者。吉林西站就是林徽因的设计杰作，作为我国的火车铁路建筑历史吉林西站有着重要的时代意义，同时也是近百年前先辈们留下的建筑艺术作品。
④林徽因将哥特式尖顶、塔楼的建筑风格与中式木制屋顶的传统的设计融为一体。吉林西站占地面积897平方米，坐北朝南，形如雄狮横卧，一座主建筑站厅为方石结构主体，配色采用复古的砖红色与白色为主色调，极具民国时期西式洋楼的建筑风格。屋顶采用折型木结构，琉璃瓦和玻璃窗的装饰尽显中西合璧的风情。
⑤如今看来，这座建筑依旧不会过时，它是融合着中西两地建筑艺术的结晶，是一个特殊时代建筑历史的见证。当然作为火车站的本职任务，从吉海铁路总站、八百垅站、黄旗屯站到吉林西站，90多年的历史，更改了名字，却没有遗忘吉林西站是漫长的中国铁路历史的见证。
⑥由于独特的建筑风格，吉林西站还吸引了不少影视剧的取景拍摄，刘德华、刘晓庆、吴倩莲等大牌明星都曾来到吉林西站取景拍摄电影。漫步在吉林西站的外侧是一座保存完好的欧式复古建筑，时尚不过时，石刻记录着吉海铁路旧址的岁月历史。时至今日吉林西站依旧是游客到访的城市风景线，也是铁路火车站建筑历史上艺术之作。走访吉林西站，了解近百年的东北铁路历史，见证一代女性建筑学家的艺术杰作。
12．本文的说明对象是什么？（2分）
【答案】吉林西站
【解析】本题考查说明对象。结合①段“吉林西站以前叫黄旗屯站，直到现在老吉林市人仍然称之为黄旗屯站”“吉林西站是一座哥特式风格的西式建筑风格的火车站”、②段“吉林西火车站位于吉林省吉林市船营区西部”、⑥段“由于独特的建筑风格，吉林西站还吸引了不少影视剧的取景拍摄”等内容可知，本文说明对象为吉林西站。
13．本文从哪些方面介绍了吉林西站？（5分）
【答案】名称演变；历史意义；建设背景；风格特色；车站现状。
【解析】本题考查说明内容概括。结合①段“吉林西站以前叫黄旗屯站，直到现在老吉林市人仍然称之为黄旗屯站”、②段“曾经用名为吉海铁路总站、八百垅站、黄旗屯站，直到1985年改名为如今的吉林西站”概括可得：名称演变；结合②段“吉林西火车站位于吉林省吉林市船营区西部，是一座融合了中欧式建筑风格的火车站”“这是一座极为特殊的火车站，是东北地区第一条中国人自建铁路的火车站，拥有着重要的铁路历史地位，见证着东北地区铁路历史的发展”概括可得：历史意义；结合③段“20世纪初，日本人控制着东北地区的铁路权，在这样的背景下，吉林督军张作相提出了修建吉海铁路的建议，林徽因受邀成为吉海铁路总站的建筑设计者”“吉林西站就是林徽因的设计杰作，作为我国的火车铁路建筑历史吉林西站有着重要的时代意义，同时也是近百年前先辈们留下的建筑艺术作品”概括可得：建设背景；结合④段“林徽因将哥特式尖顶、塔楼的建筑风格与中式木制屋顶的传统的设计融为一体。吉林西站占地面积897平方米，坐北朝南，形如雄狮横卧，一座主建筑站厅为方石结构主体，配色采用复古的砖红色与白色为主色调，极具民国时期西式洋楼的建筑风格。屋顶采用折型木结构，琉璃瓦和玻璃窗的装饰尽显中西合璧的风情”、⑤段“如今看来，这座建筑依旧不会过时，它是融合着中西两地建筑艺术的结晶，是一个特殊时代建筑历史的见证”概括可得：风格特色；结合⑥段“由于独特的建筑风格，吉林西站还吸引了不少影视剧的取景拍摄，刘德华、刘晓庆、吴倩莲等大牌明星都曾来到吉林西站取景拍摄电影。漫步在吉林西站的外侧是一座保存完好的欧式复古建筑，时尚不过时，石刻记录着吉海铁路旧址的岁月历史。时至今日吉林西站依旧是游客到访的城市风景线，也是铁路火车站建筑历史上艺术之作”概括可得：车站现状。
14．下面表述符合文意的一项是（ ）（2分）
A．吉林西站的设计者是林徽因和梁思成。
B．吉林西站完全是一座西方哥特式尖顶、塔楼的建筑风格的车站。
C．吉林西站占地面积897平方米，坐西朝东，形如雄狮横卧，一座主建筑站厅为方石结构主体，配色采用复古的砖红色与白色为主色调，极具民国时期西式洋楼的建筑风格。
D．吉林西站，见证了东北铁路历史，见证一代女性建筑学家的艺术杰作。
【答案】D
【解析】本题考查内容理解。A.有误，根据①段“是由民国才女林徽因设计，其丈夫梁思成审定建造的第一条，东北地区中国人自建铁路的火车站”可知，“设计者是林徽因和梁思成”表述有误；B.有误，根据④段“林徽因将哥特式尖顶、塔楼的建筑风格与中式木制屋顶的传统的设计融为一体”可知，“完全是”表述有误；C.有误，结合④段“吉林西站占地面积897平方米，坐北朝南，形如雄狮横卧”可知，“坐西朝东”有误；故选D。
15．吉林西站被中央电视台授予中国最文艺的火车站之一，请你在文中找找授予此称号的原因。（2分）
【答案】是游客到访的城市风景线，也是铁路火车站建筑历史上艺术之作。走访吉林西站，了解近百年的东北铁路历史，见证一代女性建筑学家的艺术杰作。
【解析】本题考查说明内容理解概括。结合⑥段“时至今日吉林西站依旧是游客到访的城市风景线，也是铁路火车站建筑历史上艺术之作。走访吉林西站，了解近百年的东北铁路历史，见证一代女性建筑学家的艺术杰作”可直接提炼作答。
阅读下面的文章，完成16-19题。（15分）
父亲的“立秋”
魏益君
①每到立秋时节，是父亲最欢欣的日子，他拾掇农具，又要开开心心地忙碌他醉心的农事了。
②在村子里，父亲可以说是种菜的行家，他拾掇的菜园，菜畦横竖成线，蔬菜错落有致，美观大方，一片翠绿。
③我们家的菜园在水库边一块肥沃的平展地里，那里光照充足，水浇条件便利。每年立秋前夕，父亲就开始忙碌了，他先是深翻菜地，而后平整打畦，盘算着该种哪些冬储蔬菜。
④我喜欢跟父亲去种菜，喜欢看父亲在朝阳里弯腰劳作的身影，喜欢看夕阳西下，霞光映在秋水里的韵味。父亲种菜时不紧不慢，特别是种萝卜的样子煞是好看，撒种时像姑娘绣花，覆土时又像战士冲锋，铁锨一抖，菜畦里就是一层均匀的沙土。
⑤小时候随父亲种菜，只是顽皮，父亲在那认真地种菜，我和弟弟在一旁开心地打闹。那年秋天父亲刚撒种完一畦萝卜，我和弟弟打闹时不慎踩了进去，立时留下了一串深深浅浅的小脚窝。我以为父亲会打我们一顿，父亲没有，只是看看菜地，抱怨地说了一句：“好好的菜畦，糟践喽！”
⑥我们犯了错，站在一旁声音低低地问父亲：“那怎么办啊？”
⑦父亲笑笑说：“留着吧，看看能长出什么样子。”
⑧后来几天，我天天去菜地看被我们踩过的菜畦，我看到，满畦冒出星星点点的新绿时，脚窝里也开始有了点点绿色，我喜出望外。然而，直到满畦的绿色出落成萝卜的样子，脚窝里依然是一根瘦瘦的嫩芽。
⑨后来父亲对我戏谑地说：“知道了吧，劳动的成果是不能糟蹋的哦。”
⑩我记下了父亲的话，后来再到立秋时节，我会跟父亲一块去菜地劳动，从给父亲递农具打下手，到后来卖力地翻地浇水，度过了每一个愉快的节气。
⑪小憩时，父亲会开心地给我讲种菜的农事：“头伏萝卜二伏芥，三伏里头种白菜，这是农谚老话，而我们这的气候，只有在立秋时节才最适宜种菜。在三伏天中不仅能种白菜，更适宜种植萝卜和芥菜。这些蔬菜在立秋后才长得最好，因为这些蔬菜在生长期间有一个共同的缺点，那就是害怕高温。当这些蔬菜遇到高温天气时，就很容易出现根腐病、软腐病等病害，不仅会影响到蔬菜的正常生长，严重时还会造成整株死亡，所以这些蔬菜在种植时不能太早，以免在生长旺盛期因气温太高而导致病害发生。”
⑫我惊讶，父亲一个地道的庄稼汉子，竟然能说出这样的理论。
⑬每回种完菜，父亲就会在院子里的石榴树下小酌。进入秋天的石榴果开始泛出红晕，映着父亲黝黑的陶醉的脸庞。一个冬天的食用蔬菜有了，那是庄稼人心中的底气。喝到兴致时，父亲会情不自禁地哼起小曲。这小曲让人陶醉，柔美着农家的日子。
⑭立秋，一个充满诗意的农历节气，被父亲过得忙忙碌碌，有滋有味。
——选自《亳州晚报》（2021年8月10日）
16．下面对文章内容和表现手法的分析，不正确的一项是（ ）（4分）
A．文中第②段对菜园的描写，从正面表现了父亲的勤劳能干，细心踏实。
B．我和弟弟踩进田地，父亲没有责骂，而是让我们通过观察懂得珍惜劳动成果。
C．文中第⑪段父亲给我讲种菜的农事，可以看出父亲见多识广，知识丰富。
D．父亲在院子里小酌哼曲，是忙完农活的放松，也是对自己凭劳作丰衣足食的满足。
【答案】C
【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。C.“可以看出父亲见多识广，知识丰富”表述错误，根据第⑫段“我惊讶，父亲一个地道的庄稼汉子，竟然能说出这样的理论”可知，父亲只是一个很庄稼汉子，说不上见多识广知识丰富，所以他的话才让我出乎意料；故选C。
17．文中写了关于父亲的哪些事情？请结合全文简要概括。（3分）
【答案】父亲在田里种菜；父亲用事实教育我要尊重劳动；父亲给我讲种菜的农事；种完菜后，父亲在院子里小酌。
【解析】本题考查对文章主要内容的概括和梳理。根据第 ④段“我喜欢跟父亲去种菜，喜欢看父亲在朝阳里弯腰劳作的身影……”可知，这段主要描写在父亲在土地上种菜的过程和动作。根据⑤——⑨段的内容可知，我和弟弟踩了父亲种的菜地,父亲并没有打骂我们 ，后来，父亲对着长势不好的小苗教育我“劳动的成果是不能糟蹋的哦”。据此可以概括“父亲用事实教育我要尊重劳动”；根据第⑪“小憩时，父亲会开心地给我讲种菜的农事……”可以概括为：父亲给我讲种菜的农事；根据第⑬段“每回种完菜，父亲就会在院子里的石榴树下小酌。进入秋天的石榴果开始泛出红晕，映着父亲黝黑的陶醉的脸庞。一个冬天的食用蔬菜有了，那是庄稼人心中的底气。喝到兴致时，父亲会情不自禁地哼起小曲”可以概括为：父亲在院子里小酌唱曲。
18．请从修辞的角度赏析第④段划横线句子的表达效果。（4分）
父亲种菜时不紧不慢，特别是种萝卜的样子煞是好看，撒种时像姑娘绣花，覆土时又像战士冲锋，铁锨一抖，菜畦里就是一层均匀的沙土。
【答案】用了比喻的修辞，通过比喻写出了父亲种菜时的动作和情态，写出了父亲撒种时的认真细致，抖铁锨时候动作有力量，表达了作者对种菜的父亲的钦佩和敬重。
【解析】本题考查对语句的赏析。根据题干要求，赏析的角度是修辞。根据“撒种时像姑娘绣花，覆土时又像战士冲锋”可知，这里用了比喻的修辞，把父亲撒种比作像姑娘绣花，生动形象地写出了父亲撒种时的认真细致，把父亲覆土比作战士冲锋，写出父亲手抖铁锨时候动作有力量，有气势，挥洒自如。通过这两个比喻写出了父亲种菜时的动作和情态，表达了作者对爱劳动的父亲的钦佩和敬重。
19．请分析“立秋”在这篇文章中所包含的意思，然后谈谈这篇文章给你的启示。（4分）
【答案】立秋，是一个农历节气，也是父亲种菜的日子，这个日子意味着忙碌，也意味着将要收获的欢乐。
启示：一份耕耘，一份收获，勤劳的人，能收获满满的幸福。
珍惜时间，抓住时机，农民不误农时，才能有收获，我们也要珍惜读书的黄金时间，才能收获无悔的人生。
对于知识，要活学活用，因地制宜，不要死搬硬套，否则就会失败。
【解析】本题考查对文中重点词语的理解和文章的启示。根据文章第①段“每到立秋时节，是父亲最欢欣的日子，他拾掇农具，又要开开心心地忙碌他醉心的农事了”可知，立秋，对父亲来说，意味着要去劳动，要去种菜，这也是让他欢心，让他忙碌且陶醉的事。根据第⑭段“立秋，一个充满诗意的农历节气，被父亲过得忙忙碌碌，有滋有味”可知，立秋，这个农历节气，对父亲来说意味着忙碌，也意味着日子有滋有味，意味着为即将到来的丰收感到喜悦。文章的启示可以从全文总结，也可以抓住其中的某个情节来分析。从全文的你来看，父亲种菜，让一个冬天都有蔬菜食用，自己也乐在其中，揭示了“一份耕耘，一份收获，勤劳的人，能收获满满的幸福”的道理。根据第⑪段“小憩时，父亲会开心地给我讲种菜的农事：“头伏萝卜二伏芥，三伏里头种白菜，这是农谚老话，而我们这的气候，只有在立秋时节才最适宜种菜”，我们可以得出启示：农民不误农时，才能有收获，我们也要珍惜读书的黄金时间，才能收获无悔的人生。珍惜时间，抓住机遇。根据第⑪段“这是农谚老话，而我们这的气候，只有在立秋时节才最适宜种菜。在三伏天中不仅能种白菜，更适宜种植萝卜和芥菜。这些蔬菜在立秋后才长得最好……”可知，父亲并没有机械照搬农谚，而是根据本地的情况，因地制宜。所以我们可以得出启示：对于知识，要活学活用，因地制宜，不要死搬硬套，否则就会失败。当然还可可以选择其他角度。
第三部分（60分）
20．阅读下面材料，按要求作文。
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋露冬雪，四时之景美不胜收。童真、童趣、友爱、亲情，人世间之美永恒心间。美好的事物动人，能激励人心的美，更是具有着了不起的力量。
根据你对上面这段文字的理解，联系自己的生活实际，写一篇文章。
要求：①题目自拟，抄写在答题卡上；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，600—800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【答案】例文：
那件小事一直激励着我
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外得冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心地撕去。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。当她认真地清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清除它？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
见此，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张“寻人启事”。上面写着：何某某，78岁，女……
疑窦揭开，我瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，让我不再觉得冷了，而是感觉格外地温暖。
冬天是寒冷的。但它也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种“神圣”的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够激励我的一生。
【解析】本题考查材料作文。
审题立意：阅读材料可知，世间美好的事物很多，四时之景的美，美好的事物动人，童真、童趣、友爱、亲情，人世间的美。美好的事物动人，能激励人心，更是具有着了不起的力量。“美好”是个人的感受，可以是美好的人、景、物、思想品质、道德风尚等。成长路上，遇到困难时，朋友无私相助；遭遇挫折时，父母默默陪伴；取得进步时，老师赞许肯定……都是藏在岁月里的美好。
选材构思：如果写人记事，可以考虑这是发生在什么时间的事？在什么地点？发生了什么故事？为什么美好……把握住这些，也就抓住了文章要突出的重点。作文的选材范围很广，只要传递学习、生活中的正能量，内容积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容都可以。写作时注意中心明确，有真情实感，能恰当地运用记叙、描写、议论、抒情多种表达方式，语言细腻流畅，条理清楚，注意字数要求。