【开学摸底考】九年级英语（四川成都专用，含听力MP3）-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷.zip

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一、听句子,根据所听到的内容选择正确答语。每小题念两遍。(共5小题,每小题1分;计5分)
1、B 2、B 3、A 4、B 5、A
二、听句子,选择与所听句子内容相符的图片。每小题念两遍。(共5小题,每小题1分;计5分)
6、B 7、D 8、A 9、E 10、C
三、听对话,根据对话内容及问题选择正确答案。每小题念两遍。(共10小题,每小题1分;计10分)
11、A 12、A 13、A 14、A 15、C 16、A 17、A 18、B 19、C 20、C
四、听短文，根据短文内容选择正确答案。短文念两遍。(共5小题，每小题1分，计5分)
21．A 22．C 23．B 24．C 25．A
五、听短文，根据短文内容完成图表中所缺信息。短文念三遍。(共5小题，每小题1分；计5分)
26．2/tw 27．hall 28．Britain 29．reading 30．exciting
31．B
【详解】句意：世界银行的数据显示，自20世纪70年代末以来，中国帮助消除了全球70%的贫困人口。
考查冠词的用法。the late 1970s表示“20世纪70年代末”；the Wrld Bank“世界银行”。故选B。
32．B
【详解】句意：他们队以大比分击败了我们队。提高我们的能力还有很长的路要走。
考查动词辨析。wn 赢得；beat打败；lst输。根据“Their by a large scre. It’s a lng way fr us t imprve ur abilities.”可知，他们队击败了我们队，故选B。
33．B
【详解】句意：——你还记得去年去过的地方吗？——当然。我永远不会忘记那个地方。我在那里待了将近10年。
考查定语从句。where指地点，作状语；which指物，作主语或宾语；whse指人或指物，作定语。此处含定语从句，先行词是the place，指物，引导词在从句中作宾语，故选B。
34．C
【详解】句意：当孩子犯错时，家长和老师应该对他们有耐心。毕竟，没有人是完美的，提高需要时间。
考查短语辨析。be prud f以……为骄傲；be wrried abut为……而担忧；be patient with对……有耐心。根据“Parents and teachers shuld be…the kids when they make mistakes.”可知，当孩子犯错时，家长和老师应该对他们有耐心。故选C。
35．B
【详解】句意：如今，流行音乐的流行迅速蔓延。世界各地的人们，尤其是青少年，都为之疯狂。
考查名词辨析。inventin发明；ppularity流行；prductin生产。根据“Nwadays, hip pp music spreads quickly.”可知，指流行音乐的蔓延，故选B。
36．C
【详解】句意：现在有很多学生在压力下。我认为家长应该考虑减少孩子的课外补习班。
考查动词短语辨析。cut up切碎；cut ff切断；cut ut停止。根据“I think parents need t think ’ after-schl classes.”可知，应该考虑减少孩子的课外补习班，故选C。
37．C
【详解】句意：——我可以和王丽说话吗？——对不起，她不在家。从上个月开始，她就离开了。
考查时态。根据“since last mnth”可知，句子应使用现在完成时have/has dne，且此处应用延续性动词，而left“离开”是非延续动词。故选C。
38．C
【详解】句意：——这周六晚上你会去参加Peter的派对吗？——我还没有决定。如果你不去，我也不去。
考查倒装句。s+助动词+主语，表示同样的情况也适用于后者，用于肯定情况；neither+助动词+主语，用于否定情况。根据“If yu dn’t g”可知，这是否定的情况，用neither。且if引导的条件状语从句，主句用一般将来时will d的结构，故选C。
39．C
【详解】句意：——打扰一下，你能告诉我怎么去瘦西湖吗？——你可以在那里乘6路公共汽车。大约15分钟的车程。
考查宾语从句。句子是宾语从句，用陈述语序，排除B；根据答语“Yu can take N. 6 bus there. It’s abut 15 minutes’ ride.”可知，上句询问应如何去某地，用hw引导宾语从句。故选C。
40．A
【详解】句意：——我的宠物狗昨天死了。我心情不好。——很抱歉听到这个消息。我知道这是什么感觉。
考查情景交际。Srry t hear that很抱歉听到这个消息；That’s nt the case事实并非如此；Never mind没关系。根据“My pet dg died yesterday.”可知，上文表示自己的宠物狗死了，应回答“很抱歉听到这个消息”。故选A。
41．B 42．E 43．D 44．C 45．A
【导语】本文是关于学生能为成都在创建全国文明模范城市的过程中做什么的对话。
41．根据“Why nt?”可知此处应是说去不了，选项B“对不起，我恐怖不能”，符合语境，故选B。
42．根据“Why nt?”可知此处应是回答去不了的原因，选项E“因为我上个月参加了学校周末项目”，符合语境，故选E。
43．根据“it’s my duty t make ur city mre beautiful”以及“We can smetimes supprt(搀扶) the ld t crss the street…We can even help t put the sharing bikes in right rders...”可知此处是问你们能做什么，选项D“那么，你们通常在这个项目中帮着做什么”，符合语境，故选D。
44．根据“We can smetimes supprt(搀扶) the ld t crss the street”以及“We can even help t put the sharing bikes in right rders...”可知应该说的是这个项目都能够做什么，选项C“我们也能帮助清理城市公园”，符合语境，故选C。
45．根据“We can smetimes supprt(搀扶) the ld t crss the street…We can even help t put the sharing bikes in right rders...”可知此处应是对做的这些事，给出评价，选项A“那听上去很有意义”，符合语境，故选A。
46．C 47．B 48．C 49．A 50．C
【导语】本文主要介绍了中国的剪纸艺术。
46．句意：剪纸在中国是一种重要的艺术形式。
traditin传统；methd方法；frm形式。根据“Paper cutting”可知，剪纸在中国是一种重要的艺术形式。故选C。
47．句意：剪纸有很多用途，任何东西都可以成为剪纸的主题，从人到鸟、花、动物等日常生活中可以找到的东西。
title名称；theme主题；gal目标。根据“frm peple t the things that can be fund in everyday life such as birds, flwers and animals”可知，一切都可以成为剪纸的主题。故选B。
48．句意：每一张剪纸都展示了作者的个人想法。
gives ut分发；finds ut发现；brings ut展示。根据“Peple express traditinal culture r their wn feelings with different styles f papercuts.”可知，每一张剪纸都展示了作者的个人想法。故选C。
49．句意：例如，当有人结婚时，我们在墙上、梳妆台或其他家具上张贴一些红色的剪纸来表达我们最美好的祝愿。
dressing装饰；painting画；cleaning清洁。根据“n the wall,…tables r ther furniture”可知，说的是梳妆台，dressing table“梳妆台”。故选A。
50．句意：学剪纸很容易，但要做到完美却很难。
cmplete完整的；cntinue继续；perfect完美的。根据“We need a lng-time practice t learn hw t use the scissrs and hw t paint. Mrever, we need t learn sme cutting skills.”可知，学剪纸很容易，但要做到完美却很难。故选C。
51．A 52．A 53．A 54．C 55．B 56．A 57．B 58．C 59．B 60．A
【导语】本文主要讲述了一群学生打篮球时气氛很紧张差点打架，最后作者用可乐饮料和自己的真诚避免了一场打架的故事。
51．句意：篮球可以很有趣，也可以很麻烦。
truble麻烦；educatinal有教育意义的；happy高兴的。根据“Basketball can be fun, r”可知，空处与fun相对，truble符合题意。故选A。
52．句意：当我们一群人出现在篮球场上时，那是一个非常炎热的夏日。
ht热的；windy多风的；cl凉爽的。根据“summer day”以及下文“n a warm, sunny afternn”可知，夏天应该是炎热的。故选A。
53．句意：我们像往常一样默默地组队练习。
teamed up组成一对；cheered up使高兴起来；lked up查找。根据“practiced”可知，应该是“组队练习”。故选A。
54．句意：太阳是一个巨大的“挤压器”，它不仅压榨了我们的汗水和精力，也挤出了我们的不快。
time时间；pride自豪；energy精力。根据“it squeezed ut nt nly ur sweat（汗水）and…, but als ur unhappy feelings”可知，太阳压榨了我们的汗水和精力。故选C。
55．句意：从他燃烧的眼睛里，我可以看出一场打斗几乎是不可避免的。
match比赛；fight斗争；tuch触摸。根据“Frm his burning eyeballs,”以及“…was almst unavidable”可知，作者意识到一场打斗几乎是不可避免的。故选B。
56．句意：我突然想到，我的可乐罐就躺在地上，离我不远。
lying躺（现在分词/动名词）；laying放置（现在分词/动名词）；lied撒谎（过去式/过去分词）。根据“my tins f Cla were…n the grund,”可知，我的可乐罐躺在地上，lying符合题意。故选A。
57．句意：我小心翼翼地给了他一个，用我最真诚的面部表情看着他的眼睛。
Angrily生气地；Carefully小心地；Suddenly突然地。根据“lking at him in the eyes with my mst sincere（真诚的）facial expressin”可知，作者小心翼翼地给了对方一个。故选B。
58．句意：算我们走运，不然就得进医院了。
schl学校；playgrund操场；hspital医院。根据“lucky fr us r we’ll end up in the…”可知，作者幽默地说否则就要进医院了。故选C。
59．句意：我的幽默奏效了！
fail失败；wrk奏效，起作用；nthing没有什么。根据“He picked the Cla up, tried t pen it, and walked ver. As he passed by my side, he held ut his left hand, and smiled at me. I smiled back, tk his hand, and gave him a light handshake.” 可知，作者的幽默奏效了。故选B。
60．句意：还有什么比一群学生在一个温暖、阳光明媚的下午交流篮球技术更令人愉快的呢？
enjyable令人愉快的；surprising令人惊讶的；successful成功的。根据“a grup f schl students exchanging basketball skills n a warm, sunny afternn”可知，这是令人愉快的。故选A。
61．A 62．A 63．B 64．B 65．A
【导语】本文是一篇应用文，为广告内容。短文主要讲了国际太空旅行活动的时间和比赛要求等。
61．细节理解题。根据“Space Travel Internatinal” 可知，这是国际太空旅行社的广告，表述正确。故答案为A。
62．细节理解题。根据“All yu have t d is t tell us why yu’d like t win a space trip in 25 wrds r less” 和“The cmpetitin clses n May 31” 可知，你所要做的就是用25个字或更少告诉我们你为什么想赢得太空之旅，并且要在5月31日之前上交，表述内容与原文相符，表述正确。故答案为A。
63．细节理解题。根据“ur rbt judges will read all the entries and the best five will win a free trip” 可知，我们的机器人评委会决定谁将赢得比赛。表述内容“飞行器老板可以决定谁可以免费进入太空” 与原文不符，表述错误。故答案为B。
64．细节理解题。根据“S yu'll see the sun rise and set many times” 可知，你可以看到日升日落很多次。表述内容“你可以多次欣赏日出日落” 与原文不符，表述错误。故答案为B。
65．推理判断题。根据“Dwnlad Entry Frm” 可知，需要下载参赛表格，推测这些材料可以在网站上找到，表述正确。故答案为A。
66．A 67．B 68．C 69．A 70．C
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了两姐妹玛利亚和菲利希亚经常吵架，母亲让她们安静地互相对视五分钟，这种方法解决了两姐妹之间的矛盾。
66．细节理解题。根据“It was the third time this week that the sisters had been arguing ver nthing”可知，她们之间的争吵没有原因，总是无缘无故地争吵。故选A。
67．细节理解题。根据“The girls sat face t face, with their knees almst tuching.”可知，两个女孩面对面坐着，膝盖几乎碰在一起。结合选项可知，B选项中的图片符合两个女孩坐着的方式。故选B。
68．细节理解题。根据“It was the third time this week that the sisters had been arguing ver nthing…Mm put tw chairs ppsite each ther but very clse tgether…Felicia lked at Maria’s puting （噘嘴的） face while Maria lked at Felicia’s angry face…They giggled and laughed”可知，两个女孩争吵之后，母亲让她们面对面坐着，然后两个女孩互相盯着对方看，最后她们两个咯咯地笑了，事件发展的顺序应为②④①③。故选C。
69．推理判断题。根据文章内容可知，母亲让两个女孩面对面的对视，最终让两个女孩和好如初，所以她明智地解决了孩子们的问题，选项A正确。故选A。
70．推理判断题。根据“ ‘Nw yu lk each ther in the eye fr five minutes’…They giggled and laughed”可知，母亲让孩子们对视五分钟，女孩们在这五分钟里和好如初，所以五分钟的眼神交流对于处理孩子们之间的争吵是有帮助的。故选C。
71．A 72．C 73．B 74．A 75．B
【导语】本文主要讲述了研究表明工作能够让人更健康和快乐。
71．词义猜测题。根据“Scientists find that hard-wrking peple live lnger than average men and wmen. Career(职业) wmen are healthier than husewives.”可知，科学家发现努力工作的人比普通人活得更久，职业女性比家庭主妇更健康，因此可知划线单词表示的是“普通的”。故选A。
72．推理判断题。根据“By wrk peple cme int cntact with each ther. By cllective activity they find friendship and warmth. This is helpful t health.”可知，通过工作，人们互相接触。通过集体活动，他们找到了友谊和温暖。这有助于健康。因此家庭主妇不及职业女性健康是因为他们有更少的机会与他人沟通。故选C。
73．篇章结构题。第一段通过调查数据显示工作有助于健康；第二和第三段解释了工作有助于健康的原因；第四段总结结论，并号召大家努力工作，过上幸福的生活。因此本文是总分总的结构。故选B。
74．推理判断题。根据“An investigatin shws that whenever the unemplyment rate increases by 1%, the death rate increases by 2%.”可知，那些不工作的人可能活得寿命更短。故选A。
75．最佳标题题。根据“Scientists find that hard-wrking peple live lnger than average men and wmen.”及全文可知，本文主要讲述了努力工作有助于健康。故选B。
76．valuable
【详解】句意：在我看来，我生命中最宝贵的东西是家庭、友谊和爱。根据空后的“are family, friendship and lve是家庭、友谊和爱”，结合首字母可知，空处是表达“宝贵的”valuable，根据空前的the mst可知，the mst +形容词原形。故填valuable。
77．(c)elebrated
【详解】句意：母亲节在五月的第二个星期天庆祝。我正在考虑为我妈妈做手工肥皂。根据“Mther’s Day”和“n the secnd Sunday f May”并结合首字母可知，celebrate“庆祝”符合语境，而主语Mther’s Day和谓语之间为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，其谓语结构为“be+dne”，故填(c)elebrated。
78．(s)lving
【详解】句意：通过和你的朋友们讨论它你就解决了事情的一半。根据“a prblem”及首字母可知是解决问题，slve“解决”，动词；根据“Yu are halfway t”可知考查固定搭配be halfway t ding sth.“做了某事的一半”，所以此处slve应用动名词slving。故填(s)lving。
79．(w)eigh
【详解】句意：曹操的儿子曹冲非常聪明。他找到了一个称大象重量的聪明方法。根据“He fund a clever way elephant.”以及首字母可知，此处表示称大象重量的聪明方法，weigh“称”符合题意，动词不定式符号t后加动词原形。故填(w)eigh。
80．(r)egretted
【详解】句意：大多数青少年一定后悔用粗鲁的方式与父母顶嘴，尤其是在他们冷静下来之后。根据“talking back t their parents in a rude way, especially after they calm dwn”及首字母提示可知，此处是指“后悔”，regret ding sth.“后悔做某事”；由“have”可知时态用现在完成时，结构为“have dne”，regret过去分词为regretted。故填(r)egretted。
81．drpped 82．clearly 83．distance 84．cause 85．including 86．harmful 87．Besides 88．fllw/take 89．actins/measures 90．smaller
【导语】本文是A和B的对话。对话围绕着B视力下降展开，重点谈论了如何让近视不再发展。
81．根据“frm 5. 0 t 4. 0 in nly a term”可知此处应是说视力下降，由语境可知时态为一般过去时，故填drpped。
82．根据“s I went t the hspital”可知此处应是说看不清黑板上的字，需填副词修饰动词，故填clearly。
83．根据“between the eyes and the bk”可知此处应是说在书和眼睛之间保持距离，需填名词，故填distance。
84．根据“Incrrect psture”和“f mypia”可知此处应是说不正确的姿势是造成近视的重要因素，故填cause。
85．根据“electrnic prducts”和“phnes and cmputers”可知此处应是说包括手机和电脑，需填介词，故填including。
86．根据“Strng light”和“the eyes”可知此处应是说强光对眼睛有害，be harmful t“有害于”符合语境，故填harmful。
87．根据“I shuld eat mre fruits and vegetables which are rich in vitamin A”可知此处应是说除了上述措施外还应该怎么做，位于句首首字母需要大写，故填Besides。
88．根据“yur eyesight will nt g wrse”可知此处应是说如果采取，遵从这些建议，视力将不会变坏，由“if”和“will”可知句子时态遵循“主将从现”的原则，故填fllw/take。
89．根据“the gvernment”和“t prtect ur eyesight”可知，take actins“采取行动”或take measures“采取措施”符合语境，故填actins/measures。
90．根据“Bigger wrds will make us feel mre cmfrtable when reading”可知此处应是说教材上的字不应该比小五号小，由“than”可知应用形容词比较级，故填smaller。
91．secnd 92．while 93．highly 94．amng 95．clred 96．unable 97．accepting 98．were nted 99．ties 100．cnversatins
【导语】本文回顾了日本著名作家大江健三郎的一生。
91．句意：他以描写战争和残疾儿子的作品获得了日本的第二个诺贝尔文学奖。根据“He wn Japan its… Nbel Prize in Literature”及备选词可知，获得了日本的第二个诺贝尔文学奖，用序数词secnd表示“第二”，故填secnd。
92．句意：大江健三郎出生于1935年，在学生时代就开始写故事，并于1958年获得芥川龙之介奖。根据“Brn in 1935, Oe began writing stries …he was still a student”可知，此处缺少时间连词连接前后两个句子，备选词while“当……时”符合，故填while。
93．句意：这是日本新作家的一个备受尊敬的奖项。此空修饰形容词respected，应填副词，备选词high的副词highly“高度地”符合，故填highly。
94．句意：从那时起，大江健三郎在日本文学巨子中占有一席之地。根据“the greats f Japanese literature”可知，此处指在日本文学巨子中，三者以上的数量用amng表示“在……之中”，故填amng。
95．句意：它为他毕生的作品增添了色彩。分析句子结构可知，此空缺少动词作谓语。根据“He wrte dark stries f the war.”可知，写了一些有关二战的故事，所以此处是指为他毕生的作品增添了色彩，备选词clr“为……增加色彩”符合，描述过去发生的事情，动词用过去式，故填clred。
96．句意：大江健三郎的另一个灵感来自他患有脑损伤的儿子Hikari，Hikari在孩提时已经多年不能说话。根据“Oe has said that much f his writing tried t give Hikari a vice”可知，儿子不能说话，所以大江健三郎想通过自己的作品给儿子一个发声的机会，unable“不能的”，故填unable。
97．句意：其中一本《个人的体验》，讲述了他在接受孩子时遇到的问题。根据“lks at the prblems which he had … his child”及备选词可知，这本书讲述的是在接受孩子是一个残疾儿童时遇到的问题，have prblems ding sth“做某事有困难”，故填accepting。
98．句意：在他1994年获奖时，这些书中的一些被关注。根据“A number f these bks… when he wn the prize in 1994”可知，获奖时他的一些书被关注，nte“留意”，主语bks与动词nte之间是被动的关系，根据wn可知，此处用一般过去时被动语态，主语是复数形式，助动词用were，故填were nted。
99．句意：大江健三郎一直对中国文学感兴趣，并与中国有着密切的联系。根据“had strng…t China”及备选词可知，与中国有着密切的联系，have ties t“与……有联系”，故填ties。
100．句意：大江常在私人谈话中谈论鲁迅和他的作品。根据“talked abut Lu Xun and his wrks in persnal ”及备选词可知，在私人谈话中谈论鲁迅和他的作品，cnversatin“谈话”，不止一次谈话，所以此空应填复数形式，故填cnversatins。
101．E 102．F 103．D 104．C 105．A
【导语】本文是一篇说明文，介绍了几条提升记忆力的方法。
101．根据“Imprving yur memry desn’t have t be a difficult prcess.”和后文列举的提高记忆力的方法可知，此处是点明后文要介绍提升记忆力的方法，选项E“从一些有效的提高记忆力的方法开始吧。”符合语境，故选E。
102．根据“The mst imprtant reasn why peple cannt remember ther peple’s names is that they dn’t pay enugh attentin t the name.”可知，此处是在介绍为什么人们会记不住其他人的名字，因为注意力不集中，选项F“在介绍过程中，他们的大脑充满了其他一些想法。”符合语境，故选F。
103．根据“By multitasking, yu are always changing yur attentin and are sure t lse sme infrmatin.”可知，此处的表达与改变注意力有关，选项D“你改变的次数越多，你错的就越多。”符合语境，故选D。
104．根据“Yur brain needs gd bld flw and O₂ t wrk well”和“Aim fr at least twenty minutes f aerbic exercise every day”可知，此处说的是运动，选项C“最好的方法就是运动。”符合语境，故选C。
105．根据“Let’s say yu want t remember the imprtant parts f an article r a bk yu are reading at the present time: Prepare a shrt list f questins yu are ging t test yurself n.”可知，此处介绍的是用自我测试的方法来提升记忆力，选项A“通过自我测试来练习记忆。”符合语境，故选A。
106．bth excitement and wrries 107．Sweep 108．ther chatbts 109．using 110．Against
【导语】本文主要介绍了关于使用ChatGPT的好处和坏处，并介绍了教师和学生不同的观点。一些大学由于一些ChatGPT产生的危害已经禁止了ChatGPT的使用。
106．根据第一段“ While it has surprised the wrld, ChatGPT has als caused bth excitement and wrries in teaching.” 可知ChatGPT引起了兴奋和担忧。故填bth excitement and wrries。
107．根据表格中的信息“1 millin users in five days”，“100 millin users in tw mnths”。“ swept the wrld in the past mnths”，它在5天内就达到了100万用户的大关，可知传播速度迅速，故填Sweep。
108．根据第一段“Cmpared with ther chatbts, ChatGPT uses a much bigger database（数据库）.”可知，ChatGPT属于聊天机器人的一种，和其他聊天机器人相比数据库更大。故填ther chatbts。
109．根据第二段“Accrding t a survey cvering ver 100 educatrs and 1, 000 students, arund 89 percent students said they’d used it n hmewrk. ”可知，此处的统计结果为学生的使用，在名词所有格后应该填动名词形式，故填using。
110．最后一段内容呈现的是支持使用和反对使用ChatGPT的不同意见。Against“反对”。故填Against。
111．参考范文：
Dear friends,
In rder t make the envirnment mre beautiful, we shuld d what we can t prtect it. First, we shuld plant mre trees and flwers t make ur city mre beautiful. Als, always remember nt t thrw rubbish r pur waste water everywhere. As we all knw, water is becming less and less. S it’s quite necessary t save water. Fr example, turn the tap ff after washing. Last but nt the least, we’d better ride a bike r walk when ging ut instead f driving a car.
In my pinin, if everyne tries his best t prtect the envirnment, ur city will becme nicer and cleaner! Thank yu!
Wang Dng
【详解】[整体分析]
①题材：本文是一篇应用文；
②时态：采用“一般现在时”；
③提示：要求包含所有提示内容，围绕环保话题展开。
[写作步骤]
第一步：阐述环保措施和美化城市的措施；
第二步：表达自己的希望。
[亮点词汇]
①Fr example比如
②Last but nt the least最后一点，但同等重要的是
③try ne’best t d尝试做某事
[高分句型]
In my pinin, if everyne tries his best t prtect the envirnment, ur city will becme nicer and cleaner!（条件状语从句）