【新课标】人教版数学一年级下册 7.2《找规律(二)》课件+教案+分层练习

7.2《找规律(二)》人教版数学一年级下册目录新课导入新课讲解达标练习课后作业新课导入011.算一算。8121421 20 15 10 36 27 18要想算得准确，一定要细心呀！真棒！看看旧的知识可以帮助我们解决哪些新问题呢？知识链接新课讲解02观察下图的变化规律,想一想第4幅图应怎样画。探究新知3 6 9 12 __ __ __+3+3+3+3151821（1）11 9 7 5 __ __ -2-2-( )231（2） 5 10 15 20 255 3530 24 20 16 12 84 044 归纳总结：数字的变化规律，要从相邻两个数的差或各部分之间的运算关系中去发现。1.找规律，填数。（1）4 6 8（2）15 12 9101263 找规律，填数。90504070304060204040405040仔细观察，你发现了什么？每个花朵有3个数，这三个数之间应该有规律。 找规律，填数。905040703040602040404050401-3组左上角花瓣上的数等于另外两片花瓣上的数的和。80101.按规律填出下一个数。17219231260我发现第1组和第3组都是依次多几，第2组和第4组都是依次少几。2. 找规律，填数。三角形中的3个数有什么关系？我的发现和你不一样：12－4＝812－10＝22. 找规律，填数。怎么想就能把所有答案都找全？把两个数左右交换位置可以。3＋（ ）＝129 12－3＝（ ）9 0 12 1 11 2 10 3 9 4 8 5 7 6 6 7 5 8 4 9 3 10 2 11 1 12 0 12－（ ）＝（ ）8 4 7 5 6 6 小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗?你知道了哪些数学信息？小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗?说一说手链串连的规律是什么？那么就可以按照这个规律推算后面珠子的颜色······小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗?掉了的珠子一次是一颗黄珠子、一颗蓝珠子。 归纳总结： 找物体的摆放规律：先观察物体是按照什么特征排列的,如按照物体的大小、颜色等,从一确定是以几个物体为一组循环排列的。达标练习032.按规律填数，再计算。4 + 4 + 4 =12 – 4 – 4 – 4 =5 + 5 + 5 =15 – 5 – 5 – 5 =120150666618660达标练习25 5 9 36 5 42 30 40 8 30 30 45 47 65 97 2.找规律，填数。 7057673. 在空白圆圈里填上合适的数，并用语言描述一下你发现的规律。50702019256184830536181. 小英按规律穿了一串手链，但少了3颗,少了哪3颗?5. 找规律，第10面应该是什么颜色？在后面的框中圈出来。 1.数字的变化规律,要从相邻两个数的差或各部分之间的运算关系中去发现。2.找物体的摆放规律：先观察物体是按照什么特征排列的,如按照物体的大小、颜色等,从一确定是以几个物体为一组循环排列的。课堂小结课后作业041. 完成教材P87~89第4~12题；2. 完成《分层作业》。课后作业课程结束