人教部编版一年级下册操场上多媒体教学ppt课件
展开小朋友们在哪里?他们在干什么?
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
打球 拔河 拍皮球
本组活动以手为主,词语中的动词都带有提手旁。
跳高 跑步 踢足球
这几项活动以脚为主,所以“跳、跑、踢”都带足字旁。
你还知道哪些和手或者脚有关的活动?
和手有关的:掷铁饼 投篮 打排球……
和脚有关的:跳绳 踢毽子 跳远……
提示:点击生字进入详细讲解。
组词:打球 打扫
提手旁的提起笔要比横再往左一些。
组词:拍皮球 拍打
提手旁的提起笔要往左一些。
组词:跑步 奔跑
足字旁的最后一笔是提。
组词:足球 足坛
最后的撇和捺要舒展,落笔在一条横线上。
人教版语文一年级下册课件
7 操场上
儿歌中一共出现了哪几种运动,你最喜欢其中的什么?为什么?
跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。
交代了活动的内容及好处。
1.火字旁的字一般与燃烧、火焰、干燥有关。2.先写左边一点,第二笔写短撇,起笔位置略高于左边的点,第三笔竖撇写在点和短撇之间,第四笔是点。3.“火”作偏旁时,如果在字的下面,常写作四点底(灬)。
联系生活想一想:火字旁的字你还见过哪些?
形声字规律识记:铃、锻、炼。熟字加偏旁识记:本+ 亻= 体。创设语境记忆: 节日的广场上人山人海,非常热闹。
进行体育活动时的心情是怎样的?
你喜欢什么体育活动?和同学说一说。(课后第2题)
例:我喜欢踢毽子,因为看着毽子在空中飞舞的样子,我会感到特别开心。
铃声响,下课了。操场上,真热闹。( ),天天锻炼身体好。
下课了,同学们在操场上还会参加什么活动呢?试着创编在儿歌里。
组词:铃声 声音
下面部分中间的小短竖写在竖中线上。
组词:身体 身材
横之间要均匀,横折钩要写得长而挺拔。
组词:体育 身体
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