小学语文人教部编版四年级下册挑山工课堂检测

这是一份小学语文人教部编版四年级下册挑山工课堂检测，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，形近字组词，填上合适的词语，写出下列词语的近义词，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

（ ）的肌肉 （ ）的货物
四、写出下列词语的近义词。
拘束——（ ） 喧闹——（ ）
耽误——（ ） 朴素——（ ）
五、根据课文内容填空。
1. 挑山工登山走的路程比游人多一倍，而速度却并不比游人慢，是因为他们（ ）。
2. 作者通过与挑山工的（ ），从挑山工的话中明白了（ ）的道理。
能力提升
一、给下列句子加上合适的关联词。
1. （ ）挑山工走的路比游人长一倍，（ ）他们的速度并不比游人慢。
2. （ ）挑山工一直坚持这样走，（ ）能走到山顶。
3. （ ）游人怎样走，（ ）挑山工也怎样走。
二、按要求写句子。
1. 这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。（改为因果倒装句）

2. 挑山工说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？”（改为陈述句）

3. 挑山工的话包蕴着哲理。（改为反问句）

三、阅读理解。
山民的话
谭延桐
小时候，我家住在山里，那里除了山还是山。我问大人：“山那边是什么？”大人回答：“是山。”“那边的那边呢？”“山，还是山。”我就不再问了，以为山那边都一样。
我终于爬上了那个山顶，满以为可以看见山那边的“海”了，然而，我看到的依然是山。我哭着跑回家，扑进妈妈的怀里，问道：“妈妈，山那边真的是海吗？”妈妈搂着我，笑着说：“傻孩子，山那边是海呀！”我不信，哭着闹着要去看海。
后来，我真的到了海边，心里别提有多高兴了。可是，山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！
妈妈，那个海呢？
1. “我”小时候认为山那边是什么？长大后，“我”到了海边，看到了什么？
2. 山民说的“海”指的是什么？“我”说的“海”指的又是什么？
3. 你从这篇短文中领悟到了什么道理？

拓展延伸
一、假如你在学习或生活中遇到困难，你会怎么做？请写一写。
二、你身边有没有像挑山工这样的人？请举一个例子，并说说他们的事迹。
三、推荐阅读《愚公移山》，并写下你的读后感。
四、观察生活中的劳动者，如清洁工、快递员等，了解他们的工作内容和辛苦之处，写一篇观察日记。
五、小组合作，以“坚持”为主题，制作一份手抄报。

答案

基础训练
一、泰山 绸缎 携带 奔驰 嘱咐
二、泰山 演奏 拐杖 敞开 拘束
三、沉重 秀丽 结实 沉重
四、约束 热闹 耽搁 朴实
五、1. 坚持走，不耽误时间 2. 交谈 做事要脚踏实地，坚持不懈 3. 无论 都
能力提升
一、1. 虽然……但是…… 2. 只要……就…… 3. 无论……都……
二、1. 因为我需要它，所以这幅画一直挂在我的书桌前。
2. 挑山工说：“我们没有近道，是和你们走的同一条道。”
3. 难道挑山工的话不包蕴着哲理吗？
三、1. “我”小时候认为山那边是海。长大后，“我”到了海边，看到的是山。
2. 山民说的“海”指的是理想或美好的生活；“我”说的“海”指的是真正的大海。
3. 示例：我们要有坚定的信念，不怕困难，坚持不懈地追求自己的目标。
拓展延伸（答案略）