人教部编版七年级下册带上她的眼睛课文配套ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册带上她的眼睛课文配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了项目1通过√，项目2通过√，项目3通过√，项目4通过√等内容，欢迎下载使用。
各位同学们： 刘慈欣作为中国目前最优秀的科幻小说家，他的众多作品已经被搬上了大屏幕，其中《三体》这一IP更是被衍化成了许多不同的影视版本和游戏。 最近，我们北二外影视集团想要投资他的一部冷门小说《带上她的眼睛》， 所以想要邀请你们参与此次电影策划会，就这部小说是否具有实现影视化的可能性一起来探讨。 这篇小说值得被拍成电影吗？等你拍板！
刘慈欣，山西阳泉人，1963年6月出生于北京。中国科幻小说代表作家之一。主要作品有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲，中短篇小说《流浪地球》等。其中《三体》三部曲获雨果奖最佳长篇小说，被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。
科幻小说：用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。它是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式，通过科幻故事表现出社会与人性的深刻，给予人们一定的影响与启示。
任务一：快速浏览，勾画信息
剧本讲了一个什么故事?“我”带上了一位因事故不能返回地面的女宇航员的“眼睛”去度假，帮她完成了最后一次地面探索，而她被永远留在了地底下。
任务二：选择项目，研读剧本
请各位策划人从以下项目中三选一，分小组完成，再进行会议报告，得出你们的结论，时间为8分钟项目1.小说故事讲述的方式是否跌宕起伏？ 如果是，找出文中的悬念与伏笔。项目2.小说人物是否立体多面？请分析人物形象。项目3.小说的科幻想象力如何？表现在何处？项目4.小说主题是否反映现实社会？
项目1.如何用悬念与伏笔讲故事
伏笔”就是一个不起眼的细节。对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示。伏笔是对照应的暗示，伏笔与照应互为因果。悬念一般在开头，或者结尾。是一个读者或者观众知道的东西，一般只要让读者和观众产生了好奇，但是作者又一直就不告诉你答案，那就是悬念。
带上她的眼睛（主任让我再带一双眼睛去）“这个决定对她似乎很难” 为什么她对花草、溪水、微风激动不已？ 为什么她这么遗憾没有看到日出？
是一个好像刚毕业的小姑娘”。 “飞船上的生命循环系统还可以运行 50 至 80 年， 她将在这不到 10 立方米的地心世界里度过自己的余生。”
她面前有一支失重的铅笔飘在空中。 不知为什么，一闭上眼，这支铅笔总在我眼前漂浮。……除了太空，还有一个地方会失重。
“热，热得像……地狱。” “飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍!”
觉得草原好，怕封闭；想近距离看花和闻花，感受到小溪的清凉，却不禁感叹；让我把双手举在微风中；没能看日出而遗憾，听鸟叫而惊喜。 我现在已经适应，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼，就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢”
叙事是否吸引观众？结论是？
一步步悬念让观众疑惑这个小姑娘到底是谁？当谜团解开后，观众会在恍然大悟中回味与反思。文中所有的伏笔都在暗示小姑娘的处境，也让人理解了小姑娘对这个世界的情感。从而加深了对她的同情。
项目2.人物形象是否立体丰富？
人物描写动作语言外貌神态心理
“我”是小说的叙事者，也是小说中“行动着”的人，起着串联情节的作用。“我”的性格既有开朗热情的一面，也有灰色伤感的一面，内心深处的悲悯情怀，使“我”这个形象更加丰满。
小姑娘作为地航员，身处险境而不惊恐，不慌乱，还不告诉“我”自己所处的位置，不倾诉自己的郁闷，以大无畏的精神继续坚守岗位，不仅表现出勇敢、乐观坚韧，敬业的品质，更带有一种为科学献身的悲壮色彩。
人物是否立体？结论是？
项目3.科幻之奇体现在何处？
所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。
“落日工程”是一系列的探险航行，它的航行程序同航天中心的其他航行几乎一样。 唯一不同的是，“落日”飞船不是飞向太空，而是潜入地球深处。 …… 落日六号”的航行开始很顺利, 但在飞船航行15小时40分钟时, 警报出现了。从地层雷达的探测中得知, 航行区的物质密度急剧增高, 物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属, 物质状态也由固态变为液态。飞船显然误入了地核区域，“落日六号”立刻紧急转向, 企图冲出这个危险区域。当飞船在远大于设计密度和设计压力的液态铁镍中转向时, 发动机与主舱结合部断裂, 失去发动机的飞船在地层中失去了动力，“落日六号”在业态的地和物质中向地心沉下去。
强烈震撼的科幻画面丰富严谨的科学知识脑洞大开的合理想象
项目4.小说主题是否反映现实社会？
她——她叫住了我说:“我真想把手伸到小河里。”我——我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身。
她——“呀，天啊，这是什么？草原的风？！”我——这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的。
她——她就通过眼睛叫醒了我:“请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！”我——我睡眼蒙眬中很不情愿地起了床。
她——听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢!
通过我和小姑娘的不同表现对比，突出了她对于美好事物的追求。
小姑娘对“我”的影响？
我开始关注到生活中的美好，找回了生活的乐趣，开始珍惜生命，用乐观的态度去面对繁忙的工作。
主旨揭示：“不管走到哪里，我离她都不会再远了。”
①表层指：“离她都不会再远了”小姑娘处于地核之中，“我”无论走到哪里，与她的距离都不会变远；②深层：指小姑娘的精神、品质彻底改变了“我”，她热爱生活珍惜生命的精神将永远伴随着“我”，不会远离。
能带给观众什么样的启发？
现代人生活忙碌，被封闭的生活禁锢了想象，也没有感知日常生活中的美好的能力。 这个故事能给大部分人带来一个在思想上更广阔的生存空间。更重要的它更为我们大家提供了一种积极乐观的生活态度：珍惜美好，珍惜眼前的生活方式。 让我们在沉重的工作学习压力下得以喘息，去追寻生活中美好的事物。