山东省德州市陵城区徽王庄镇牛王小学2023-2024学年三年级上学期10月月考数学试卷

这是一份山东省德州市陵城区徽王庄镇牛王小学2023-2024学年三年级上学期10月月考数学试卷，共11页。试卷主要包含了填空，判断题，选择，计算，列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分） 都是计量物品轻重的单位．
2．（2分）一袋大米重10千克，200袋大米重 千克，也就是 吨．
3．（4分）在横线上填上适当的数。
4．（6分）在〇里填上＜、＞或＝。
5．（1分）小王看一本书，每天看65页，第6天他应该从 页看起。
6．（5分）在横线上填上合适的单位。
7．（1分）一个盒子装34个苹果，7个盒子可以装 个苹果。
二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）（7分）
8．（1分）500克+500克＝1000克，也就是1千克． ．
9．（1分）2999g＞3kg。
10．（1分）小明体重25kg。
11．（1分）1千克棉花比1千克铁轻． ．
12．（1分）20×5的积的末尾只有1个0． ．
13．（1分）416×7的积是三位数。
14．（1分）两位数乘一位数，积一定是两位数．
三、选择：（将正确答案的选项填入括号里）.（6分）
15．（1分）18个2角硬币大约重18（ ）
A．克B．米C．千克
16．（1分）一杯水重240克，10杯水重（ ）克．
A．240B．2400C．24
17．（1分）要使28×□的积是三位数，□里最大可以填上（ ）
A．3B．5C．9
18．（1分）买4瓶可乐需要8元钱，买25瓶可乐一共需要（ ）元。
A．35B．40C．50
19．（1分）一个三位数乘一位数，积可能是（ ）位数。
A．3B．4C．3或4
20．（1分）□×7＜350，□里最大能填（ ）
A．50B．40C．49
四、计算：
21．（12分）口算：
22．（18分）列竖式计算。
五、列式计算：（9分）
23．（9分）（1）8个382是多少？
（2）217的6倍是多少？
（3）一个因数是135，另一个因数是6，积是多少？
六、解决问题：（26分）
24．（5分）水果店的苹果每筐52千克，8筐苹果大约重多少千克？
25．（5分）有5吨苹果，运走了4000kg，还剩多少吨苹果？
26．（6分）熊猫妈妈重118千克，它有5只熊宝宝平均一只体重是26千克．熊妈妈和熊宝宝一共有多重？
27．（5分）小朋友到游乐场玩，票价是每人6元，老师买28张票，拿出200元应找回多少元？
28．（5分）向阳小学三年级有138个学生，老师要为每个学生准备3个大作业本，4个小作业本．一共要准备多少个作业本？（用两种方法做）
2023-2024学年山东省德州市陵城区徽王庄镇牛王小学三年级（上）月考数学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、填空（22分）
1．【分析】我们学过的计量物体轻重的单位有：吨、千克、克．据此解答即可．
【解答】解：我们学过的计量物体轻重的单位有吨、千克、克．
故答案为：吨、千克、克．
【点评】此题考查了常用的质量单位．
2．【分析】根据题意，一袋大米重10千克，求200袋大米重多少，就是求200个10是多少，再除以它们之间的进率1000．
【解答】解：10×200＝2000（千克）
2000千克＝2吨
答：一袋大米重10千克，200袋大米重 2000千克，也就是 2吨；
故答案为：2000，2．
【点评】先把不同单位换算成统一单位，然后再根据题意进一步解答即可．
3．【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：
故答案为：9000；4；6000；8。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
4．【分析】根据1千克＝1000克和整数比较大小的方法，解答此题即可。
【解答】解：
故答案为：＞；＜；＞；＝；＜；＞。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
5．【分析】要求第6天他应该从第几页看起，应先求出前5天看了多少页，然后从下一页看起。
【解答】解：65×5+1
＝325+1
＝326（页）
答：第6天他应该从326页看起。
故答案为：326。
【点评】本题是整数乘法应用题，解答此题，不要忘记加1。
6．【分析】计量较轻的物品，常用“克”作单位；计量较重的物品，常用“千克”作单位；计量很重的物品有多重，通常用“吨”作单位；结合数据，根据题意和生活实际选取合适的单位即可。
【解答】解：
故答案为：克，克，吨，千克，克。
【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对质量单位的认识是解答此题的关键。
7．【分析】根据乘法的意义，求7个盒子可以装多少个苹果，就是求7个34是多少，列式是34×7。
【解答】解：34×7＝238（个）
答：7个盒子可以装238个苹果。
故答案为：238。
【点评】本题考查了乘法的意义及计算方法。
二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）（7分）
8．【分析】500克+500克＝1000克，根据质量单位间的进率可知，1千克＝1000克．
【解答】解：500克+500克＝1000克，
1000克＝1千克．
故答案为：√．
【点评】本题主要是考查质量的单位换算．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
9．【分析】根据1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：3千克＝3000克
2999＜3000
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
10．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：小明体重25kg。符合实际情况，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
11．【分析】这里比较的是质量，与物质的属性没关系，都是一千克，一样重．
【解答】解：据分析可知：
一千克棉花和一千克铁一样重，所以本题说法错误；
故答案为：×．
【点评】本题主要考查的是整数的大小比较，本题的关键是让学生走出棉花比铁轻的误区．
12．【分析】先计算出20×5的积，进而观察积的末尾有几个0，再判断．
【解答】解：因为20×5＝100；
所以20×5的积的末尾只有2个0．
故答案为：×．
【点评】解答这类题一般不能直接根据因数末尾0的个数，就断定积末尾0的个数，要先计算出积，再确定积末尾0的个数．
13．【分析】从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘的的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。
【解答】解：416×7＝2912，因此它的积是四位数。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了一位数乘三位数的计算方法。
14．【分析】一位数乘两位数，积可能是两位数也可能是三位数，举例说明即可得到答案．
【解答】解：例如：12×3＝36，
24×5＝120，
所以一位数乘两位数，积可能是两位数也可能是三位数．
故答案为：×．
【点评】解答此题的关键是要举例说明，然后再进行判断即可．
三、选择：（将正确答案的选项填入括号里）.（6分）
15．【分析】常用的质量单位有吨，千克和克，较轻的物品用克作单位；根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识进行选择即可。
【解答】解：18枚2角硬币大约重18克。
故选：A。
【点评】本题是一道选择合适计量单位的题目，解题的关键是明确质量单位都有哪些。
16．【分析】根据题意，一杯水重240克，10杯水重多少克，也就是求10个240是多少，即240×10，然后再进一步解答．
【解答】解：
240×10＝2400（克）．
答：10杯水重2400克．
故选：B．
【点评】求几个相同加数的和多少，用乘法进行解答．
17．【分析】把方框里的数看作3，5，9，计算出结果，再进一步解答。
【解答】解：28×3＝84
28×5＝140
28×9＝252
要使28×□的积是三位数，□里最大可以填上9。
故选：C。
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的运算。
18．【分析】先用除法计算出1瓶可乐需要几元钱，再用乘法计算买25瓶可乐一共需要多少元。
【解答】解：8÷4×25
＝2×25
＝50（元）
答：买25瓶可乐一共需要50元。
故选：C。
【点评】本题考查了乘除法的意义及计算方法。
19．【分析】一个三位数乘一位数，积是几位数，是由三位数与一位数的大小决定的。先用最大的三位数999乘9，求出积，看是几位数；再用最小的三位数100乘1，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内。
【解答】解：999×9＝8991，是四位数；
100×1＝100，是三位数。
一个三位数乘一位数，积可能是三或四位数。
故选：C。
【点评】本题采用极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解
20．【分析】假设□×7＝350，求出□中的数，再用求出的数减去1就是最大能填的数。
【解答】解：50×7＝350
50﹣1＝49
答：□里最大能填49。
故选：C。
【点评】本题考查整十数乘一位数的口算。熟练掌握整十数乘一位数的口算方法是解题的关键。
四、计算：
21．【分析】根据整数四则运算的计算法则计算即可求解．
【解答】解：
【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算．
22．【分析】三位数乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘的的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。
两位数乘一位数的口算方法：把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。
【解答】解：32×2＝64
212×4＝848
35×9＝315
253×3＝759
437×6＝2622
6×591＝3546
【点评】本题考查一位数乘两、三位数的计算。注意计算的准确性。
五、列式计算：（9分）
23．【分析】从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘的的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。
【解答】解：（1）8×382＝3056
因此8个382是3056。
（2）217×6＝1302
因此217的6倍是1302。
（3）135×6＝810
因此一个因数是135，另一个因数是6，积是810。
【点评】本题考查了一位数乘三位数的笔算方法。
六、解决问题：（26分）
24．【分析】用每筐的重量52千克，乘上筐数8即可．
【解答】解：52×8≈400（千克）．
答：8筐苹果大约重400千克．
【点评】本题根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解．
25．【分析】把4000千克化成4吨，用5减4等于1吨，以此解答．
【解答】解：4000千克＝4吨
5﹣4＝1（吨）
答：还剩1吨苹果．
【点评】此题考查的是减法的意义．
26．【分析】根据题意，可用26乘5计算出熊宝宝的总重量，然后再加熊妈妈的重量即可．
【解答】解：26×5+118
＝130+118
＝248（千克）
答：熊妈妈和熊宝宝一共有248千克．
【点评】解答此题的关键是根据乘法的意义确定熊宝宝的总重量．
27．【分析】根据总价＝单价×数量，求出买门票的钱数，再用200去减．据此解答．
【解答】解：200﹣6×28
＝200﹣168
＝32（元）
答：拿出200元应找回32元．
【点评】本题的关键是根据总价＝单价×数量求出买门票的钱数．
28．【分析】方法一，共有138个小学生，根据乘法的意义，大作业本需要138×3个，小作业本需要138×4个，则将大小作业本数相加，即得一共需要多少本．
方法二，为每个学生准备3个大作业本，4个小作业本，则每个学生共要准备3+4本，共有138名学生，根据乘法的意义，共需要：（3+4）×138本．
【解答】解：方法一，
138×3+138×4
＝414+552
＝966（本）
答：一共要准备966本．
方法二，
（3+4）×138
＝7×138
＝966（本）
答：一共要准备966本．
【点评】同一个问题，从不同角度理解，有不同的解题方法，本题方法二比较简便．
9千克＝ 克
4000克＝ 千克
6吨＝ 千克
8000千克＝ 吨
4kg〇4g
999g〇1kg
15×6〇16×5
5000g〇5kg
456g〇465g
44×5〇45×4
①一个苹果大约重250 。
②一个鸡蛋大约重50 。
③一头大象约重4 。
④一只公鸡大约重3 。
⑤一枚2分硬币大约重1 。
60×7＝
8×40＝
6×500＝
900×5＝
200×8＝
300×4＝
70×3＝
0×576＝
8+0＝
200×5＝
72÷8＝
36÷4＝
32×2＝
212×4＝
35×9＝
253×3＝
437×6＝
6×591＝
9千克＝9000克
4000克＝4千克
6吨＝6000千克
8000千克＝8吨
4kg＞4g
999g＜1kg
15×6＞16×5
5000g＝5kg
456g＜465g
44×5＞45×4
①一个苹果大约重250克。
②一个鸡蛋大约重50克。
③一头大象约重4吨。
④一只公鸡大约重3千克。
⑤一枚2分硬币大约重1克。
60×7＝420
8×40＝320
6×500＝3000
900×5＝4500
200×8＝1600
300×4＝1200
70×3＝210
0×576＝0
8+0＝8
200×5＝1000
72÷8＝9
36÷4＝9