2023-2024学年江西省赣州市赣县部编版六年级上册期末考试语文试卷

这是一份2023-2024学年江西省赣州市赣县部编版六年级上册期末考试语文试卷，共12页。试卷主要包含了基础题，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
1. 结合语境和拼音写词语。
大千世界，风光无限。让我们一起huí wèi（ ）丁香花 yōu yǎ（ ）的香甜，欣赏大海的 xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài （ ），nínɡ shì （ ）月光照耀下的田野，大自然是如此令人tá zuì（ ），这令人jīnɡ tàn（ ）的景象，是大自然kānɡ kǎi （ ）的馈赠。
【答案】 ①. 回味 ②. 幽雅 ③. 汹涌澎湃 ④. 凝视 ⑤. 陶醉 ⑥. 惊叹 ⑦. 慷慨
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“味”“涌”“凝”“醉”“慷”“慨”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
（二）选择题。
2. 下面每组词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）
A. 提供（ɡōnɡ） 风靡（mǐ） 蒙古包（měnɡ） 叱咤风云（zhà）
B. 瘦削（xiā） 妩媚（wú） 铁锹（qiū） 张冠李戴（ɡuān）
C. 劲挺（jìnɡ） 笨拙（zhuō） 绷着脸（bēnɡ） 盘踞之地（jù）
D. 苔藓（xiǎn） 单薄（bó） 入场券（juàn） 咔嚓咔嚓（chā）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
B．瘦削（xiā）—— xuē，妩媚（wú）——wǔ；铁锹（qiū）——qiā；
C．绷着脸（bēng）——běng；
D．入场券（juàn）——quàn
故选A。
3. 下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 干燥 斗蓬 热乎乎 惟妙惟肖
B. 彩虹 惊慌 蔗盖 和蔼可亲
C. 悬涯 慷慨 撒秕谷 轻歌曼舞
D. 喧闹 糟糕 湿淋淋 暴露无遗
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形易错字的辨析。
A．斗蓬——斗篷；
B．蔗盖——遮盖；
C．悬涯——悬崖。
故选D。
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工,令人赏心悦目。
B. 小旭读的书多,写起作文来总能妙笔生花。
C. 躺在草地上，望着天空的行云流水,我陷入了沉思。
D. 画展上的这些人物画像十分生动逼真，可谓栩栩如生。
【答案】C
【解析】
【详解】A、B、D加点词语使用恰当；
C．加点词语使用不恰当，行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。应改为“朵朵白云”。故选：C．
5. 下面标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 执行力就是战斗力；容不得半点懈怠；来不得半点虚功。
B. 分发团购物资、为居民送药送菜……李刚成了社区里的“跑腿哥”。
C. 气势如虹的盛大阅兵；意气风发的群众游行；欢潮如海的联欢晚会……一系列催人奋进的庆祝活动，恰似打开一部70年奋进岁月凝成的华彩典籍。
D. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对标点符号的掌握。
常见标点符号用法如下：
句号：句末点号，主要表示句子的陈述语气。
问号：句末点号，主要表示句子的疑问语气。
叹号：句末点号，主要表示句子的感叹语气。
逗号：句内点号，表示句子或语段内部的一般性停顿。
顿号：句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。
分号：句内点号，表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。
冒号：句内点号，表示语段中提示下文或总结上文的停顿。
引号：标号，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。
破折号：标号，标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
省略号：标号，标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。
A.“执行力就是战斗力”“容不得半点懈怠”和“来不得半点虚功”之间不属于并列关系，而是在意思上层层递进，故它们之间不应用分号，而应用逗号。
B.“分发团购物资”和“为居民送药送菜”属于并列的分句，故二者之间不应用顿号，而应用逗号。
C.“气势如虹的盛大阅兵”“意气风发的群众游行”和“欢潮如海的联欢晚会”属于并列的分句，且不能在没有逗号的基础上直接用分号，故应把两个分号改为逗号。
6. 下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料，最能表达中心意思的材料有（ ）
①在教室里踢足球，把窗户玻璃打碎了。
②给金鱼喂太多的饲料，把它带胀死了。
③看见张奶奶过马路，主动把她扶过去。
④因好奇把收音机零件拆开，却不能还原。
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查习作材料与方法。
作文的题目是《都是淘气惹的祸》，选择的习作材料应该是体现因淘气而带来了麻烦。
材料①“在教室里踢足球，把窗户玻璃打碎了”、材料②“给金鱼喂太多的饲料，把它带胀死了。”和材料④“因好奇把收音机零件拆开，却不能还原。”都体现了因淘气贪玩而带来了麻烦。
材料③“看见张奶奶过马路，主动把她扶过去。”属于助人为乐的好事，不是“惹祸”。
故选C。
（三）判断题。
7. 《开国大典》中对受阅部队整体的描写是“点”，对各个方阵的细节描写是“面”。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查文章的写法。
点面结合指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。
所以对受阅部队整体的描写是“面”，对各个方阵的细节描写是“点”。
故错误。
8. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】考查阅读策略。
同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法等，也会有所不同。与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法，可以收到事半功倍的效果。故正确。
9. 戏曲名词“压轴”本义指戏曲演出时倒数第二个剧目。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
压轴：本意是指倒数第二个节目。倒数第一个节目称“压台”。故题干说法正确。
10. 张明说：“我能理解人们坚持春节燃放烟花这个传统习俗的心情。但燃放烟花会产生大量有害气体，严重影响空气质量。”因此张明的观点是赞成燃放烟花。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查理解句子含义。
从“但燃放烟花会产生大量有害气体，严重影响空气质量”的“但”可知，张明说话的重点在“但”字的后面。由此可知，张明不赞同燃放烟花，因为燃放烟花会严重影响空气质量。故题干说法错误。
11. 中国传统音乐文化中，“五音”是指宫、商、角、徵、羽。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
“宫、商、角、徵、羽”是我国五声音调中五个不同音的名称，亦称做五音。此项说法正确。
（四）语言表达。
12. 根据疫情防控要求，我们只好宅在家里学习。（改为双重否定句）
______________
【答案】根据疫情防控要求，我们不得不宅在家里学习。
【解析】
【详解】本题考查肯定句改双重否定句。
肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。
应将“只好”改“不得不”，原句应改为：根据疫情防控要求，我们不得不宅在家里学习。
13. 幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲一声温柔的嘱咐。（仿写句子）
幸福是___________
幸福是___________
【答案】 ①. 跌倒时的一句鼓励， ②. 成功时的一个拥抱。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
结合所给例句，主题是“幸福是什么”，内容是对幸福的诠释，根据例句，仿照“幸福是什么”写句子。 如：幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是父亲一次粗糙的抚摸。
14. 《中国诗词大会》是中央电视台播出的文化类综艺节目。节目播出时，人们守在电视机前承受精神的“盛宴”。选手们精彩的表现，虽然展示了个人古典文化的修养，但是彰显了古诗词的魅力。通过这样的节目，使我们更加热爱自己的祖国了。我们一定要发扬并继承优秀的传统文化。（修改病句。）
____________
【答案】《中国诗词大会》是中央电视台播出的文化类综艺节目。节目播出时，人们守在电视机前享受精神的“盛宴”。选手们精彩的表现，不仅展示了个人古典文化的修养，还是彰显了古诗词的魅力。这样的节目，使我们更加热爱自己的祖国了。我们一定要继承并发扬优秀的传统文化。
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
①“节目播出时，人们守在电视机前承受精神的‘盛宴’”存在语病搭配不当，观看节目是一件让人感到愉悦的事，句中的“承受”应改为“享受”。
②“选手们精彩的表现，虽然展示了个人古典文化的修养，但是彰显了古诗词的魅力。”存在语病搭配不当，“展示了个人古典文化的修养”和“彰显了古诗词的魅力。”之间存在递进关系，应将表示转折关系的关联词“虽然……但是……”改为表示递进关系的关联词“不仅……还……”。
③“通过这样的节目，使我们更加热爱自己的祖国了。”存在语病成分残缺，句子缺少主语，应去掉“通过”或“使”。
④“我们一定要发扬并继承优秀的传统文化。”存在语病语序不当，应调换“发扬”和“继承”的位置。
15. 回顾课内积累。
（1）祖国风光大好，诗词是最好的导游。这学期我曾游览孟浩然笔下“_____，_____”的辽阔原野，曾领略杜牧眼中“_____，____”的江南明丽春景。
（2）鲁迅面对黑暗的社会，发出“ ____，____，中国才有真进步”的呼吁。
（3）钟子期是这样赞叹伯牙的琴声的：“善哉乎鼓琴，____”“善哉乎鼓琴，____”；贝多芬遇到盲姑娘，创作了《___》，而盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的 _____。
【答案】 ①. 野旷天低树 ②. 江清月近人 ③. 千里莺啼绿映红 ④. 水村山郭酒旗风 ⑤. 惟有民魂是值得宝贵 ⑥. 惟有他发扬起来 ⑦. 巍巍乎若太山 ⑧. 汤汤乎若流水 ⑨. 月光曲 ⑩. 波涛汹涌的大海
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写与理解。
（1）出自唐代孟浩然的《宿建德江》，原文：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。描写辽阔原野的句子是：野旷天低树，江清月近人。
《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。原诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。描写江南明丽春景的诗句之“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”
（2）书写时注意“惟”“魂”“贵”“扬”的正确写法；
（3）书写时注意“巍”“若”的正确写法；
书写时注意“汤”“流”的正确写法；
《月光曲》是一篇意境优美的课文，这篇课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海；有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。赞扬了贝多芬对穷人的同情与热爱、心地善良、琴技高超，又表现了他丰富的想象力和卓越的才能。
16. 整本书阅读检测。
（1）《爱的教育》是意大利作家________创作的日记体儿童小说，原名《__________》。
（2）《小英雄雨来》的作者是__，雨来住的村庄叫___，雨来送去的鸡毛信是给___。
（3）下边的人物关系图是一位同学读了《童年》后画的。小说中哪个人物的什么特点给你留下了深刻印象？结合具体故事情节简要说明理由。
人物：__________
特点：__________
理由：__________
【答案】 ①. 亚米契斯 ②. 心 ③. 管桦 ④. 芦花村 ⑤. 杜绍英 ⑥. 小茨冈 ⑦. 乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能 ⑧. 小茨冈的性格乐观，为人淳朴，他有一手染布的好技术，说明他聪明伶俐，他背着沉重的十字架到坟地，被累死，说明他争强好胜，喜欢逞能。
【解析】
【详解】本题考查文学常识及名著阅读。
（1）《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托•德•亚米契斯创作的长篇日记体小说，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。原名《心》。
（2）《小英雄雨来》作者是管桦。《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。
从原文“杜绍英‘咦’一声，把信往桌子上一拍，脸上带着兴奋的神情，叫道：估计对啦! 明天敌人往这边来。”可知小英雄雨来送去的鸡毛信是写给杜绍英。
（3）写出《童年》中你印象最深刻的人物及特点。
示例：人物：“好事儿”
特点：寡言少语，乐观，知识渊博，友善
理由：他的随和在充满斗争的大家庭里显得可贵，并且带领阿廖沙探索了许多有趣的知识。
三、课外阅读。
文言文阅读。
益者三友
孔子曰：“益者①三友，损者②三友。友直，友谅③。友多闻，益矣。友便辟④。友善柔⑤。友便佞⑥，损矣。”
[注释]①益者：这里指有益的朋友。四损者：这里指有害的朋友。③谅：诚信。④便（pián）辟：逢迎谄媚。⑤善柔：假装和善来诗骗他人。⑥便佞（pián nìnɡ）：用花言巧语讨好他人。
17. 下列不属于孔子说的“益者三友”的一项是（ ）
A. 朋友为人处事非常讲信用。
B. 朋友对待每个人都很温柔，说话总是和颜悦色的。
C. 朋友直接指出你做得不对的地方，给予你修正言行的建议。
D. 朋友知识广博，见多识广。
18. 孔子所说的“损者三友“是指“____”“_____”“_____”。
【答案】17. B 18. ①. 友便辟 ②. 友善柔 ③. 友便佞。
【解析】
【17题详解】
本题题考查学生对文本的理解能力。
结合注释，孔子告诉我们正直、宽容、见多识广的朋友是益友。B项“对待每个人都很温柔，说话总是和颜悦色”不符合益者三友。
故选B。
【18题详解】
本题考查文本的理解筛选能力。
从“友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”可知，损者三友指“友便辟”“友善柔”“友便佞”。
【点睛】参考译文：孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”
现代文阅读。
材料一
①人身上有没有“生物钟”呢？回答是肯定的。夜晚，大脑皮层已经进入休眠状态，你如果马上上床睡觉很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也会准时醒来。可是你如果强作精神，还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大的负担。长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化。
②再如，吃饭也是受“生物钟”控制的。有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。岂不知，到了该吃的时候，身上的“生物钟”已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起刺激作用。因此长期不正常进食，饱一顿饿一顿会得胃病。
④在生物钟的调控下，人体的基础代谢、体温变化、血糖含量、激素分泌等功能都有规律。选取最佳时间给药治疗，有助于提高疗效，减少不良反应的发生。
④生物钟的作用是如此强大，因此，如果我们想要健康的身体，千万不要拧乱了身上的“生物钟”。
材料二
如果环境突然发生剧烈的变化，会影响我们的生理节律。比如，坐飞机跨时区旅行会让我们感受到时差的痛苦反应。当你的身体告诉你现在是凌晨 5 点，但是当地时间却是上午10 点的工作时间，身体就很容易出现不适的反应，也就是我们说的时差。时差会影响人们在工作中的表现。除了跨越时区的数目，旅行的方向也是重要的因素。向东旅行会比向西旅行导致更大的时差。
材料三
许多生物都存在有趣的生物钟现象，甚至被当地居民用于计算时间。
19. 请你给短文取一个合适的题目：_____。
20. 短文的三则材料依次介绍了 ____、_____、_____。
21. 小李需要了解小动物身上的“生物钟”现象，制作一张科学手抄报，他最应该关注的部分是材料 _____。（填写数字）
22. 单选题：材料一表达的中心意思是（ ）
A. 人身上有没有“生物钟”呢？B. 科学家对“生物钟”研究不足。
C. 睡觉、吃饭都受“生物钟”控制。D. 不要拧乱了身上的“生物钟”。
23. 多选题：符合材料三对生物钟现象的描述的是（ ）
A. 微小的细菌也具有生物钟，而且十分精确，令人惊奇。
B. 南美洲阿根廷的“花钟”一年四季都在夜里8点左右开放。
C. 非洲有一种报时虫每过一小时就变换一种颜色，被称为“虫钟”。
D. 南美洲的危地马拉有一种鸟，每隔15秒就会鸣叫一次，被称为“鸟钟”。
24. 小刘的爸爸平时经常熬夜工作，早上起床后来不及吃早餐就去上班了。如果你是小刘，请引用文本中的相关信息，说服爸爸按时作息和进食。
_____________
【答案】19. 生物钟
20. ①. 人身上有生物钟 ②. 如果环境突然发生剧烈的变化，会影响我们的生理节律 ③. 许多生物都存在有趣的生物钟现象
21. 三 22. D 23. ACD
24. 经常熬夜会拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化。长期不正常进食，饱一顿饿一顿会得胃病。
【解析】
19题详解】
本题考查给材料取标题。
结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。材料一介绍了人身上有生物钟。材料二通过举例来说明如果环境突然发生剧烈的变化，会影响我们的生理节律。材料三介绍许多生物存在有趣的生物钟现象。故文本标题可以是“生物钟”。
【20题详解】
本题考查材料内容的掌握。
文本由三则材料组成，从材料一第①段的句子“人身上有没有‘生物钟’呢？回答是肯定的。”可知介绍了人身上有生物钟；
从材料二的句子“生物钟”可知写了如果环境突然发生剧烈的变化，会影响我们的生理节律；
从材料三的句子“许多生物都存在有趣的生物钟现象”可知许多生物都存在有趣的生物钟现象。
【21题详解】
本题考查材料内容的掌握。
材料三主要介绍了许多生物都存在有趣生物钟现象，所以小李要想制作一张关于小动物身上的“生物钟”现象的手抄报，他最应该关注材料三的内容。
【22题详解】
本题考查了对材料内容的理解。
从材料一第④段的句子“因此，如果我们想要健康的身体，千万不要拧乱了身上的‘生物钟’”可知表达的中心意思是：不要拧乱了身上的“生物钟”。
故选D。
【23题详解】
本题考查对材料内容的掌握。
结合材料三的内容可知：微小的细菌也具有生物钟，而且十分精确，令人惊奇。非洲有一种报时虫每过一小时就变换一种颜色，被称为“虫钟”。南美洲的危地马拉有一种鸟，每隔15秒就会鸣叫一次，被称为“鸟钟”。故符合材料三对生物钟现象描述的是ACD。B说法中南美洲阿根廷的“花钟”一年四季都在夜里8点左右开放是错误的，这种花是初夏晚上8点左右便纷纷开放。
故选ACD。
【24题详解】
本题考查了对材料内容的理解。
小刘的爸爸平时经常熬夜工作，早上起床后来不及吃早餐就去上班了，结合材料一第②段的“有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。岂不知，到了该吃的时候，身上的“生物钟”已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起刺激作用。因此长期不正常进食，饱一顿饿一顿会得胃病。”可知，人们睡觉和吃饭都有生物钟现象的存在，所以如果“我”是小刘，我会这样劝说爸爸的：经常熬夜会拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化。长期不正常进食，饱一顿饿一顿会得胃病。
25. 习作。
文题：想起这件事，我就_____
要求：先把文题补充完整，比如填“开心、伤心、后悔……”，再写一篇不少于450字的记叙文，要求围绕中心选材，内容具体，语句通顺，书写工整，不写错别字。
【答案】例文：
想起这件事，我就开心
打开记忆的阀门，有许多令我久久不会忘记的事情。有开心、失望、难过等，其中每想到“开心”，心中就想起一件事。
记得有一次，我和陈秋雨约定一起去打乒乓球。刚进乒乓球馆，看到别人娴熟的技术和不停变化的步伐，我感到非常紧张。我脸色苍白，甚至身上直冒冷汗。因为我打乒乓球从来没有胜过。望着门外，感觉大风呼呼的狂啸，小鸟似乎也在嘲笑我。虽然心里万般紧张，可是既来之，则安之。我还是装作镇定，和陈秋雨打起乒乓球来。
陈秋雨拿起乒午球拍，一枚乒乓球向我飞来，我的手好像不受控制了，跑着把它打了回去！天啊，我竟然成功了！又是一个高空乒乓球飞来，我顿时害怕起来，就跳起身来，瞄准，猛地对乒乓球拍去，这次陈秋雨扑了个空，没接住，但是她却一点也不灰心，继续和我打乒乓球。一个乒乓球在我们俩中间飞来飞去，好像是我们的小伙伴，如此默契！外面的小鸟，叽叽喳喳地聊天，风柔和地吹着高大挺拔的树。
经过几轮比赛，我和陈秋雨累的满头大汗。我们给对方都竖起了大拇指！真是酣畅淋漓啊。一开始的紧张和手足无措已经消失的无影无踪。我们俩开心的离开了乒乓球馆。
通过这件事，我明白了一个道理：：世上无难事，只要肯登攀！任何时候任何境地，都不要妄自菲薄，要敢于拼搏！希望这份快乐这份拼搏可以一直伴随我！
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
要求以“想起这件事，我就_____”为题习作。想想在你的生活中，哪件事情让你印象深刻？选择你印象深刻或最想表达的去写。当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？当时为什么让你有这样强烈的感情？要通过具体的事例来表达你的心情。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：交代事件的起因、经过、结果，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作时可通过人物的语言、动作、神态等描写刻画人物。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。地区
生物
生物钟现象
南美洲的危地马拉
鸟
这种鸟每过30分钟就会“叽叽喳喳”地叫上一阵，而且误差只有15秒，被当地居民称为“鸟钟”。
非洲
虫
这种虫每过一小时就变换一种颜色，称为“虫钟”。
南美洲的阿根廷
野花
每到初夏晚上8点左右便纷纷开放，被称为“花钟”。
——
细菌
科学家还发现，连微小的细菌也具有生物钟，其精确程度令人称奇。