26，河北省保定市高阳县2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题

这是一份26，河北省保定市高阳县2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题，共2页。试卷主要包含了⑴A ⑵D，⑴答案示例等内容，欢迎下载使用。


1.（4分） ⑴fèn ⑵缭 ⑶屑 ⑶tuí
2.（2分）⑴A ⑵D
3.(1)汉字历史悠久，各时期字体具有鲜明的艺术特征，更有独特的形美、音美、意美。（3分）
（2）约有一半多的人不愿写字；常提笔忘字、常写错别字、字体不美观、从未练书法者占多数，汉字应用现状堪忧（国人写字意愿差，写字能力等情况堪忧，汉字应用现状极不乐观）。（2分）
4.(1)A（对“六十”的称呼：耳顺、花甲，这样AB都可以，但对联必须以平声收尾，所以选A）（2分）
（2）叔叔，请您不要酒后驾车，这是对自己和他人的负责。 （2分）
5.共6分，每空1分，有错该空不得分。⑴沉乘舟侧畔千帆过⑵月有阴晴圆缺⑶露从今夜白⑷伛偻提携⑸静影沉璧⑹余则缊袍敝衣处其间
6.⑴答案示例：第二句，将月色下的千里洞庭湖比作一面未加磨拭的巨大铜镜，写出了月下洞庭湖朦胧，静谧的美。（或：第四句，将平静而又清的洞庭湖面比作白银盘，或：将皓月银辉下的君山比成银盘中的青螺，写出了洞庭湖山水的外形美、色彩美。）（2分）
⑵（3分）答案示例：刘禹锡是一个不以物喜，不以已悲的人。（1分）他虽被贬，但并设有表现出一如迁客骚人悲观、失落的情绪，(1分)而是以充满诗情画意的笔调，浓墨重彩地勾勒出了洞庭湖山水的和谐之美，表现出诗人的旷达达乐观的胸怀，(1分)
7.（3分）⑴这 ⑵下棋 ⑶拖，拖拉
8.（2分）C
9.（4分）（1）大雪接连下了多日，湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。（2）于是吟诗的声音，又再次响亮地响起。
10.（2分）甲文从视觉角度写景，乙文从听觉角度写景。
11.（2分）《峡江寺飞泉亭记》选段写飞泉亭，表现出万籁合奏，美妙至极的特点。
【参考译文】
【乙】澄波法师擅长下棋，我让学生霞裳和他对弈，于是流水声，棋子声，松涛声，鸟鸣声，参差交错一起响起。不一会儿，又有拐杖拄地的声音从山中传来，这是怀远老法师，抱着一尺来厚的诗集，来求我作序。于是吟诗的声音，又再次响亮地响起。自然的声音和人的声音，融合在了一起。没想到观赏瀑布而享受到的乐趣，竟到了这种境界！飞泉亭的功劳可真是大了。
12.（3分）树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实；00后马宏达带着为国争光的志向，刻苦踏实地训练，从技工学校学生成为世界冠军；青年人要老老实实做人，踏踏实实干事
13.（3分）道理论证，引用古人的话，阐述志向的重要性，有力地证明了“在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”的观点，进而证明中心论点。
14.（2分）C
15.（2分） C
16. （3分）有人想向老人拜师学艺，他不收；书法家协会的人请老人入会，他直接拒绝；他在地上写字，不愿在纸上写。
17.（6分）（1）运用语言和动作描写，表现了老人对加入书法协会的不屑之情。
（2）运用比喻的修辞手法，写出了老人写字时动作的缓慢执着，表现了老人写字的从容潇洒。
18.（4分）同意。写字的老人本职工作是看守小区的门卫，还负责打扫卫生。他有写字的特长，凭着长期的练习，写得一手好字，既不加入书法协会，又不收徒弟，甚至不在纸上写字，可见他并不为名，更不为利，写字纯粹是个人精神爱好。老人把在地上写字比作扫地，把扫地比作在地上写字，可见他的精神是纯洁高尚的，是超脱世俗的，有自己对生活和艺术的独立思考。
19.(1)（2分）吴用（智多星；智多星吴用）
(2)（2分）示例：让禁军扮作脚夫，把生辰纲装入担内，杨志等人扮作客人。让梁中书授命众人都听命于杨志。走大路，早凉赶路，中午热时休息；走山路，大白天走路，避开一早一晚行人稀少之时。先阻止军汉买酒，确认酒没有问题后才允许他们买酒。
20.（4分）“慌忙上马”可见宋江去给晁盖报信的急切心情，（1分）“慢慢行马”表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽他人）（1 分），这些细节刻画了一个心思缜密（或机智）的宋江形象（2分）。
21.略