人教部编版七年级上册活出生命的精彩授课课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册活出生命的精彩授课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了自主学习，贫乏与充盈，如何让生命充盈，新闻速递，关切他人可以这样做，平凡与伟大，课堂小结，练一练等内容，欢迎下载使用。
1.政治认同：关注自身的发展，关切他人的生命。甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大。2.道德修养：理解不同的人对待生命的态度不同，生命的意义也不同。3.法治观念：初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩，能够理解生命意义的内涵。4.健全人格：让生命得到滋养，不断充盈自己的生命。5.责任意识：懂得生命的意义来自对生活的付出，来自与他人的分担和分享，懂得平凡的生命也能创造伟大。
自主阅读教材P111-115的内容，并思考以下问题：
1.生命贫乏的原因和表现？2.如何让生命充盈？3. 怎样让生命拒绝冷漠，传递温暖？4. 怎样理解生命的平凡与伟大？5. 如何活出生命的精彩，实现生命的价值？（重难点）
思考：1、这些流行语反映的是一种怎样的生活态度？
请你用这样一个词形容一下这样的生活状态？
1. 生命贫乏的原因和表现？ P116
原因：人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。表现：①把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；②缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。
①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
我们呢？可以怎样充盈自己的生命？
②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。
阅读好书。走出家门，了解他人不同方式的生活。外出旅行，看看不同的风土人情。积极参加社会公益活动，献爱心帮助孤寡老人，为灾区捐款…… 这些经历，为你带来哪些收获？
2.如何充盈自己的生命？(P116)
①热爱生活，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。
③具体方法：阅读好书、专注做自己热爱和有兴趣的事情、走出家闷，了解他人不同方式的生活、外出旅行。
【#8名中学生暴雨中抬车救人#】 近日，江苏滨海县，一女子在暴雨中骑电动车载着女儿突然摔倒昏迷。危急时刻，附近参加公益活动的8名中学生冲了出来，冒雨抬起电动车，将女子转移到雨棚下，找来围布为她挡风，同时不忘安慰小女孩。女子经送医治疗已无大碍。
角色体验：①如果你是路过的中学生你会如何做呢？为什么？②如果你是晕倒的女子，你希望他人如何做呢？为什么？
“我们不仅要关注自身，而且要关切他人的生命”
所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
★ 3、如何关切生命，拒绝冷漠？P117①②③
（1）每个人的生命都有自己独特的使命。有的时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。
他们的伟大之处在哪里？
（2）伟大在于创造和奉献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
③面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
3.如何看待生命的平凡与伟大？/如何在平凡中创造伟大？
传递生命的温暖，她……
她胸怀梦想、矢志不渝，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中。她身患绝症，却拖着病体坚守三尺讲台，建校12年来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。 感动中国2020给她的颁奖词：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。
值得！#这些人被写进共和国简史#
近日，有网友发现张桂梅被写进《中华人民共和国简史》，网友们直呼：她值得！ 从保家卫国的志愿军战士到“铁人”王进喜，从发现青蒿素的屠呦呦到勇敢逆行的抗疫医护……今天，一起来看他们的故事。
（4）当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀着伟大。
如何拒绝冷漠、关切他人？
怎样理解生命的平凡与伟大？
1. 【2023年安徽】重温《雷锋日记》，我们倍感振奋。下图“雷锋日记”告诉我们，拥有真正的青春需要（    ）①不断战胜自我，探索生命意义②勇敢面对未来，决定社会发展③弘扬高尚道德，提升道德境界④主动承担责任，维护人民利益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案与解析】C 本题考查生命的意义。①③④：“雷锋日记”的内容，启示我们拥有真正的青春需要不断战胜自我，探索生命意义，弘扬高尚道德，提升道德境界，主动承担责任，维护人民利益，①③④说法正确；②：我们并不能决定社会发展，②错误；故本题选C。