苏教版六年级下册四 比例优质教学课件ppt

这是一份苏教版六年级下册四 比例优质教学课件ppt，文件包含核心素养苏教版数学六年级下册-41图形的放大和缩小教学课件pptx、核心素养苏教版数学六年级下册-41图形的放大和缩小教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

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1.在具体的情境中，在方格纸中按一定的比将简单的图形进行放大和缩小。2.掌握按照一定的比例将图形放大和缩小的一般方法和步骤。3.探索图形的放大和缩小的过程中，获得学习成功的体验，感受立体图形的学习价值，进一步产生对数学学习的兴趣。
ZHISHILIANJIE
TANJIUXINZHI
（教科书第33页例1）
王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。
按3:1的比画出长方形放大后的图形。
（教科书第34页例2）
按1:2的比画出长方形缩小后的图形。
在方格纸上按一定的比将图形放大或缩小，先看原图各边分别占几格，再计算放大或缩小得到的新图形各边分别占几格，最后按计算的边长画出放大或缩小后的图形。
按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。
KETANGYANLIAN
（教科书第34页练一练）
按1:2的比画出下面图缩小后的图形。
1.用5根同样长的小棒可以摆一个五边形，若用 相同长度的小棒摆一个按4:1的比放大后的五 边形，还需要小棒多少根？
5×4−5=15(根)
答：还需要小棒15根。
2. 在点子图上按3:2的比画出下面图形放大后的图形。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。