小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例优质课教学ppt课件

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1.经历复习、回顾、整理“整数和小数的认识”有关知识的过程。2.掌握有关数的概念、性质、基础知识和基本技能，建立数感。3.主动参与知识复习和整理的数学活动，愿意与他人进行交流，并获得成功的学习体验。
ZHISHILIANJIE
TANJIUXINZHI
它有3个这样的分数单位。
分子比分母小的分数，叫作真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫作假分数。
KETANGYANLIAN
（教科书第71～72页）
1. 分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。
3. 把30%、100%、3%、115%填入合适的括号里。
（1）六年级116名同学今天全部到校，出勤率是 ( )。
（2）这几年小军的身高平均每年大约增长( )。
（3）长江比黄河长，长江的长度大约相当于黄河的 ( )。
（4）一件商品比原价便宜很多，降价的幅度达( )。
5. 在括号里填适当的数。
（1）0.9，0.99，0.9990，( )， ( )，…
6. 下面表示5块花圃，涂色部分种玫瑰。先估计哪 块花圃种玫瑰的面积所占的百分比最大，再写出 相应的百分数，看看估计得对不对。
7. 用100粒种子做发芽试验，有13粒未发芽。求种 子的发芽率。
(100−13)÷100=0.87=87%
答：种子的发芽率是87%。
8. 商店有一件上衣，原价150元，现价120元。这件 上衣是打几折出售的？
120÷150=0.8=80%
答：这件上衣是打八折出售的。
9. 李华家上个月的支出情况如下：伙食费占40%， 水、电、煤气和电话费占10%，教育支出占 10%，购物占25%，其他支出占15%。
（1）在右图中表示出 李华家上个月的 支出情况。
（2）向家长了解自己家一个月的收入和各项支出 情况，计算主要支出各占收入的百分之几。
10. 从报刊、网络等媒体上收集一些用分数或百 分数表示的信息，与同学交流，并说说你对 这些信息的理解。
ZONGJIEPINGJIA
把单位的“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫作分数，表示其中一份的数是这个分数的分数单位。
分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（ 0除外），分数的大小不变。
完成《分层作业》中对应练习。