小学苏教版六 正比例和反比例精品教学ppt课件
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1.经历复习、总结“图形与位置”有关知识的过程。2.能根据比例尺、量角器等解决平面图中的问题,能用数对表示位置。3.在观察平面图、确定物体位置的过程中,进一步发展学生的空间观念。
ZHISHILIANJIE
我们学过哪些确定位置的方法?
上、下、前、后、左、右
学校在小明家的正东方向200米处
熊猫馆的位置为(3,2)
TANJIUXINZHI
在地图或平面图上,通常是上北、下南、左西、右东和东北、东南、西北和西南8个方向。
用方向和距离来表示位置
1、选定参照点,建立坐标系
3、确定比例尺,算出实际距离
2、写数对。第一个数表示第几列,第二个数表示第几行,中间用逗号隔开
1、以出发点为参照点,建立坐标系
根据比例尺确定实际距离
KETANGYANLIAN
下面是青山动物园平面图的一部分。
(1)鹿岛在孔雀园的哪一面?(2)猴山在孔雀园的哪一面?
(1)学校在小红家的哪一面?(2)小红家在学校的哪一面?(3)体育馆在市中心的哪一面?(4)博物馆在市中心的哪一面?
以电视塔为观测点,画一画,填一填。
1、市民广场在电视塔( )方向( )米处。2、市政府在电视塔( )偏( )( )°方向( )米处。3、百货大楼在电视塔南偏东30°方向240米处。请画出百货大楼的位置。
下面是青山动物园平面图,小华设计的游览路线是(6,1)→(9,3)→(10,6)→(6,4)→(2,5)→(3,2)→(6,1)。请按顺序说出小华游览的景点。
(1)点A的位置可用数对( )表示,点B的位置可用数对( )表示,点D的位置可用数对( )表示。(2)点C、E、F、G的位置分别是(1,3)、(4,4)(6,3)、(9,5),请你在图中标出它们。(3)用 标出可能是(5,x)的点。
在景点示意图上标出各景点的位置并填空。
1、A景点位于大门的( )偏( )约( )米处。
2、C景点位于(8,4),在大门的( )方向约( )米处。
3、B景点位于( ),从D景点向南走100米到达E景点处,E景点在大门的( )偏( )约( )米处。
说一说从钟楼到时代广场的行驶方向和所经站点。
从钟楼沿________方向到达______________,再从______________沿_________方向到达_____________,再从____________沿______方向直行到达___________,途径________。
说一说小明同学从少年宫到学校的行走路线。
从少年宫沿____________方向行走_______米到达______________,再从_______沿____________方向行走_______米到达_____________,再从_________沿_______方向行走_______米到达___________,再从_________沿___________方向行走_______米到达___________。
1、货船在指挥塔的什么方向?2、用数对表示A、B、C、D点的位置。3、说说小红从教学楼道宿舍的行走路线。
①从少年宫沿____________方向行走_______米到达______________,②再从_________沿____________方向行走_____米到达_____________。
在下图描出下面各点。A(1,0),B(3,0),C(1,4),D(4,2),E(7,4)
1、将A、B、C三点首尾连接成三 角形。2、画出这个三角形向右平移3个单 位后的图形。
ZONGJIEPINGJIA
①东、南、西、北、东南、东北、西南和西北②表示具体的方向偏移度数
根据比例尺,确定图上距离和实际距离
完成《分层作业》中对应练习。
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