四川省泸州市合江县第五片区2021-2022学年七年级上学期联合考试语文试题（月考）

这是一份四川省泸州市合江县第五片区2021-2022学年七年级上学期联合考试语文试题（月考），共9页。试卷主要包含了本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，76M，第②段在文中有什么作用？等内容，欢迎下载使用。

注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第1卷1至2页，第Ⅱ卷3页。
2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。
3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(阅读题，共63分)
一、现代文阅读。(26分)
(一)阅读下文，完成1—3题。(10分)
Wi­Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗？
①在“没网就不能活”的今天，Wi­Fi似乎成了人们生活中必不可少的东西。每到一个地方，Wi­Fi要是没连上，人会感觉到格外失落。会不会有那么一天，Wi­Fi就像空气一般笼罩我们的生活，不管何时何地，我们只要拿出手机就能连上免费Wi­Fi?
②德国物理学家哈拉尔德·哈斯和他的研究团队发明了一种专利技术，利用闪烁的灯光来传输数字信息，这个过程被称为“可见光通信”。专家表示，该技术离全面普及已经不遥远，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。
③据统计，目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。为满足贫困、边远地区人们的上网需求，以及通过收取费用，满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求，谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi­Fi网络的工程，代号“懒人”。目前相关测试已经在巴西展开。
④据国外消息，美国科研人员还打算把信号传到大海中。他们研究出了一种“深海计算机网络”——通过水下传感器，将网络数据传输到大海及河川中，提供Wi­Fi信号。不过，在大海里覆盖Wi­Fi算资源浪费吗？据研究者说，这种全新模式的无线网络，将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作，例如通过Wi­Fi检测、预警海啸等。
⑤此外，“萌宠”也能装Wi­Fi！泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”，在它们的脖子上挂上支持移动Wi­Fi的热点设备。使用Wi­Fi者只要靠近这些宠物，连接热点，就能上网，网速峰值可达每秒8.76M。有人打趣道：“如此一来，以后人和狗出去散步，将会是狗遛人，而非人遛狗。”也许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑，主人跟在后面大喊：“狗狗，你快给我回来！我的Wi­Fi断了！”
⑥有了Wi­Fi，人们上网的方便程度大大提升。但是，人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。面对日新月异的科技，我们应该把持住，确保自己的生活不被其操控。
1.通读全文，说说未来Wi­Fi可能会以哪些方式笼罩生活。（4分）
2.第④段画线句子运用了什么说明方法？作用是什么？（3分）
3.第③段加点的词“大约”能否删去？为什么？(3分)
(二)阅读下列文章，完成4—7题。(16分)
灯如红豆 文/侯志明
①有句诗说“灯如红豆最相思”。
②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。
⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生的一天。
⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。光写起作业，写完就去连了。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从窝里伸出头问“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”
⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。
⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。
⑨几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。
⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。 （选文有删改）
4.文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。（4分）
5.第②段在文中有什么作用？（4分）
6.品味下列划线的词语，分析其表达效果。（4分）
（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……
7.文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？（4分）
二、古诗文阅读。(31分)
(一)阅读下列文言文，完成8—11题。(17分)
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自《狼》）
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。（选自《牧竖捕狼》）
【注】①牧竖：牧童。竖，童仆。 ②跑：兽类用足扒土。同“刨” ③奄奄：气息微弱的样子。
8.下列对文中画线部分的断句， 完全正确的一项是(3分)
A.口无停声/足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱。
B.口无停/声足无停/趾数十/往复奔渐迟/声渐弱。
C.口无停/声足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱。
D.口无停声/足无停/趾数十往复奔/渐迟/声渐弱。
9.对下列句子中加点词的解释不正确的项是(3分)
A.其一犬坐于前 犬：像狗一样 B.屠自后断其股 股：屁股
C.入穴失子，意甚仓皇 意：神情 D.狼辍声四顾 顾：看
10.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是(3分)
A.【甲】文主要表现狼的贪婪凶残狡诈和愚蠢；【乙】文则体现了狼伟大的母爱。
B.【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼的配合，一明一暗地“诱敌”；【乙】文中开篇写“谋分捉之”，后面从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
C.【甲】【乙】两文的语言都简练而生动，都运用了比喻的修辞手法。
D.【甲】【乙】两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(8分)
(1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。(4分)
(2)竖下视之，气已绝矣。(4分)
(二)阅读下面的诗歌，回答12-13题。(8分)
村饮 黎简①
村饮家家醵②酒钱，竹枝篱外野棠边。谷丝久倍寻常价，父老休谈少壮年。
细雨人归芳草晚，东风牛藉落花眠。秧苗已长桑芽短，忙甚春分寒食天。
【注】①黎简：清代乾嘉年间岭南著名诗人，亲历广东连续三年大旱，后又连降大雨，禾稻毁坏严重，物价飞涨。②醵(jù)：凑钱喝酒。
12.诗歌第三联选取了哪些典型意象？描绘了一幅怎样的画面?（4分）
13.这首诗蕴含了丰富的情感，请结合全诗简要分析。（4分）
(三)古诗文默写。(6分)
14.根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
（1） ▲ , 江春入旧年。（《次北固山下》）
（2）峨眉山月半轮秋, ▲ 。（《峨眉山月歌》）
（3）学而不思则罔, ▲ 。(《论语》十二章)
（4） ▲ ,山入潼关不解平。（《潼关》）
（5）诸葛亮在《诫子书》中阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是：“ ▲ ， ▲ ”。
三、名著阅读。(6分)
阅读《西游记》第十四回选段，回答15-16题。
他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。
15.结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。(2分)
16.整部小说写了孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。(4分)
第Ⅱ卷(积累表达题，共57分)
四、积累与运用。(9分)
17.下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是(3分)
A.吝啬（lìn） 棱镜 咄咄逼人（duó） 翻来复去
B.惩戒（chěng ) 分歧 人迹罕至(hǎn) 由然而生
C.狭隘 (yì) 纯瘁 拈轻怕重(niān) 沉默寡言
D.呻吟(yín) 帐篷 畏罪潜逃(qián) 大相径庭
18.下列加点成语使用无误的一项是(3 分)
A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B.在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。
C.这道题在老师指导之后，我忽然恍然大悟。
D.恐怖分子制造了骇人听闻的“9.11事件”，激起了全世界爱好的和平人们的强烈愤慨。
19.下列各句没有语病的一项是(3 分)
A.政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是遵义市经济快速发展的主要因素。
B.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。
C.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。
D.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
五、综合性学习。（8分）
七年级（2）班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。
20.班内布置了一个文学阅览角，图书管理员想悬挂一副对联。他已经想好了上联，但是下联一直没有想出满意的，请你来补充一句。（4分）
室雅无须大， ▲
21.下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。（每点不超过六个字）（4分）
今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入我们的基因。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受文化濡染比较少的人，其气质是截然不同的。如果很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
六、作文。(40分)
22.阅读下列材料，按要求写作。
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
请你以“生活需要________”为话题，写一篇作文。
要求： ①在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、挫折、失败……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行；
②不得抄袭、套作；
③用规范汉字书写，不少于 600 字：
④文中不得出现真实的地名、校名、人名
2021秋期合江县第五片区12月定时作业模拟检测
七年级语文参考答案及评分标准
（一）说明文阅读
1.（1）利用灯光传输数字信息（2）用热气球提供Wi­Fi网络（3）通过水下传感器将网络数据传输到大海及河川中（4）在宠物脖子上安装支持移动Wi­Fi的热点设备（1点1分）
2.用举例子的说明方法（1分）举了覆盖大海的Wi­Fi将可以检测、预警海啸的例子，具体地说明了海里覆盖网络可以帮助科学家更好地进行水下海洋研究工作，不会造成资源浪费，（1分）从而说明将来Wi­Fi在人类的生活中无处不在。（1分）
3.不能删去。“大约”表示估计，（1分）说明地球上2/3的地区仍未实现互联网接入是估计的，而不是准确统计的。删去就变成确定的了，不符合实际。（1分）这个词体现了说明文语言的准确性。（1分）
（二）现代文阅读
4.①认真、公道、善良地对人对事；②真正的美和外表无关（或内在美才是真正的美）（1点2分，意近即可）
5. ①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深（2分）②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。（2分）
6.“摄住”即握住，（1分）写出母亲被扎伤时的反应，（1分）表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。（2分）
①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。③“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。（1点2分，意近即可）
（三）古文阅读
8.A 9.B股：大腿 10. C乙文无比喻义
11（1）.屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。（假寐1分；盖1分；以1分；句意1分）
11（2）.牧童从树上下来一看，（大狼）已经断气了。（下1分；绝1分；补充省略“大狼”1分；句意1分）
（四）诗歌鉴赏
12.①这两联选取了细雨、芳草、东风、老牛、野花等典型意象（2分），②描绘出了一幅蒙蒙细雨中，农人晚归，牛枕花眠的宁静秀丽的暮春乡野图。（2分）
13.①这首诗一方面表达了农人们对物价飞涨现实的不满，②还表达了对乡野春天充满了生机景象喜爱之情，③也折射出村民们的闲适，④对即将到来的忙碌耕作可能带来的好收成的希望（期盼）之情。（4分，每个要点各1分）
（五）诗文默写
14. （1）海日生残夜（2）影入平羌江水流（3）死而不学则殆（4）河流大野犹嫌束
（5）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（6分，一空1分）
（六）名著阅读
15. 【示例1】：选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句,表现了孙悟空任性(急躁、率性)的性格。
【示例2】：选段通过孙悟空“不必恁般绪咶恶我，我回去便了”等语言，表现了孙悟空任性(急躁、率性)的性格。（相关语句1分，性格特点1分)
16.【示例1】：孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重说明他成长了。
【示例2】：孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了。(孙悟空离队时的表现2分，能与第一次离队比较说明成长变化2分，言之成理即可)
（七）基础积累
17.D（A咄咄逼人duō 翻来覆去 B惩戒chéng 油然而生 C狭隘ài 纯粹） 18. D（A“随声附和：是指没有主见盲目听从别人的意见，有贬义B 见异思迁： 看见另一个事物就想改变原来的主意。常用来比喻一个人意志不坚定，喜爱不专C 恍然大悟：形容人对某事一下子明白过来．“恍然大悟”含有“忽然”之意．成语运用不正确 D 骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕(多指社会上发生的坏事)） 19. C（ A项两面与一面不一致，改为“政策支持力度大，营商环境好”； B项缺少宾语的中心语，在句末加“的问题”；。D项“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”，所指不明确。）
（八）综合学习
20.【参考示例】书香不在多（4分）
21.例如：体悟经典之美；继承传统文化；经历文化濡染；发生气质变化（4分）
（一问2分）
作文评分标准 （40分）
“小油灯”
相关人物
给了“我”的启迪
第一盏
母亲
积极面对困难，生活的道路越来越明亮。
第二盏
父亲
① ▲
第三盏
女同学
② ▲
基础等级30分
一等（30—25）
二等（24—20）
三等（19—15）
四等（14—0）
切合题意
中心突出
语言流畅、优美
字体工整
标点符号使用规范
符合题意
中心明确
语言通畅
字迹清楚
标点符号使用较规范
基本符合题意
中心基本明确
语言基本通顺
字体潦草
标点符号使用不够规范
偏离题意
中心不明或立意不当
语病多
字迹难辨
标点符号使用不规范
发展等级10分
作文在下列任何一个方面较为突出即可评相应等级分
有一定深度
有文采
有新意 有创新
较能透过现象触及本质

①词语较生动，句式较灵活
②善于运用修辞方法
①角度新颖，材料新鲜
②构思精巧，联想和想象较为独特
③表达有一定个性特征
一等（10-8分）
二等（7-6分）
三等（5-4分）
四等（3—0分）
没有补充题目扣2分。 错别字每错3个扣1分（重复错误不计），最多扣3分。
字数每少50字扣2分，最多扣4分； 基础等级在四等的作文，发展等级不评分。