2024七年级语文下册期末专题复习五古诗文默写（部编版）

这是一份2024七年级语文下册期末专题复习五古诗文默写（部编版），共2页。试卷主要包含了直接型默写，理解型默写，主题型默写等内容，欢迎下载使用。

一、直接型默写
1．万里赴戎机，_关山度若飞_。_朔气传金柝_，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
2．旦辞爷娘去，_暮宿黄河边_,_不闻爷娘唤女声_，但闻黄河流水鸣溅溅。(《木兰诗》)
3．深林人不知，_明月来相照_。(王维《竹里馆》)
4._此夜曲中闻折柳_，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
5．马上相逢无纸笔，_凭君传语报平安_。(岑参《逢入京使》)
6._杨花榆荚无才思_，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
7．苔痕上阶绿，_草色入帘青_。_谈笑有鸿儒_，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
8._无丝竹之乱耳_，无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
9．予独爱莲之出淤泥而不染，_濯清涟而不妖_,_中通外直_,_不蔓不枝_,_香远益清_,_亭亭净植_，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)
10．予谓菊，_花之隐逸者也_；牡丹，_花之富贵者也_；莲，_花之君子者也_。(周敦颐《爱莲说》)
11._念天地之悠悠_，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)
12．会当凌绝顶，_一览众山小_。(杜甫《望岳》)
13._造化钟神秀_，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
14._不畏浮云遮望眼_，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
15．飞来山上千寻塔，_闻说鸡鸣见日升_。(王安石《登飞来峰》)
16．山重水复疑无路，_柳暗花明又一村_。(陆游《游山西村》)
17._箫鼓追随春社近_，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
18．浩荡离愁白日斜，_吟鞭东指即天涯_。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
19._落红不是无情物_，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
20．烟笼寒水月笼沙，_夜泊秦淮近酒家_。(杜牧《泊秦淮》)
21._可怜夜半虚前席_，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
22．莫言下岭便无难，_赚得行人错喜欢_。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
23．有约不来过夜半，_闲敲棋子落灯花_。(赵师秀《约客》)
二、理解型默写
1．《竹里馆》中写诗人悠然自得，把明月视为知音的句子是：_深林人不知_,_明月来相照_。
2．《春夜洛城闻笛》中写诗人对家乡的依恋和思乡之情的句子是：_此夜曲中闻折柳_,_何人不起故园情_。
3．《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是：_马上相逢无纸笔_,_凭君传语报平安_。
4．《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，争奇斗艳，尽情舒展生命本色的句子是：_草树知春不久归_,_百般红紫斗芳菲_。
5．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：_策勋十二转_,_赏赐百千强_。
6．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的句子是：_朔气传金柝_,_寒光照铁衣_。
7．《陋室铭》中写交往之雅的句子是：_谈笑有鸿儒_,_往来无白丁_。
8．《爱莲说》中从生长环境的角度赞美莲品质高洁的句子是：_出淤泥而不染_,_濯清涟而不妖_。
9．《爱莲说》中从风度方面写莲的端庄、清高的句子是：_亭亭净植_,_可远观而不可亵玩焉_。
10．《登幽州台歌》中表现诗人孤独寂寞之情的句子是：_念天地之悠悠_,_独怆然而涕下_!
11．《望岳》中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是：_造化钟神秀_,_阴阳割昏晓_。
12．《游山西村》中的名句“_山重水复疑无路_,_柳暗花明又一村_”，既可描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
13．《游山西村》中写村民们在箫鼓声中来来往往祈求丰收的句子是：_箫鼓追随春社近_,_衣冠简朴古风存_。
14．《泊秦淮》中借用典故来表现诗人的忧患意识，抒发爱国情怀的诗句是：_商女不知亡国恨_,_隔江犹唱后庭花_。
15．《贾生》中表现汉文帝似乎诚意十足，贾生才华横溢的句子是：_宣室求贤访逐臣_,_贾生才调更无伦_。
16．《过松源晨炊漆公店(其五)》中用生动形象的比喻含蓄地说明了不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难的句子是：_政入万山围子里_,_一山放出一山拦_。
17．《约客》中交代深夜候客客不至，表现诗人孤寂、无聊的句子是：_有约不来过夜半_,_闲敲棋子落灯花_。
三、主题型默写
1．古代文人墨客多以诗言志。杜甫的“_会当凌绝顶_,_一览众山小_”(《望岳》)化用孔子的名言，表达自己敢攀顶峰、俯视一切的气概；王安石的“_不畏浮云遮望眼_,_自缘身在最高层_”(《登飞来峰》)直抒胸臆，表现了他锐意改革的政治抱负。
2．月亮清冷的光辉一直在文人的笔尖流淌，牵动着文人的思绪。“_从今若许闲乘月_,_拄杖无时夜叩门_”(《游山西村》)，拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，是诗人对农村美好生活的向往；“_深林人不知_,_明月来相照_”(《竹里馆》)，则是诗人悠然自得，把明月视为知音相伴。
3．诗人笔下，花是有品格的。既有“_出淤泥而不染_,_濯清涟而不妖_”(《爱莲说》)的高洁情操；又有“_落红不是无情物_,_化作春泥更护花_”[《己亥杂诗(其五)》]的高尚情怀。
4．古代文人常借“云”之景来抒情。“_不畏浮云遮望眼_,_自缘身在最高层_”(《登飞来峰》)借“云”之景抒发了诗人不怕困难，坚信自己能成功的豪情；“_荡胸生曾云_,_决眦入归鸟_”(《望岳》)借“云”之景表达了诗人激荡的心情和开阔的眼界。
5．不经历风雨，怎能见彩虹；不经历失败，怎能获得成功。陆游的“_山重水复疑无路_,_柳暗花明又一村_”(《游山西村》)告诉我们困难中孕育生机；杜甫的“_会当凌绝顶_,_一览众山小_”(《望岳》)启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。
6．浪漫的古诗词不乏奔放恣肆的夸张。杜甫的“_造化钟神秀_,_阴阳割昏晓_”(《望岳》)，运用夸张，写出了泰山的巍峨高大；王安石的“_飞来山上千寻塔_,_闻说鸡鸣见日升_”(《登飞来峰》)，运用夸张，写出了峰上古塔之高。