资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩20页未读，
继续阅读
所属成套资源：【核心素养】苏教版数学五年级下册备课资源包（课件+教案）
成套系列资料，整套一键下载
数学苏教版六 圆优秀教学课件ppt
展开
这是一份数学苏教版六 圆优秀教学课件ppt，文件包含核心素养苏教版数学五年级下册-66圆的面积二教学课件pptx、核心素养苏教版数学五年级下册-66圆的面积二教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
XUEXIMUBIAO
1.结合具体事例，经历综合运用圆的知识和生活中的经验来解决实际问题的过程。2.掌握已知圆的周长求面积的计算方法，能解决与圆的面积有关的简单的实际问题。3.体会数学与生活的密切联系，获得用数学解决实际问题的经验，提高运用知识解决实际问题的能力。
ZHISHILIANJIE
李爷爷把牛栓在草原的木桩上，木桩到牛鼻的绳子长6米，牛能吃到草的面积有多大？
3.14×62=3.14×36=113.04（平方米）
答：牛能吃到草的面积有113.04平方米。
TANJIUXINZHI
2.李庄小学有一个圆形花圃，它的周长是25.12米，面积是多少平方米？
读一读，你知道了什么数学信息？
C=2πr，所以r=C÷π÷2。
25.12÷3.14÷2= 8÷2= 4（米）
3.14×42= 3.14×16= 50.24（平方米）
答：面积是50.24平方米。
已知圆的周长，怎样求圆的面积？
已知圆的周长求圆的面积，通常先求出半径，再计算面积。
KETANGYANLIAN
1.求下面各圆的面积。
6.28÷3.14÷2=1（米） 3.14×12=3.14（平方米）
C=6.28米 C=37.68分米
37.68÷3.14÷2=6（分米） 3.14×62=113.04（平方分米）
2.小刚用圆规画一个周长是18.84厘米的圆，这个圆的面积是多少平方厘米?
18.84÷3.14÷2=3（厘米） 3.14×32=28.26（平方厘米）答：这个圆的面积是28.26平方厘米。
3.小芳用一根彩绳正好围成一个边长是78.5cm的正方形，若用它围成一个圆形，你知道这个圆形的面积是多少吗？
78.5×4÷3.14÷2=50（cm） 3.14×502=7850（cm2） 答：这个圆形的面积是7850cm2。
4.在一块周长是80米的正方形花坛里，用一串红围出一个最大的圆形，这个圆形的面积是多少平方米？这个花坛还剩下多少平方米的空地？
圆的直径等于正方形的边长。
80÷4=20（米） 3.14×(20÷2)2=314（平方米） 20×20-314=86（平方米） 答：这个圆形的面积是314平方米，这个花坛还剩下86平方米。
5.拓展练习：在圆中做一个最大的正方形，已知这个正方形的面积是40平方厘米，那么这个圆形的面积是多少平方厘米？
解：设这个圆的半径为r厘米，则正方形的对角线长就是2r厘米。 2r×2r÷2=40 r2=20圆的面积：3.14×20=62.8（平方厘米）答：这个正方形中最大的圆的面积是62.8平方厘米。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。
XUEXIMUBIAO
1.结合具体事例，经历综合运用圆的知识和生活中的经验来解决实际问题的过程。2.掌握已知圆的周长求面积的计算方法，能解决与圆的面积有关的简单的实际问题。3.体会数学与生活的密切联系，获得用数学解决实际问题的经验，提高运用知识解决实际问题的能力。
ZHISHILIANJIE
李爷爷把牛栓在草原的木桩上，木桩到牛鼻的绳子长6米，牛能吃到草的面积有多大？
3.14×62=3.14×36=113.04（平方米）
答：牛能吃到草的面积有113.04平方米。
TANJIUXINZHI
2.李庄小学有一个圆形花圃，它的周长是25.12米，面积是多少平方米？
读一读，你知道了什么数学信息？
C=2πr，所以r=C÷π÷2。
25.12÷3.14÷2= 8÷2= 4（米）
3.14×42= 3.14×16= 50.24（平方米）
答：面积是50.24平方米。
已知圆的周长，怎样求圆的面积？
已知圆的周长求圆的面积，通常先求出半径，再计算面积。
KETANGYANLIAN
1.求下面各圆的面积。
6.28÷3.14÷2=1（米） 3.14×12=3.14（平方米）
C=6.28米 C=37.68分米
37.68÷3.14÷2=6（分米） 3.14×62=113.04（平方分米）
2.小刚用圆规画一个周长是18.84厘米的圆，这个圆的面积是多少平方厘米?
18.84÷3.14÷2=3（厘米） 3.14×32=28.26（平方厘米）答：这个圆的面积是28.26平方厘米。
3.小芳用一根彩绳正好围成一个边长是78.5cm的正方形，若用它围成一个圆形，你知道这个圆形的面积是多少吗？
78.5×4÷3.14÷2=50（cm） 3.14×502=7850（cm2） 答：这个圆形的面积是7850cm2。
4.在一块周长是80米的正方形花坛里，用一串红围出一个最大的圆形，这个圆形的面积是多少平方米？这个花坛还剩下多少平方米的空地？
圆的直径等于正方形的边长。
80÷4=20（米） 3.14×(20÷2)2=314（平方米） 20×20-314=86（平方米） 答：这个圆形的面积是314平方米，这个花坛还剩下86平方米。
5.拓展练习：在圆中做一个最大的正方形，已知这个正方形的面积是40平方厘米，那么这个圆形的面积是多少平方厘米？
解：设这个圆的半径为r厘米，则正方形的对角线长就是2r厘米。 2r×2r÷2=40 r2=20圆的面积：3.14×20=62.8（平方厘米）答：这个正方形中最大的圆的面积是62.8平方厘米。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。
