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    人教版数学四年级下册 4.3.2《小数点变化规律的应用》课件第1页
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    小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化精品ppt课件

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    这是一份小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化精品ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了小数点向右移动一位,小数点向右移动两位,小数点向右移动三位,小数点向左移动一位,小数点向左移动两位,小数点向左移动三位,07×10=,07×100=,07×1000=,2÷10=等内容,欢迎下载使用。
    说说小数点移动的变化规律:
    相当于原数乘10,小数扩大到原数的10倍。
    相当于原数乘100,小数扩大到原数的100倍。
    相当于原数乘1000,小数扩大到原数的1000倍。
    把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
    小组讨论:你是怎样解决问题的?
    观察:小数点移动后,整数部分正确吗?怎样调整?
    整数部分是“0”,小数点右移时,整数部分前面的“0”必须去掉。
    (1)把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
    思考:小数点右移两位之后是多少,怎样正确书写?
    思考:0.07是两位小数,小数点如何向右移动三位?
    小数部分不够,在右边添“0”补足数位。
    思考:小数点移动之后整数部分没有数字怎么办?
    数位不够,用“0”补足。
    52.5要扩大10倍,小数点向( )移动( )位。
    把52.5写成0.525,小数点向( )移动( )位。
    把2.36小数点向右移动三位,这个数是( )。
    把2.36小数点向左移动三位,这个数是( )。
    3.86小数点向左移动两位,这个数是( ),再向右移动三位,这个数是( )
    3.86小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数是( )。
    把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。 4.8 0.735 12.6
    4.8×104.8×1004.8×1000
    0.735×100.735×1000.735×1000
    12.6×1012.6×10012.6×1000
    乘10、100、1000
    93.5÷1093.5÷10093.5÷1000
    500÷10500÷100500÷1000
    9999÷109999÷1009999÷1000
    除以10、100、1000
    在下表中填出每种商品的总价。
    在括号里填上合适的数,再说说你是怎么想的?
    5.001×( )= 50.01
    0.85×( )= 85
    4.28×( )= 4280
    9.4÷( )= 0.94
    5.67÷( )= 0.0567
    46.5÷( )= 0.465
    小数点向右移动一位、两位、三位就是乘10、100、1000……小数点向左移动一位、两位、三位就是除以10、100、1000 ……
    ( )×100÷10=0.87
    0.87×10÷100=0.087
    答:这个数是0.087。
    ( )×10=0.87
    这节课你们都学会了哪些知识?
    运用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数扩大或缩小。

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