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    【核心素养】苏教版数学四年级下册-2.3 认识整亿数(课件+教案+学案+习题)

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    小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数精品习题课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数精品习题课件ppt,文件包含核心素养苏教版数学四年级下册-23认识整亿数教学课件pptx、核心素养苏教版数学四年级下册-23认识整亿数教学设计doc、核心素养苏教版数学四年级下册-23认识整亿数分层作业含答案docx、核心素养苏教版数学四年级下册-23认识整亿数导学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
    XUEXIMUBIAO
    1.认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,学会整亿数的读法和写法;知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系,掌握整数的数位顺序表,理解十进制计数法和分级的方法。2.感受整亿数在生活和学习中的价值,培养学习整亿数的兴趣和认识整亿数的自信心,增强应用意识,提高应用能力。3.感知较大的数与生活的联系,并感受我国的经济、社会发展的巨大。
    ZHISHILIANJIE
    1.写出算盘上的数并读一读。
    写作:50700000
    读作:三百八十万零五百
    写整万数的方法:先写万级,再写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写“0”。 读整万数的方法:先分级,再读数,先按个级的读法读万级,在后面加个万字。
    TANJIUXINZHI
    2011年,我国原油、水泥和布的总产量如下:
    0 0 0 0 0 0 0 0
    2 1 0 0 0 0 0 0 0 0
    8 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0
    表示前面还有更大的计数单位,没有写出来。
    像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法,叫作十进制计数法。
    “十进制计数法遵循“满十进一”的原则,是全世界通用的一种计数方法。
    KETANGYANLIAN
    (1)亿位的计数单位是( ),千亿位的计数单位是( )。(2)一个数的十亿位上是2,表示( ),一个数的百亿位上是3,表示( )。(3)一个九位数,它的最高位是( )位;一个十一位数,它的最高位是( )位。
    2.先说出各有多少个亿,再读一读。
    7 1 0 0 0 0 0 0 0 0
    1 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0
    7 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    整亿数的读法与整万数的读法相同,只是在后面加个“亿”字。
    (1)太阳系的空间范围很大,如果把距太阳最远的行星的轨道作为太阳系的边界,太阳系所占的空间直径长达一百二十亿千米。(2)人脑有神经细胞一百四十亿至二百亿。
    写作:12000000000
    写作:14000000000
    写作:20000000000
    整亿数的写法:“亿”前面是多少就写多少,后面再加8个“0”。
    45个亿 10个亿 670个亿
    写作:4500000000
    写作:1000000000
    写作:67000000000
    5.拓展练习:猜数游戏。
    100张纸约厚1厘米,照这样推算,10000张这样的纸后1米,10亿张这样的纸大约厚多少米?选一选。
    1000米 10000米 100000米( ) ( ) ( )
    ZONGJIEPINGJIA
    10个一亿是十亿10个十亿是一百亿10个一百亿是一千亿
    完成《分层作业》中对应练习。

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