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小学七 三角形、 平行四边形和梯形优秀习题课件ppt
展开XUEXIMUBIAO
1联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形,认识梯形的高及各边的名称,认识等腰梯形,能测量和画出梯形的高。2.借助操作、观察等活动,抽象、概括梯形特点,提高观察、感知和抽象、概括等思维能力,发展空间观念。3.感受图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,进一步发展对“空间与图形”学习的兴趣。
ZHISHILIANJIE
1.说一说平行四边形有什么特点,并说说什么是平行四边形?
2.图形变一变。(加一条线段,三角形能变成什么图形?)
一个钝角三角形和一个锐角三角形
TANJIUXINZHI
在下边的方格纸上画一个梯形。
梯形也是四边形,有4条边,4个角。
画出上面方格纸上平行四边形的高,再量出它的底和高各是多少毫米。
这个梯形两腰的长度是相等的。
想一想,梯形与平行四边形相比较,有什么联系和区别呢?
互相平行的一组对边长度不相等
KETANGYANLIAN
1.下面哪些图形是梯形?分别指出梯形的上底、下底和腰。
2.画出下面梯形的高。
3.想办法做一个梯形。
4.你能分成两个梯形。
5.拓展练习:数一数,下面的图形中各有几个梯形?几个平行四边形?
(1)( )个梯形,( )个平行四边形。(2)( )个梯形,( )个平行四边形。
ZONGJIEPINGJIA
只有一组对边平行的四边形叫梯形。
完成《分层作业》中对应练习。
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