苏教版一 平移、 旋转和轴对称试讲课习题ppt课件

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1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移。2. 进一步积累平移的学习经验，培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。3.通过图形的平移，培养学生主动探索，勇于发现的精神，激发学生学习数学的兴趣。
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自学提示：1.小船图和金鱼图分别是怎样运动的？2.它们的运动有什么相同点和不同点？
小船图平移的距离比金鱼图远一些。
先数一数小船向右平移几格？再和同学说说你是怎样数的。
4格只是两艘小船之间的距离，不是小船平移的距离。
金鱼图向右平移了几格？先数一数，再与同学们交流。
画出平行四边形向下平移3个格后的图形。
你是怎样画的？与同学交流。
画平移后图形的步骤：一找点，在原图形上选择几个决定图形形状和大小的点。 二数格，按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数。三连线，根据原图连接各点成形。
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1.可以通过平移相互重合的图形是________。（请填序号）
① ② ③
（1） 向（ ）平移（ ）格。（2） 向（ ）平移（ ）格。（3） 向（ ）平移（ ）格。
3.哪个火箭是由 通过平移拼成的？
4.分别画出图形向右平移6格和向上平移4格后的图形。
5.拓展练习：能不能快速算出这个图形的周长吗？有没有用到平移的知识？
（11+15）×2=52（厘米）
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要素：方向 距离 大小、形状不变特点 位置改变 找点画图 数格 连点
完成《分层作业》中对应练习。