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    高考考点完全题语文考点通关练文档 考点七 表达创新与图文转换 Word版含答案

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    高考考点完全题语文考点通关练文档 考点七 表达创新与图文转换 Word版含答案

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    这是一份高考考点完全题语文考点通关练文档 考点七 表达创新与图文转换 Word版含答案,共31页。试卷主要包含了阅读下面两段文字,回答问题,1%,0%,9%,8%等内容,欢迎下载使用。

    题组1 语言创新
    1.阅读下面两段文字,回答问题。
    子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
    (《论语·卫灵公》)
    从文化的角度来考量,确实有很多事情很难用先进与落后、文明与愚昧来衡量。这种把自认为是先进的、是文明的东西强加给别人的做法,我觉得不适合这个社会。因此“己之所欲,也不要强加于人”。(莫言《己之所欲,也不要强加于人》)
    (1)第一则材料中画线句子的意思是:_______________________
    (2)两则材料都体现了处理人际关系的重要原则,请概括其相同点。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)自己不想要的,就不要强加给别人。(2)①人应该有宽广的胸怀,待人处事切勿心胸狭窄,而应宽宏大量。②坚持这种原则,是尊重他人、平等待人的体现。
    2.请阅读下列语段,写出画线句子的言外之意,并就此加以简要点评。
    台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是:“人,要隐于音乐背后。”
    言外之意:_____________________________________________
    ___________________________________________________________
    点评:_________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 言外之意:作为一名演奏者,应该展现出音乐的魅力,而不是展示个人形象。(意思对即可)
    点评:女钢琴家的回答告诉我们:不要只关注外在的东西,而应该追求内在的修养。(点评符合题意、言之有理即可得分)
    3.下面是某班竞选班级体育委员公告中的六项内容,请按性质的不同将它们分为两类,并为每类命名(每类不超过4个字)。
    ①具有良好身体素质及团队合作精神。
    ②有较强的沟通、协调和组织能力。
    ③协助体育老师顺利完成课堂任务。
    ④掌握班级同学的体能信息,负责学校各项体育活动中本班人员的安排和调配。
    ⑤热爱班级工作,掌握体育运动的相关知识。
    ⑥协助班主任组织同学安排课间操等日常工作。
    答:第一类(填序号):________;命名:________
    第二类(填序号):________;命名:________
    答案 第一类:③④⑥ 命名:岗位职责(或职责范围、工作内容等,意思正确即可) 第二类:①②⑤ 命名:任职要求(意思正确即可)
    4.阅读下面两则材料,回答问题。
    材料一 大学生就业难的问题日益受到关注,大学生实习与就业息息相关。某网站就大学生实习问题在网上进行调查,情况如下:你最希望通过实习获得什么?工作经验69%,正式工作机会21%,实习鉴定7%,其他3%。
    材料二 随着社会的发展,竞争日趋激烈。用人单位在招聘大学生时,除了要求必备的专业知识外,还在社会实践经验、心理素质、沟通交流能力、团队合作能力等方面提出不同程度的要求。
    综合两则材料,请概括要点;就大学生培养问题给高校提出合理建议。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 要点:大学生希望通过实习获得工作经验,用人单位对应聘大学生提出综合素质要求。(意思对即可)
    建议:高校要适应社会需求,要为大学生搭建参与社会实践活动的平台,要提高大学生的综合素质。(言之成理即可)
    5.下面是《阿Q正传》的片段,试比较原稿和修改稿的优劣,并说明理由。
    要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。
    原稿:人人愿意知道现钱和新夹袄的阿Q的中兴史,看去是天然的事,所以在酒店里,茶馆里,庙檐下,便渐渐的问出来了。这结果,是阿Q得了新敬畏。
    修改稿:人人都愿意知道现钱和新夹袄的阿Q的中兴史,所以在酒店里、茶馆里、庙檐下,便渐渐的探听出来了。这结果,是阿Q得了新敬畏。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例一)修改稿优。作者用“都”强调人人想知道阿Q的“中兴史”,故删去“看去是天然的事”,使行文更简洁。“探听”更形象、深刻,既活画出未庄人对阿Q“中兴史”的浓厚兴趣和询问之细致,又语含讽刺,批判了未庄人爱管闲事的劣根性。
    (示例二)原稿优。“人人愿意”即含有“全部”的意思,比加“都”更简洁;“看去是天然的事”深刻讽刺了未庄人爱看热闹、管闲事的劣根性;“问”字既有“探听”之意,又符合农民的身份。(理由充分、合理,表达准确、简明即可)
    题组2 表文转换
    【表格类】
    6.下面为近几年来我国国民不同阅读方式的调查统计表,阅读后请按要求答题。
    (1)请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    (2)这一变化趋势说明什么?
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)网上在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均呈上升趋势,纸质图书阅读呈下降趋势。
    (2)数字化阅读方式越来越受人们青睐,传统阅读方式受到冲击,纸质图书出版业面临着严峻的挑战。
    7.请阅读下面某校对高三部分班级高三第一次作文书写及错别字情况的统计表,根据要求回答后面的问题。
    高三(1)、(20)班第一次作文书写及错别字情况统计表
    请用简明的语言分别概括两个班的基本情况和主要问题。要求:不得直接引用表中统计数字,每条不超过30字(含标点符号)。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 ①理科班过半同学书写及错别字两项问题很大,后者问题尤为严重。②文科班过半同学两项统计情况良好,错别字问题比书写问题大些。
    解析 基本情况:包括书写、错别字统计内容的班级基本情况。主要问题:班级在统计数据中显现出的主要问题。
    【柱状图类】
    8.阅读下面的清华大学有关自主招生的调查统计表,然后回答问题。
    (1)根据图表内容,得出结论。(不超过26字)
    答:___________________________________________________
    (2)针对自主招生的现状,提出一条具体的建设性意见。
    答:___________________________________________________
    答案 (1)与城市学生相比,农村的“寒门学子”处于劣势。
    (2)(示例一)要尽量增加农村学生在自主招生中的名额。
    (示例二)有必要采取多元的录取方式。
    (示例三)对农村的“寒门学子”可适当降分录取。
    解析 解答图文转换题,要注意三个方面:①把握图表横轴、纵轴代表的意义;②找出纵、横轴中的最大数和最小数;③理解最大数、最小数体现的意义。这个图表,横轴是不同家庭所在地的学生在清华大学自主招生名额中的分布情况;纵轴(柱形)是不同地域在自主招生中通过的比例,其中直辖市通过率最高,农村通过率最低。从这个角度分析,结论是与城市学生相比,农村学生清华大学自主招生通过率低,即处于劣势。对于建设性意见,可以从对农村学生政策倾斜的方面阐释。
    9.阅读反映浙江省新高考改革方案实施前后考生专业选择面变化情况的两张图表,回答下面问题。
    (1)比较上面两张图表,可以得出一个结论:
    ___________________________________________________________
    (2)你认为新高考方案实施后,学生获得的最大实惠是:
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)新高考方案实施后,考生的专业选择面有较大程度的拓宽。
    (2)可以根据自己的兴趣,扬长避短,选择自己最擅长的科目作为选考科目,使自身利益最大化。(意思对即可)
    【曲线图类】
    10.校园电视台“新闻快递”和“时事酷评”栏目准备各招一名学生记者。请你根据下图的内容,续写一段话,推介张亮、李小明两位同学到合适的栏目。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)张亮同学议论类文章水平高,笔锋犀利,触觉灵敏,见解独到,做“时事酷评”栏目的记者非常合适;李小明同学记叙类文章写得好,他笔触细腻,能及时捕捉到校园的新鲜事,适合做“新闻快递”栏目的记者。
    解析 本题考查表文转换的能力。回答此题,首先要读懂折线图。要读懂折线图,关键在于要分清、搞懂各项“参数”的代表意义,如纵坐标、横坐标各代表什么;还要抓住曲线的变化趋势,在纵或横的对比中,把握对象的特征或变化趋势。综观此图发现,张亮议论类文章的写作能力比李小明好,而李小明记叙类文章的写作能力比张亮强。
    11.图中的两条曲线均略呈现U型,好似微笑的嘴型,因此被形象地称为“微笑曲线”。仔细观察这幅图,用简洁、准确的语言描述“微笑曲线”反映的经济现象,不超过60个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 产业链上游的研发企业和下游的营销企业利润都要高于制造企业;这种利润差别在六七十年代不明显,现在却非常突出。(“研发”“营销”“制造”后没有“企业”也可以)
    解析 这是一道分析统计图的题目,注意曲线的趋势,和曲线的名称以及线条的对比。对统计图表首先注意横纵坐标表明的是利润和产业链,注意三个阶段“研发”“制造”和“营销”,然后可以分析三者之间的关系,最后再对比现在和60~70年代的关系。
    【饼形图类】
    12.根据下面的图表提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。要求内容完整,语意连贯,不超过80个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 农村转移劳动力集中分布于低技能劳动密集型行业,主要是制造业和建筑业。此外是就业门槛相对较低、与日常生活有较大联系的行业,如批发和零售业、住宿和餐饮业等。
    解析 本题考查语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。解答图文转换题的关键是准确把握图表信息,然后将图表信息转换成文字表述出来。回答本题时,首先要注意题干的提示和要求。其次要注意对其特点进行归纳,如批发和零售业、住宿和餐饮业是就业门槛相对较低、与日常生活有较大联系的行业,而制造业和建筑业都是低技能劳动密集型行业,归纳时最好不要出现具体数字。
    13.阅读下面的图表,完成其后试题。
    (1)图表反映了什么问题?
    答:___________________________________________________
    (2)出现这种问题的原因是什么?请结合现实,谈谈你的看法。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)大部分市民对政府治霾政策信心不足。
    (2)近年来雾霾问题严重,影响到了人们的生活,但始终没有得到解决;环境污染严重,治霾工作难度较大;出台的一些治霾政策大多是干预措施,治标不治本。
    解析 回答第(1)问,只需对图表中的文字进行分析,即可由图表标题和图中数据得出答案。第(2)问,原因是什么?图表中并没有提示,需要考生“结合现实”来谈,这就考查了考生对现实的关注和思考能力。考生的思维要发散,从市民、霾、政策几个方面来考虑。
    【结构流程图类】
    14.“翻转课堂”是一种新的教学模式,在教与学的活动上,它与传统教学有所不同。根据下面图中提供的信息,请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。要求:内容完整,语言连贯,不超过100个字。
    (图注:图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标)
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 “翻转课堂”是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置,即把识记、理解这样难度比较小的目标放在课外学习,而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行,老师给予学生比较多的帮助。(如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分)
    解析 作答本题,首先要认真看图,看清图表内容和意思,然后再组织语言。在本图中,“翻转课堂”和传统教学在课堂与课外教学目标的顺序上正好相反,抓住这一点,结合图表上的文字组织答案即可。
    15.下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示,请写出与标题有关的主要信息,并概括经济增长的途径。要求内容完整,表述准确,语言连贯,主要信息不超过30字,经济增长的途径不超过60字。
    需求侧三架马车与供给侧四大要素
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 信息:需求侧有投资等三驾马车,供给侧有劳动力等四大要素。途径:①通过需求侧直接刺激经济增速;
    ②通过需求侧刺激推动供给侧改革,拉动经济潜在增速,最终实现经济增速。
    16.下面是海南省居民健康档案建立流程图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 居民档案的建立从登记居民个人基本信息开始,逐步完善为家庭基本信息,再汇总为居民健康档案,最后按照新生儿、儿童、成年(孕产妇)和老年四类人群进行分类。
    解析 本题考查语言表达准确、连贯的能力。一是审清试题要求,即根据流程图构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意要求。
    17.《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效十年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会曾发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话。要求:表述准确,语言连贯,不超过75个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。
    【示意图类】
    18.下面是用“金字塔”的形式描述的“学习方法及其效果”示意图。请根据图示,就某一点说说你的体会,50字左右。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例一)学以致用是良方。学习后马上就应用,所学的知识才能巩固,如果不用,很快就会遗忘。所以,边学边用是最好的学习方法。
    (示例二)要变被动为主动。传统的听讲是被动的学习方法,效果最差。要把被动的“听”变为积极主动的思考和运用,才能学有所得。
    (示例三)实践、交流是正道。学习效果高于50%的方法,都与实践、交流密切相关。所以要勤于实践,加强交流,这是学习的正道。
    19.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系,请根据图中的信息,用文字描述劳务派遣的基本流程(环节)。
    根据图示,劳务派遣的流程(环节)依次为:
    (1)_____________________________________________________
    ___________________________________________________________
    (2)_____________________________________________________
    ___________________________________________________________
    (3)_____________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)用人单位与劳务派遣单位签订劳务派遣协议,确立劳务关系;(2)劳务派遣单位和被派遣的员工签订劳动合同,建立劳动关系;(3)用人单位和被派遣的员工签订岗位协议,确立劳务使用关系。
    20.根据所给材料及地图,补写出下面的问路情景对话中小明应回答的部分。要求:(1)内容清晰,能指引对方顺利到达目的地。(2)表达得体,符合情境。
    中午,小明放学后,在校门口遇见一位叔叔向他问路,下面是两人的对话。
    叔叔:同学,我要去省四院的北门,请问你知道怎么走吗?
    小明:①_______________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    叔叔:谢谢你,同学。
    小明:②______________________________________________
    答案 ①您可以从这里向北走到第一个路口,就是正东路,向右转,向东走到右边第二个路口是栗康街,左转向北,走到右边第二个路口是健康路,再向东走一点就看到省四院的北门了。②不客气,叔叔再见。
    题组3 图文转换
    【图片、漫画类】
    21.阅读下面这幅公益广告画(主体是一双一次性筷子,背景是一片沙土),根据要求答题。
    (1)请为画面拟写一条宣传标语。(不超过20字)
    答:___________________________________________________
    (2)请简要评价这幅公益广告画的创意。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)(示例一)拿起它,你将吃掉整个森林。
    (示例二)拯救森林,对一次性筷子说不。
    (示例三)告别一次性筷子,给世界多留点绿色。
    (2)(示例)一次性筷子上面画着一排树木,意味着一次性筷子是用树木做成的;而使用一次性筷子,则将树木拦腰砍断,无异于毁坏森林,最终造成地球沙漠化。构图简洁而寓意深刻,令人震撼,催人反省,具有强烈的警示效果。
    解析 (1)宣传标语要精练,具有鼓动的表达效果,一般会运用对比、夸张、比喻、借代等修辞手法。题中的公益广告画里,主体是一双一次性筷子,背景是一片沙土,其寓意显而易见,即请大家不要用一次性筷子,保护森林,拯救地球。(2)首先要对画面予以描述,在此基础上再揭示其寓意,评价其创意和艺术效果。
    22.2016年3月2日,在台湾屏东县一所连锁餐馆里,一名餐厅员工细心地拿着汉堡,让双手残疾的顾客进食。请就图片发表感想,要求紧扣图片内容,不超过60个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 拿起汉堡很容易,但并不是每一个人都愿意为一个残疾人拿起它。因为拿起它需要的不仅仅是力气,更是一颗善良与助人为乐的心。
    解析 解答此题,需要结合图片所展现的内容发表感想。餐厅员工拿着汉堡让双手残疾的顾客进食,这件事情展现出的是人物善良和助人为乐的精神。答题时抓住图片中最感人的地方,围绕其所展现的精神这一点展开。注意字数要求。
    23.仔细观察下面三幅图片,结合图后的说明和你所了解的知识,写出你思考的结果。
    说明:图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示:请便后冲水!图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下的中文告示:垃圾桶在此!图三是巴黎圣母院的一则中文告示:请保持安静!
    据说,这是他们专门写给中国人看的,而其他国家的游客没有这种“礼遇”。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 在国外的一些旅游景区,一些中国游客有不注意卫生、不讲文明的习惯,以致受到特别提醒。
    解析 解答本题应该抓住两个要点:一是结果,二是原因。结果指的是画面上的文字信息。分析时可以采用由果溯因法,思考外国景区为什么专门用中文告示告知游客,那么中国游客的行为怎么样,由此便可以推断出来了。
    24.下面的漫画《“房娃”厌学》反映了一种较常见的社会现象,请针对此现象写一则点评,要求语言简练,观点鲜明。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例一)在过度功利化的教育背景下,读书是为了谋好职,赚大钱,改变命运。于是,面对“几辈子吃不完”的房租,孩子迷惘了。“房娃”厌学的背后,折射的是功利化教育的尴尬和困境。
    (示例二)孩子生病,根子则在家长身上。今天的社会又有多少父母对暴发的财富有一个正确的认知?家长的无知直接导致孩子的扭曲、畸形。
    (示例三)童言无忌,孩子一时迷惘并不可怕,可怕的是我们的社会在“富起来”面前不知所措,陷于价值观的混乱之中。(可以从教育孩子、家长、社会这三个角度的任一角度或其中两个角度点评)
    25.观察下面这幅关于手机的漫画,请以生动形象的语言为其题诗或配文。
    要求:①符合画面情景;②表达画面内涵;③不超过40字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)①手机似美女,梦中亦共舞。心醉意迷间,已无自我在。②手机奴役了人,共舞成为痛苦,总被手机牵制而行,人的自我何处寻找?
    【徽标、图章类】
    26.下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素,并说明图形寓意。要求:语意简明,句子通顺,80字左右。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
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    ___________________________________________________________
    答案 主体图案为一个人扶助另一个人,右下角为活动主题“圆梦1+1”。将两个人组合形成一个心形,表达了爱心公益活动的主旨;两人手挽手以象形“+”号相连,象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶;标志的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”,凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。
    27.请阅读这幅端午节标志图片,写一段文字说明画面内容,要求语言简明、准确。(不超过80字)
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 图片中主体外形像个粽子,也是人形,一个人坐在船上,手握着桨在划船。说明端午节主要活动是赛龙舟、吃粽子。主体部分下面是三个汉字“端午节”,再往下是大写的英文“Dragn Bat Festival”,意思是“龙舟节”。
    解析 解答本题时,图片说明要完整,说明主体、汉字、英文以及它们之间的关系;主体的解释说明要清晰,粽子、划龙舟的篆体人形;说明的语言要有层次性和条理性。
    1.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。
    解析 这是一个“中华文化体验”计划的初步构思框架。“中华文化体验”分活动与讲座两部分。活动包括体育课上的太极拳体验,手工课上的中国结与剪纸体验,还有年终的表演、展示。讲座包括旗袍、围棋、国画等内容。把所给信息用连贯的话语连缀起来表达即可。
    2.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。
    解析 首先要读图,读图时要全面理解图中各个组成部分的含义,包括图形的名称、标注等;具体到此图,则要重点分析组织工作与宣传工作之间的交叉关系,然后用准确、简明、连贯的语言表达出来。叙述时要把握框架的结构,按照自上而下的顺序逐层介绍。
    3.下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。
    解析 这是一个有关迎新生晚会的构思框架图,全图共分三个层级:第一层为主题,即迎新生晚会;第二层分通知动员、演出、评奖三个环节;第三层级有参演人员、演出内容、表演形式(不限)。按照由下到上或由上到下的顺序阐述图中信息均可,但要注意不要遗漏信息。
    4.下面为中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
    解析 本题考查图文转换及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题要注意题干中的关键词,一是“构图要素”,二是“寓意”。再结合题干中的“保护地球水环境”这一背景,寓意就应该容易理解了。在回答时除了“鱼”“手”“清流”和“污水”外,还要看到“手”挡住了“污水”,这点集中体现了这一图画的寓意,也就是保护水环境、拒绝水污染。
    5.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护世界和平。
    解析 本题考查图文转换的能力。先找出构图要素,再总结寓意。总结寓意时,要结合“联合我们的力量”这句话。
    6.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。
    解析 首先认真观察构思框架图,理清活动的先后顺序,然后语言简练、内容全面贴切、上下连贯地进行表述。
    7.下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。
    解析 本题考查图文转换的能力。读图时要全面理解图中各个组成部分的含义,包括图形的名称、标注等;具体到此图,还要重点分析小组与班级之间的交叉关系,然后用准确、简明、连贯的语言表达出来。
    8.下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是( )
    A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。
    B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。
    C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
    D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。
    答案 D
    解析 本题属徽标题,解答这类题要注意以下几点:(1)宏观把握徽标的外形特点,注意中英文大小写和变体以及涉及的时间、地点等;(2)要分清画面说明的顺序(时间、空间、逻辑);(3)注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意,要联系具体对象做出合理想象,切忌随意猜想,要扣住图中信息点来联想;(4)要认真观察图画组成部分,避免遗漏说明内容,或疏漏创意之处;(5)一般采用规范的说明语言,做到准确、简明、平实、清晰。D项明显违背第(3)点,对徽标中间图形的内涵和寓意理解有误,它是动感很强的“太阳神鸟”,D项却理解为光芒四射的“太阳”,想象也不够合理。
    9.下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势,分别是“我介意”和“不可以”。请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。要求语意完整,前后连贯,不少于50字(含标点符号)。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 “我介意”的手势表达委婉,劝阻效果相对较弱。“不可以”的手势直接具体,劝阻效果较强。
    解析 这是一道图文转换的题目,首先明确画面内容的内涵,然后分析效果。
    10.请根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准确,不超过70字。
    2015年4月15日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序后,亚投行有望在2015年底之前正式成立投入运行。
    据测算,2010~2020年,亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求,亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等。
    可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例一)亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚州各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
    (示例二)亚投行在交通、通信、能源等基础设施建设领域以贷款、股权投资等方式向亚州各国提供的资金支持必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
    解析 本题考查提取信息和语言概括能力。看图一定要注意文字关系,寻找图表和文字材料的共同点。提取概括的方法:寻找主语“亚洲基础设施投资银行”;提出问题“怎么了”——将掀起亚洲新一轮基础设施建设的高潮。就基本概括完毕了。
    11.南水北调中线干线工程输水路线,源起湖北丹江口水库,终至北京、天津。请依据下图,用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求:①包含图示总干渠经过地;②不少于5个动词;③语言表达准确、简明、连贯;④不超过80字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵绵千里饮甘泉。
    解析 本题考查图文转换的能力。要求描述输水路线,该路线从图中能轻易找到,重要的是要选择合适的动词,表达要顺畅。
    12.下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (示例)女孩在五种场地原地休息的时间均多于进行运动的时间,而男孩只有在硬场地和天然场地原地休息的时间多于进行运动的时间。女孩在五种场地原地休息的时间均多于男孩。
    解析 图文转换题是语言表达题的一类常见题型。要正确作答这类试题,必须全面理解图文信息。就本题而言,既要分别指出男孩女孩在不同场地原地休息和进行运动的时间的差别;也要指出在时间分配上男孩女孩之间的差异。
    1.下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表,请结合具体项目和数据完成后面的问题。
    (1)通过图表可以看出,多数家长对于子女上网的内心矛盾在于:___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    (2)请从学生、家长和学校三个角度提出合理化建议。(每一角度不超过12个字)
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)既希望自己的子女能享受网络的好处,又怕他们因迷恋网络而荒废学业。
    (2)学生:趋利避害,为我所用。家长:积极引导,平等交流。学校:加强管理,严格规定。(言之成理即可)
    解析 第(1)问,可抓住数字对比悬殊的项目进行分析,将图表上的文字信息转化为自己的语言。
    第(2)问,可根据不同对象提出不同建议,学生侧重趋利避害,家长侧重引导,学校侧重管理。
    2.分析下图,得出结论,并合理推断其原因。要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。
    宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)结论:铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行首选。(或公路客运量骤减,铁路客运量大幅上升)
    (2)原因:铁路出行比公路速度快,比民航费用低。(或:铁路速度提高,且经济、安全、省时)
    解析 本题考查图表内容转换成文字的能力。这个图表,主要内容为公路、铁路、民航客运量的对比,主图为柱形图,解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据,全面、准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律,通过比对,按设题及答题要求,概括出结论和原因。
    3.阅读下面的图表,回答问题。
    (1)根据图表,写出一条结论。
    答:___________________________________________________
    (2)根据图表揭示的现象,用简明的语言谈谈你的看法。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 (1)结论:随着学历和家庭收入水平的提高,消费者购买的奢侈品数量也在增加。
    (2)看法:(示例)奢侈品的消费主要还是要量力而行,不能因为别人在消费,就盲目攀比,在自身条件不允许的情况下进行消费,将会带来更多的负面影响。
    解析 本题考查表文转换的能力。解答此题,要读懂折线图的基本内容。折线图的基本内容包括相关数据、相关项目,要通过两个图形内容的对比,发现规律性的东西。也就是学历、家庭收入水平的高低与购买奢侈品数量的多少的关系如何,还要针对这种现象提出自己的看法。
    4.下面是关于理想的一个框架图,请你把它写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 我们树立理想的前提是要保证它科学合理,并且要具体可实施。在实现理想的过程中,我们需要踏实,坚韧不拔,同时还要具备良好的心态。
    5.下图是某医院的“就诊流程图”,请把这个就诊流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 病人在门诊挂号,经医生检查、诊断后,需要住院的,拿医生开的住院单去挂号收费处缴费住院;不需要住院的,拿医生开的处方去缴费取药后离院,如需输液,就到急诊科输液后离院。
    解析 本题考查将流程图转换为文字的能力。首先要明确叙述对象应是“病人”,表述时“病人”应是整个句子的主语;其次要运用“后”“接着”“再”之类的词清晰地表述出流程的变化,条理要清晰。考生要特别注意“需要住院的”和“不需要住院的”两条流程,不能混淆在一起表述,还要注意字数的限制。
    6.请为右面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。
    题目:_________________________________________________
    寓意:_________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 题目:盘根错节,人机难离。寓意:手机已经生根于身体,人已经异化为手机的奴隶。(意思对即可。字数超出要求,酌情扣分)
    7.下面是中国邮政邀请黄永玉先生设计的2016年一套两枚猴票《丙申年》的主体图形。请选择其中的一幅,简要介绍画面内容,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 图(一)内容:猴子一只手攀着树枝,尾巴缠在桃树上,另一只手捧着桃子。寓意:“捧桃献瑞。”
    图(二)内容:一只大猴双腿盘坐着,双手分别抱着两只可爱的小猴,两只小猴亲吻大猴。寓意:“合家欢乐。”
    解析 抓漫画中的要素,第一幅漫画:猴子、桃子,画面是猴子一手抓着树枝,一手捧着桃子,寓意祝福吉祥。第二幅漫画:一只大猴盘坐并抱着两只小猴,小猴亲吻大猴,寓意合家欢乐。根据图示,只要寓意出喜庆的氛围即可。
    8.下面是有关地下水污染的图片,请用一段话表述图中的内容,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不允许出现数字,不得超过95个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 地下水污染来自工业污染、农业污染和生活污染。工业污染来自矿渣废液渗漏、工业废水排放和石油煤炭开采污染;农业污染来自过量使用农药和化肥渗透;生活污染来自生活污水排放和垃圾填埋渗漏液。
    解析 从图示来看,主要讲地下水污染的来源,表述的时候要注意大类和小类之间的关系,还要注意表述全面且重点突出。如先谈三大类,再谈每类中的具体污染来源。
    9.右面是中国人民银行的标志,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 中国人民银行标志由3个古代春秋战国时期流行的布币组成,整个外形像一个“人”字,中心构成一个“人”字,古代布币的形象近似“人”字。3个“人”字有机组合,寓意“众”多。三角形的构成也创造了一种稳定的感觉,也寓意了稳定的金融体系。
    解析 本题考查图文转换的能力。解答该题,应当认真审读所给图形,确定其中包含的构图要素,如三个古代布币,整体的人形等;然后再根据“中国人民银行”这一标志的主体来判断,从而确定其中的寓意,分析合理,意思对即可。
    10.下面是我国的“节约粮食宣传画”,请写出该图画的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 图画由双手捧大米、蓝天、白云、阳光、白鸽、清新背景、农民插秧等元素构成。手捧大米象征着珍惜粮食,农民插秧象征着粮食来之不易,蓝天、白云、阳光、白鸽、清新背景象征着美好的生活。
    解析 解答此题,首先注意题干的提示和要求,其次要认真观察图画,再根据要求作答。
    11.下面是某校新生入学报到流程图,请用文字转述新生报到流程,要求简洁、明了。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 已缴费的学生可直接到所在学院报到,然后入住公寓。未缴费的学生先到银行收费点缴纳学费,然后再到所在学院办理报到、入住手续;其中需要办理绿色通道的同学,则须到学院审批,经计财处核准后,方可办理报到、入住手续。
    解析 作答本题,首先要找出说明顺序,可以先说明“已缴费学生”,再说明“未缴费学生”,对“未缴费学生”还要按“缴纳学费”和“绿色通道”两类予以说明。
    12.下面是某商业网站对本网站用户行为分析的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 网站可从黏性、活跃、产出三个角度进行分析。其中黏性关注用户对网站的访问频率和访问间隔时间;活跃关注用户访问网站的平均停留时长和平均访问页面数;产出关注用户访问网站所产生的订单数和客单价。
    13.下面是5个城市角逐2020年奥运会承办权的流程框架图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 此次角逐首先进行第一轮投票,如果有一个城市得票过半,那么这个城市就获得主办权;如果所有申办城市得票都不过半,则淘汰得票最少的城市,然后重复上述投票过程,直到选出一个主办城市为止。
    14.下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”,请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字(标点不要单独占格)。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 图示以三口井为主体,每口井都配有一个木桶,而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅增长。寓意:人们对地下水资源的过度利用,导致地下水资源日渐匮乏。呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。
    解析 本题考查图文转换的能力。首先要认真观察图示,找出三口井的相同和不同之处,再结合配图文字,描述出直观内容,注意语言简洁。揭示寓意要能透过现象看本质,追溯井绳越来越长的原因,由此联想到水资源匮乏,联系社会现实,进而揭示深刻内涵。
    15.下面的两幅饼状图是2015年3月福布斯中文网对我国大众富裕阶层(俗称“白领”)的年龄及学历分布情况调查结果,请根据图表所反映的情况补充下面文段中空缺的内容,使上下文连贯。要求:补充内容不出现图表中的具体数据。
    中国大众富裕阶层年龄及学历分布情况
    调查显示,中国的大众富裕阶层在年龄结构方面,__①__,而“80后”在其中所占的比重也越来越大。大众富裕阶层的学历普遍较高,本科及以上学历的总占比超过三分之二。综合以上两图,大众富裕阶层的总体形象可以大致概括为是一群__②__。
    答:①_________________________________________________
    ②_____________________________________________________
    答案 ①“60后”与“70后”占较大比重 ②有文化的中青年人
    解析 根据所给内容及所缺句子的前一句可以从“年龄”和“文化程度”方面考虑。
    16.5月31日是世界无烟日,某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。阅读下面的调查数据统计图,回答问题。
    (1)概括图表反映出的信息。(不超过30字)
    (2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20字)
    答案 (1)除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外,居民普遍支持公共场所禁烟。
    (2)(示例)学校:儿童易模仿,请您勿吸烟!
    医院:您的指尖夹着他人的生命,请勿吸烟!
    酒店茶楼:提神不妨清茶,消愁莫若朋友,何必吸烟!
    解析 “学校”“医院”“酒店茶楼”“公交工具”“办公场所”等地均属公共场所,统计表中显示,除了酒店这一场所有较大争议外,无论是吸烟者还是不吸烟者几乎都支持其他公共场所应禁烟。写禁烟提示语,重在观点明确,有警示提醒的作用,同时应分别根据场所的不同,选择恰当的切入角度和表达用意角度。
    17.下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标评选入围作品”的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 徽标由蜡烛、书、田野组成,蜡烛象征老师的奉献精神,书象征教育,田野象征乡村学校和希望;徽标寓意是乐于奉献的乡村教师传授知识、给乡村带来希望。
    解析 回答问题注重把握题干中给出的徽标标题体现的意义和与之相关的徽标的构图要素。从“乡村学校从教30年教师”的角度分析,构图要素有书、蜡烛、田野等;从“乡村教师从教”的角度分析,书象征教育、教学,蜡烛象征老师以及老师的奉献精神,田野象征乡村;从整体寓意的角度分析,徽标体现了乡村教师的奉献精神、教育给农村带来的希望等。
    18.下面是文章写作中有关写作材料收集后的处理方式,请把这个处理方式写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 材料收集好后,需按照取舍标准选择材料,材料选择不仅要适切题目,而且还要注重特色,材料选择好后,就整合同类材料,并将材料中冗繁的部分删去。
    解析 分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)归纳概括,就符合简答要求了。材料收集好后,处理分两步,介绍时注意先后顺序。
    19.请你提出修改意见,使下图文字内容变得准确、简明、得体。
    答:___________________________________________________
    ___________________________________________________________
    答案 将“做饭阿姨”改为“厨师(炊事员、厨工、掌厨、掌勺)。
    解析 “阿姨”与“男女不限”矛盾。
    考点名片
    考点内容
    ①数据分析类:表格、坐标图(柱状图、曲线图)、饼状图;②图片解读类:徽标(图标)、漫画、照片(画像)、结构图(流程图)、框架图;③贴近生活的应用语言表达题应是语言创新题的考查重点。
    考查形式
    有数据分析和图片解读两类题,要求考生解读分析后按要求用文字表述。简答题,4~6分。
    趋势分析
    该考点近年相对固定,应该是选贴近生活的表格、图画作品和常见语言类试题,与修辞、语言表达等综合考查。
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    2012
    30.1%
    29.0%
    3.9%
    37.0%
    2013
    31.4%
    31.8%
    4.0%
    32.8%
    2014
    32.9%
    33.6%
    4.1%
    29.4%
    2015
    34.6%
    36.1%
    4.2%
    27.1%
    班级
    书写
    错别字
    备注
    整洁
    潦草


    高三(1)班
    40%
    60%
    17%
    83%
    理科班
    高三(20)班
    85%
    15%
    70%
    30%
    文科班
    项目
    赞成(%)
    反对(%)
    不置可否(%)
    对子女上网
    27
    15.9
    57.1
    希望子女以后工作与网络有关
    42.6
    32
    25.4
    能使子女增长见识,掌握电脑技巧
    90.3
    8.6
    1.1
    网络能促进子女的学校学习的兴趣
    29.5
    11
    59.5
    孩子上网会浪费时间,耽误学业
    58.5
    10.8
    30.7
    30
    20

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