小学信息技术第一课 初识多媒体一等奖ppt课件
展开同学们,你们学校多媒体教室是怎样?
接下来这节课,让我们来学习一下多媒体。
一、浏览《十二生肖》作品①打开素材光盘中名为“十二生肖ppt”"的演示文稿文件。
② 在Pwer Pint软件中执行“幻灯片放映一→观看放映”命令,放映该演示文稿。
二、体会多媒体作品的特性 在《十二生肖》这件作品中,运用了文字、图像、声音、视频和动画等多种媒体,即多种媒体被有机地组织《十二生肖》作品中,这就是多媒体作品的第一大特性:集成性。
① 打开素材光盘中名为“十二生肖(非链接) .ppt” 的演示文稿文件。
“ 十二生肖(非链接) .ppt”:不能由放映者控制作品的播放。“十二生肖.ppt”: 可以由放映者控制作品的播放。
1.思考以下问题,然后选择答案,并将理由写在横线上。①报纸中有文字和图片,报纸是多媒体作品吗?A.是B.不是理由:我认为:
报纸中的文字和图片,是报纸的重要传播方式,报纸是一种平面媒体,属多媒体的一个种类。
②一部电视剧中有文字、图像、声音和影像,电视剧是多媒体作品吗?A.是B.不是理由:我认为
电视剧也是视频的一种,因此属于多媒体
2.体会多媒体作品。①在IE浏览器地址栏中输入网址“”,进入“首都博物馆”网站的“ 首页/体验/多媒体欣赏/互动漫游”栏目。
②稍停片刻,出现如图1-2所示的画面。
1、打开光盘中“十二生肖ppt”"的演示文稿文件,“幻灯片放映→“观看放映”命令,放映该演示文稿。 2、在《十二生肖》这件作品中,运用了文字、图像、声音、视频和动画等多种媒体功能。
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